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      <title>Procesos cognoscitivos basicos by asley villamizar</title>
      <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin</link>
      <description>Se entienden como un conjunto de actividades mentales que ejecutamos en un orden más o menos secuencial para obtener un resultado mental. Estamos hablando de cada actividad que ejecutamos nos permite captar, codificar, almacenar y trabajar con información que proviene de nuestro entorno y nuestros procesos internos (Mimenza, 2017).                                             Mimenza, O. C. (2017). Procesos cognitivos: ¿qué son exactamente y por qué importan en Psicología? Psicologia y Mente.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-03-16 14:38:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Definicion</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519648406</link>
         <description><![CDATA[<div>El proceso de la sencion hace referencia a la información recibida y retenida gracias a los receptores sensoriales que poseemos que se encuentran en nuestros sentidos, atravez de estos recibimos toda la imformacion subministrada de nuestro entorno (Motta, 2022).<br>Motta, L. M. (2022). Los procesos cognoscitivos básicos y su tipología. [Objeto_virtual_de_Informacion_OVI]. Repositorio Institucional UNAD. <a href="https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50806">https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50806<br></a><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 15:59:47 UTC</pubDate>
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         <title>Definicion</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519648893</link>
         <description><![CDATA[<div>La percepción se refiere al producto de procesos psicológicos que involucran significados, relaciones, contextos, juicios, experiencias pasadas y recuerdos, a través de los cuales las personas, perciben, eligen, organizan e interpretan como estímulos de su entorno para adaptarlos mejor a su nivel de comprensión (Sánchez-Márquez, 2019).<br><br>Sánchez-Márquez, N. I. (2019). <a href="https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/15739">Sensación y percepción: una revisión conceptual</a>. <em>Generación de contenidos impresos</em>, <em>31</em>. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/15739</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 16:00:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Definicion</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519707596</link>
         <description><![CDATA[<div>Entre los primeros pasos, la memoria juega un papel importante a conocer, ya que permite lmacenar y recuperar información, información que se ha recogido atravez de nuestros sentidos para poder adcatarnos a nuestro medio ambiente, Los recuerdos son la primera forma de aprendizaje que nos permite formar un sentido de identidad.&nbsp;<br><br>Blázquez Alisente, J. L., Galpasoro Izaguirre, N., González Rodríguez, B., Muñoz Marrón, E. (2011). Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica. España: Editorial UOC, S.L..<br>https://www.google.com.co/books/edition/Estimulaci%C3%B3n_cognitiva_y_rehabilitaci%C3%B3/6QOamavNnc8C?hl=es-419&amp;gbpv=1</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 16:41:16 UTC</pubDate>
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         <title>Definicion</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519709648</link>
         <description><![CDATA[<div>La atencion se refiere a un estado de alerta y alerta que nos permite notar lo que está sucediendo en nuestro entorno. En otras palabras, el enfoque es la capacidad de crear, controlar y mantener las condiciones óptimas para el procesamiento de la información (Cadena, D'Avila, 2018).<br><br>Cadena, J., &amp; d'Àvila, J. (2018). <a href="https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479"><em>Percepción, atención y memoria</em></a>. https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 16:42:56 UTC</pubDate>
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         <title>Tipologias de la sensacion</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519755190</link>
         <description><![CDATA[<div>según (Cadena, d'Àvila, 2018), Las tipologías se dividen en 5 objetos que se materializan en órganos como lo son:&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Sensación visual</strong>: esta tipología hace referencia a toda la información recibida por medio de nuestros ojos (sentido de la vista), en el cual podemos observar formas, colores, tamaños, imágenes etc.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Sensación olfativa:</strong> este tipo de información que recibimos atravesó de nuestro olfato es guiada por nuestra nariz (sentido del olfato), en el cual podemos percibir olores, fragancias negativas y positivas.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Sensación del gusto: </strong>esta tipología nos ofrece información a través de nuestras papilas gustativas que se encuentran en nuestra lengua (sentido del gusto) en el cual pueden ser dulces, saladas, amargas y acidas.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Sensación táctil:</strong> esta tipología nos ofrece la infurción árabe de la piel (sentido del tacto), en el que podemos percibir temperaturas, texturas y formas.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Sensación auditiva:</strong> información recibida través de los oídos (sentido auditivo), en esta tipología percibimos atravesó de nuestros oídos, tonos, frecuencias, volumen y timbre de nuestro entorno.<br><br>Cadena, J., &amp; d'Àvila, J. (2018). <a href="https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479"><em>Percepción, atención y memoria</em></a>. https://repositorioinstitucional.ceu.es/handle/10637/9479</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 17:17:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Funciones que la sensacion permite realizar a las personas en su vida cotidiana.</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519763544</link>
         <description><![CDATA[<div>Como expusimos anteriormente las sensaciones nos portan mucho informacion de nuestro entorno gracias a nuestro sentidos, las funciones que nos fascilitan o nos permiten desarrollarnos en nuestro dia a dia gracias a la sensacion son:</div><ul><li>Podemos observar peliculas, leer, admirar las diferentes formas, luces y colores de nuestro entorno.</li><li>Podemos escuchar musica, escuchar los diferentes sonidos de nuestro entorno y las plabras y tono de voz de las personas que nos rodea.</li><li>podemos oler los diferentes aromas que nos rodea, como el de una deliciosa comida o el desagradable olor de la basura.</li><li>Gracias a la sensacion podemos sentir un abrazo, caricias, cuando hace frio o mucho calor.</li><li>La sensacion y atraves de la piel nos permite poder saborear y disfrutar de un delicioso helado a de comer algo muy agradble.</li></ul><div><br></div><div>Ochoa, M. L. (s.f.). <em>Galería de los Sentidos</em>. Obtenido de https://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:9dcd472a-077d-4eda-8af6-63cf00a846bc/ochoa-pdf.pdf</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 17:22:25 UTC</pubDate>
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         <title>Tipologias de percepcion</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519826749</link>
         <description><![CDATA[<div>La percepcion se divide en percepcion visual, auditiva, del tacto, del gusto y olfativo (sentidos) que son los que nos aportan toda la informacion de nuestro entorno para la interpretacion y almacenamiento de la informacion, dandole sentido y forma.</div><ul><li>percepcion visual: podemos leer un libro e interpretar lo que esta pasando en el.</li><li>percepcion auditiva: escuchar una cancion suave o instrumental y poder asociarla con tranquilidad o sentir tristeza.</li><li>percepcion del tacto: podemos sentir la textura suave de una cobija de lana o la forma de las cosas.</li><li>percepcion olfativa: el olor de una comida deliciosa o el olor de la basura</li><li>percepcion del gusto: podemos saborear un dulce o chocolate, el acido de un limon.</li><li>percepcion espacial:Habilidad que nos permite calcular la profundidad, la distancia y la altura de los estímulos percibidos.</li><li>percepcion social: sociar, recordar y categorizar a las personas que se conocen o estan en nuestro entorno.</li><li>percepcion del dolor: en el memoento en que nos machucamos,&nbsp; golpearse en el pie al caminar descalzos y chocar con la mesita de noche.</li></ul><div><br></div><div><br></div><div>Arrimada, M. (2022). Los 8 tipos de percepción del ser humano (y cómo funcionan). <em>Psicologia y mente</em>.<br>https://psicologiaymente.com/neurociencias/tipos-percepcion<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 18:11:00 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones que la atencion permite realizar a las personas en su vida cotidiana.</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519858090</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Una de las funciones en que la atencion ayuda al desarollo de la vida cotidiana de las personas en la que nos ayuada ha ser conscientes de nuestro entorno</li><li>&nbsp;mantenindonos en un estado de alerta para recoleccion de informacion.</li><li>Nos ayuda para poder enfocarnos en nuestro diario vivir ya sea conduciendo, estudiando y cocinando en la qu estamos en estado de alerta.</li></ul><div><br>Muñoz Marrón,&nbsp;E.,&nbsp;González Rodríguez,&nbsp;B.,&nbsp;Blázquez Alisente,&nbsp;J.&nbsp;L.,&nbsp;Galpasoro Izaguirre,&nbsp;N.&nbsp;(2011).&nbsp;Estimulación cognitiva y rehabilitación neuropsicológica.&nbsp;España:&nbsp;Editorial UOC, S.L..<br>https://www.google.com.co/books/edition/Estimulaci%C3%B3n_cognitiva_y_rehabilitaci%C3%B3/6QOamavNnc8C?hl=es-419&amp;gbpv=0</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 18:37:07 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones que la memoria permite realizar a las personas en su vida cotidiana.</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519859386</link>
         <description><![CDATA[<div>En nuestra memoria obtenemos una gran cantidad de datos e informacion, que hemos adquirido a lo largo del tiempo gracias a nuestras experiencias, en el cual nos han brindado aprendizajes y autodescubrimiento.</div><ul><li>Podemos recordar experiencias positivas (cumpleaños, fiestas, viajes entre otros) y experiencias negativas o de aprendizajes ( rupturas amorosas, despidos y caidas).</li><li>nos permite obtener imformacion guardada de diferentes habilidades que hayamos aprendido.</li><li>podemos identificarnos (quienes somos) y quienes son las personas que nos rodea.</li></ul><div>Baddeley,&nbsp;A.&nbsp;D.,&nbsp;Evangelista Navarro,&nbsp;G.&nbsp;(1998).&nbsp;Memoria humana: teoría y práctica.&nbsp;España:&nbsp;McGraw-Hill.</div><div>https://www.google.com.co/books/edition/Memoria_humana/UdmKNAAACAAJ?hl=es-419</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 18:38:18 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones que la percepcion permite realizar a las personas en vida cotidiana</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519891290</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>poderdarle sentido y congruencia la pista de una musica.</li><li>poder percibir las formas y la profundidad de las cosas</li><li>poder reconocer los diferentes objetos que lo rodean.</li><li>Identificar las personas que estan en su entorno.</li><li>nos permitir observar y ideantificar los diferentes color de nuestro medio ambiente.</li><li>nos permite entender a los demas por medio de un lenguaje.</li><li>nos permite reconocer el dolor y asociar ciertas cosas con este.</li><li>nos permite interpreta las emociones de las personas que nos rodea y las nuestras.</li><li>nos permite poder saborear un delicioso postre</li></ul><div><br>Izaguire, F. C. (2022). Los sentidos y la percepción. <em>Bonalletra Alcompas. https://www.google.com.co/books/edition/Los_sentidos_y_la_percepci%C3%B3n/KuI2zwEACAAJ?hl=es-419<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 19:08:36 UTC</pubDate>
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         <title>Tipologias de la atencion </title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2519976892</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Atencion selectiva : es la atencion permanente en un estimulo especifico sin prestar atencion ni importancia estimulos externos que nos de importancia ni relevancia.</li><li>Atencion sostenida: es la atencion permanente durante un tiempo bastante largo.</li><li>Atencion dividida: es la atencion en que intervienen multiple estimulos y a todos ellos se les muestra interes y atencion.</li></ul><div><br>Galván Pascual,&nbsp;M.&nbsp;R.,&nbsp;Servera Barceló,&nbsp;M.&nbsp;(2001).&nbsp;Problemas de impulsividad e inatención en el niño.&nbsp;España:&nbsp;Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones.https://www.google.com.co/books/edition/Problemas_de_impulsividad_e_inatenci%C3%B3n/xGEhiVnZAtcC?hl=es-419&amp;gbpv=0<br><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-16 20:38:23 UTC</pubDate>
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         <title>Tipologia de la Memoria</title>
         <author>asleyvillamizar</author>
         <link>https://padlet.com/asleyvillamizar/quse25pbdebuamin/wish/2520212243</link>
         <description><![CDATA[<div>Existen diferentes tipos de memoria que se pueden clasificar de acuerdo con diferentes criterios: su duración, el contenido, el nivel de consciencia, etc. Repasamos las clasificaciones principales.<br><br>1. Segun su duracion:&nbsp;</div><ul><li>Memoria sensorial: es la infromacion que tenemos graias a los sentidos tiene corta duracion.</li><li>Memoria a corto plazo: es una memorio de corto plazo en la cual solo comrendemos la situacion que estamos viviendo analizandoala y ofreciendo una respuesta.</li><li>Memoria a largo plazo: en esta memoria no hay limite de tiempo.</li></ul><div>2. Dependiendo del contenido</div><ul><li>Memoria episódica: son los recuerdos o informacion que tenemos gracias a nuestras experiencias en los cuales nos ayudan a recordar donde estuvismos ayer que hicimos el fin de semana pasado.</li><li>Memoria semantica: es la imfromacion que obetemos debidos ha un hecho en el ual recordamos datos especificos como por ejemplo : la caida de las torres gemelas.</li><li>Memoria procedimental: son las memorias motoas de destreza, conducir, corerr y saltar entre otros.</li></ul><div><br></div><div>Baddeley,&nbsp;A.&nbsp;D.,&nbsp;Evangelista Navarro,&nbsp;G.&nbsp;(1998).&nbsp;Memoria humana: teoría y práctica.&nbsp;España:&nbsp;McGraw-Hill.<br>https://padlet.com/luquesilvia121/procesos-cognoscitivos-b-sicos-e0h5tpy8zc0iet11</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-03-17 01:33:28 UTC</pubDate>
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