<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mijn verbijsterend muur by Vincent Scholte</title>
      <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348</link>
      <description>Gemaakt met een nieuwsgierige geest</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-29 12:09:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-04 18:46:52 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Inge</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346508673</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Hoe ziet onze school er in augustus 2019 uit?</em></div><ul><li>De vide is weg en hier zijn werkplekken;</li><li>De 'lege' lokalen of ruimtes worden ingericht als ateliers (klusklas - ICT servicedesk - keuken - (moest)tuin - verzorgen van dieren)</li><li>Bij Jeelo wordt meer klasdoorbrekend gewerkt, geen groepen meer maar 'units'. Hierbij maken kinderen gebruik van elkaars kwaliteiten (samenwerken, presenteren, etc.)</li><li>Met rekenen werken alle klassen met Gynzy, zo kunnen alle kinderen in alle klassen 'mee' doen. Uitdaging of juist extra herhaling.</li><li>Meer kleur op de muren</li><li>meer kinderwerk in de school</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:12:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346508673</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tessa </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346508751</link>
         <description><![CDATA[<div>Ruime werkplekken waar groepjes kinderen kunnen samenwerken aan een taak (soort hokjes) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:12:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346508751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rik </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346508770</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Hoe ziet onze school er in augustus 2019 uit? </em><br><br>- Rol als coach tijdens leerarrangementen bij Jeelo uitbouwen <br>- Werkplekken<br>- start maken met ateliers <br>- <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:12:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346508770</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Willian</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346508798</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/369445814/d9feeea6a4a2ef22ce9a5bd3e6ec5d83/units_in_beeld.jpg" />
         <pubDate>2019-03-29 12:12:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346508798</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rita</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346508871</link>
         <description><![CDATA[<div>Samenwerken, cooperatieve werkvormen gebruiken. Ochtend kernvakken ś middags projecten en/of groepsdoorbrekend werken.<br>Meer met collegaś delen/ van elkaar leren. Thema lokalen passend bij de Jeelo projecten. De vernieuwingsstappen niet te groot maken. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:12:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346508871</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509021</link>
         <description><![CDATA[<div>loes  ipv een combigroep bv een leerplein 1-2-3 met een onderwijsassistent. Gebruik maken van elkaars talent door bv reken instructie te laten geven door de collega die hier het sterkst in is</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:13:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509021</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elly</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509141</link>
         <description><![CDATA[<div>Meer tijd voor de leerkrachten om samen te werken/dingen/lessen uit te werken. Maar ook om samen te evalueren en zaken/lessen aan te passen indien nodig<br><br>'s Ochtends werken aan de kernvakken en 's middags leerpleinen<br><br>Grotere lokalen maken waarin groepen kinderen in units/ateliers bepaalde "lessen" kunnen volgen. Dit kan klas doorbrekend.<br><br>Ook aparte ruimtes maken waar kinderen alleen of in heel kleine groepjes kunnen werken indien ze daar behoefte aan hebben<br>Meer gebruik maken van de techniek torens tijdens het werken in ateliers/units.<br><br>Leerkrachten worden bijgeschoold in het coachen van leerlingen en passen dit<br>'s middags al zoveel mogelijk toe. <br><br><br><br><br><br><br> <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:13:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509141</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pascalle</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509153</link>
         <description><![CDATA[<div>vaker onderling met collega's ideeën uitwisselen<br>in plaats van de vide, werkplekken voor leerlingen creëren </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:13:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509153</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gonnie</title>
         <author>sjorstielkens</author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509166</link>
         <description><![CDATA[<div>Zie Elly</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:13:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509166</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509338</link>
         <description><![CDATA[<div>Jade<br><br>Projectonderwijs waarbij leerlingen meer de kans krijgen om samen te werken. Daarnaast meer coöperatieve werkvormen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:13:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509338</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509371</link>
         <description><![CDATA[<div>Unit groep 6/7/8<br>Jeelo en leerarrangementen<br>Uitbouwen gynzyonderwijs</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:13:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509371</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Annelies</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509456</link>
         <description><![CDATA[<div>-Werkplekken waar kinderen kunnen samenwerken aan hun opdrachten.<br>-Tijd voor de leerkrachten om lessen en samenwerkingsopdrachten voor te kunnen bereiden.<br>-De ochtend gebruiken voor lezen rekenen, de middag voor de projecten.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:14:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mar</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509483</link>
         <description><![CDATA[<div>Overal in de school werkplekken creëren. Openbare maar ook afgezonderde. Zodat leerlingen zelf kunnen bepalen waar ze kunnen gaan werken.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:14:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509483</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509635</link>
         <description><![CDATA[<div>Kunnen we met de kleuters al gaan werken in verschillende omgevingen? Werk lokaal... Speellokaal.... Bouwruimte? Om zo meer ruimte te creëren voor de kinderen en materialen te delen? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:14:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tamara</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509766</link>
         <description><![CDATA[<div>- ochtend kernvakken, middag leerpleinen<br>- Geen vide meer, maar werkplekken<br>- Meer tijd om samen te kunnen werken/overleggen<br>- Gynzy rekenen uitbouwen<br>- 'lege' klassen inrichten als ateliers</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:14:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509766</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dolinda .                                    In de onderbouw gaan beginnen met soort van leerpleinen. Aparte werkplekken voor rekenen en taal waar steeds verschillende groepen leerlingen naar toe gaan. Een &quot;vakleerkracht&quot;voor rekenen en taal. Specialiteiten van lk toepassen. Ruimte voor constructiemateriaal in aparte groep. Wel uitgaan van een basisgroep waar je in start en eindigt. Open ruimtes creëren .Een onderbouw 4 t/m 7 jaar [groep 1 t/m 3] meer samenwerken  .</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509775</link>
         <description><![CDATA[<div>    </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:14:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Angela</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509896</link>
         <description><![CDATA[<div>Meer lijn brengen in het aanbieden van projecten. Nu lopen er vaak meerdere projecten/thema's naast elkaar.<br><br>Groepen 1-2-3 als unit  beschouwen. Bijvoorbeeld op het gebied van Jeelo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:15:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346509896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gonnie</title>
         <author>sjorstielkens</author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510342</link>
         <description><![CDATA[<div>Kleine stapjes, de helikopterview behouden.<br>Mss eerst meer proberen binnen Jeelo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:16:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510342</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510402</link>
         <description><![CDATA[<div>Leerpleinen, starten vanuit basisgroepen,  specialisme inzetten vanuit leerkrachten, open deuren, aparte hoeken, zorgleerlingen in teamverband dragen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:16:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510402</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510538</link>
         <description><![CDATA[<div>Gedeelte van de ontwikkelingslijnen van jeelo gebruiken? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:17:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cynthia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510804</link>
         <description><![CDATA[<div>- Kernvakken in de ochtend<br>- Niveaugroepen kernvakken<br>- Werkplekken<br>- Themalokalen passend bij Jeelo/thema inrichten ,waar ll zelfstandig kunnen werken. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:17:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510804</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jolanda</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510808</link>
         <description><![CDATA[<div>- Niveaugroepen voor de kernvakken.<br>- Themalokalen<br>- Invoeren van ontwikkelingslijnen Jeelo, portfolio voor de kinderen.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:17:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510808</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510908</link>
         <description><![CDATA[<div>Petra<br>Jeelo met leerarrangementen<br>Leerpleinen 6/7/8<br>Rekenen gynzy uitbouwen<br>Klusklassen<br>Vide weg<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:18:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346510908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ineke</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346511027</link>
         <description><![CDATA[<div> S ochtends in niveaugroepen instruktie gezamenlijk kernvakken. <br>S middags heterogene groepen Jeelo.<br>Kleuters en groep 3 méér samenwerking.Meerdere instapmomenten in t jaar </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:18:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346511027</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346511221</link>
         <description><![CDATA[<div>Units/leerplannen.<br>Gebruik maken van elkaars vaardigheden en talenten.<br>Instructie in kleine groepen.<br>Werkplekken.<br>Prikkelarme werkplekken<br>Groep clusteren: 1,2,3 — 4,5 —6,7,8 samenwerken/ instructie op maat.<br>Jeelo<br>Samen lessen voorbereiden<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:19:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346511221</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346511315</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=571T70i3Dt0" />
         <pubDate>2019-03-29 12:19:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346511315</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346511982</link>
         <description><![CDATA[<div>Ik denk dat er al heel veel is gezegd wat op elkaar lijkt...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:21:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346511982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Guido</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346512555</link>
         <description><![CDATA[<div>Schoolbreed coöperatief leren/samenwerken opstarten</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:23:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346512555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Marloes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346512850</link>
         <description><![CDATA[<div>Zelfstandigheid bevorderen. De school daar ook op inrichten. Denk aan zo inrichten dat kinderen ook zelf spullen kunnen pakken / kiezen. <br><br>Themalokalen om zelf te ontdekken.<br><br>Leerpleinen </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:24:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346512850</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Michèl</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346514178</link>
         <description><![CDATA[<div>Lokaal als treinbanken (per 4) podium (4x3) losse tafels, individueel met schotten ertussen, een extra lange tafel waar meer leerlingen. ieder kind kiest adhv zijn leerstijl een werkplek</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-29 12:28:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vincent_scholte/qupi4hvgt348/wish/346514178</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
