Du kannst z.B. ein Audiobook aufnehmen, oder einen kleinen Film drehen.

Lade dein Ergebnis bis zum ... hier hoch.

Du darfst die Ergebnisse deiner Mitschüler:innen über die Kommentarfunktion kommentieren (bitte wertschätzendes Feedback verwenden und in ganzen Sätzen schreiben)!

Über den Link gelangst du zu den bekanntesten Märchen der Gebrüder Grimm, aus denen du dir ein Märchen zur freien Gestaltung aussuchen kannst.

Bitte achtet darauf, dass sich eure Beiträge nicht doppeln!

Wie und mit welchen Hilfsmitteln du diesen Steckbrief erstellst, bleibt dir überlassen (z.B. Word, mit Stift und Papier/abfotografiert,...).

Lade deinen fertigen Steckbrief hier hoch!

(Zeitform, besondere Begriffe, Themen, usw.)

Hast du keine eigene Idee? Kein Problem. Du kannst einfach eine Idee, die dir besonders gut gefällt "liken". Später kannst du in einer Gruppe an dieser Idee arbeiten.

Über die Ferien möchten wir an den Ideen für eigene Märchen arbeiten. Hierfür hast du bereits eine Gruppe gefunden. Trefft euch in den Ferien (online oder in real) und schreibt euer Märchen. Ladet anschließend euer Märchen hier im Padlet hoch. Nach den Ferien dürft ihr eure Märchen auch im Klassenzimmer präsentieren. Achtet auf die Merkmale von Märchen (Anfangs- und Schlussformel, Zeitform, Sprache, Orte,...) und natürlich auf die Rechtschreibung. Dein/Euer Märchen soll spannend geschrieben sein und den Leser oder die Leserin in eine andere Welt mitnehmen!

Schreibe hier etwas auf, das du noch nicht von den Brüdern wusstest. Hat dich etwas überrascht? Schreibe in ganzen Sätzen und achte auch auf die Rechtschreibung!

Like Posts deiner Mitschüler:innen, wenn ihr etwas ähnliches herausfinden konntet.

Du kannst hierfür den QR-Code auf de Poster verwenden, oder selbst recherchieren.

z.B. über diese Online-Suchmaschinen:

• www.fragfinn.de

• www.helles-koepfchen.de

• www.seitenstark.de

• www.blinde-kuh.de

Unter diesem Post findest du einige Links zu Suchmaschinen.

Im Padlet wird dir auch nach jeder Aufgabe gesagt, wie und wo es weiter geht. Ganz am Ende soll es eure Aufgabe sein, ein eigenes Märchen zu schreiben. Behalte dies stets im Hinterkopf und mache dir - sollte dir während der gesamten Einheit schon etwas einfallen - unter dem vorletzten inhaltlichen Reiter "Ideensammlung" Notizen zu deiner Märchenidee!

Selbstverständlich kannst du bei Rechtschreibfragen jederzeit im Wörterbuch nachschauen oder über den Link im letzten Reiter online Wortschreibungen erforschen.

Starte bei 1. Einstieg. (Padlet)

==> Bitte schätze zunächst dein Wissen über Märchen ein.

==> Du kennst ein (mehrere) Märchen, notiere sie.

Gehe nun zurück auf das Poster

und bearbeite Nr. 2

und danach Nummer 3.

Kehre zum Padlet zurück

in 1. Einstieg kannst du nun erzählen,

was dich überrascht hat.

Notiere außerdem was du dir aus dem Video gemerkt hast.

Bleibe im Padlet,

gehe zu 4. Märchen präsentieren

bearbeite die Aufgabe dort.

Du hast deine Präsentation unter dem Reiter "4. Märchen präsentieren" hochgeladen?

--> Dann gehe nun zum nächsten Reiter 5: "Austausch" und nimm an der Umfrage teil. Keiner kann hier sehen, welche Auswahl du getroffen hast.

--> schreibe dann kurz deine Meinung in den Kommentar des darunterliegenden Feldes des grünen Reiters!

Nun gehst du wieder zurück zum Poster und siehst dir unter der Nummer 3 an, an welchen Merkmalen du Märchen gut erkennen kannst. Erarbeite dir diese Aufgabe und

--> kehre dann ins Padlet zurück, um deine Erkenntnisse daraus mit den anderen zu teilen.

--> Kommentiere dafür den Post im Reiter "Merkmale des Märchens".

Punkt 4 im Poster hält Märchen für dich bereit, die du zuhause, während der Stillarbeit oder in der Lesezeit "aufschlagen" kannst. Tu das zum Beispiel jetzt und

--> suche dir eine Märchenfigur aus, die du deinen Mitschüler:innen im Reiter "Wer bin ich" möglichst knifflig beschreibst. Ein Beispiel hierfür findest du schon vorgegeben. --> vergiss nicht, auch die Rätsel der anderen zu lesen und mit deinen Lösungsvorschlägen zu kommentieren!

Du hast nun durch diese Aufgabe schon einige Märchenfiguren kennengelernt.

--> Unter dem Reiter "Steckbriefe" sollst du nun eine dieser Figuren so genau wie möglich vorstellen. Nutze dafür auch die Märchen, die unter Punkt 4 im Poster zu finden sind!

--> Gib deinen Klassenkamerad:innen durch Likes oder Kommentare eine Rückmeldung zu ihren Steckbriefen!

Bleibe dabei sachlich!

Vielleicht hast du in den Steckbriefen eine Märchenfigur gefunden, der du gern etwas sagen oder sie etwas fragen möchtest. Das ist Aufgabe des Reiters "Nachricht an eine Märchenfigur". Das kann eine Nachricht wie im gegebenen Beispiel sein, oder aber ein kleiner Brief, eine E-Mail,...

Gehe danach wieder zum Poster und beginne mit Aufgabe 5. Hier ist genaues Lesen erforderlich, da du im folgenden Test (den du auch über den Link im Poster aufrufen kannst) deine Textkenntnis unter Beweis stellen sollst.

Du konntest dich bislang mit vielen Inhalten der Märchen auseinandersetzen. Es ist Zeit für einen Wissenstest, den du unter Punkt 6 im Poster findest.

Woher stammen die Märchen aber eigentlich? Du sollst dich im nächsten Schritt mit zwei wichtigen Autoren deutscher Märchen beschäftigen: den Brüdern Grimm.

--> Sieh dir hierfür zunächst Punkt 7 im Poster an und erkunde die Informationen zu den Brüdern Grimm!

--> kehre dann zum Padlet zurück und beschäftige dich mit den Aufgaben im Reiter "Die Brüder Grimm"!

Als abschließende Aufgabe sollst du nun entweder in Gruppen- oder Einzelarbeit ein eigenes Märchen verfassen. Nutze dafür alles, was du über Märchen gelernt hast!

Hat deine Einschätzung vom Anfang zu deinem Wissen gepasst?

Wusstest du vielleicht mehr oder weniger oder genau soviel, wie du dachtest?

Erzähle es hier.