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      <title>Aventura en el Ciberespacio by Isabella Gualteros</title>
      <link>https://padlet.com/papillonisabella/quec3edc4eia</link>
      <description>By Maria Isabella Gualteros.
Cibercultura-Unad, Fase 3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-05 22:41:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-21 18:47:48 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Introducción</title>
         <author>papillonisabella</author>
         <link>https://padlet.com/papillonisabella/quec3edc4eia/wish/265752465</link>
         <description><![CDATA[<div>A través del siguiente informe se pueden identificar las características de las relaciones sociales virtuales del curso de Cibercultura, para reflexionar acerca de las estructuras básicas que surgen de la interacción comunicativa entre los internautas y las cuales hacen parte de la distinción entre el avance tecnológico y los procesos de intercambio cara a cara globalizados. <br><br>Por medio de la presente herramienta Padlet, se permitirá aunar y profundizar en los contenidos previos para comprender y adoptar una postura crítica frente a las interacciones sociales virtuales y la participación comunicativa en el ciberespacio. <br><br>Estos enfoques por tanto, pueden ser tanto positivos como negativos dependiendo del contexto que pueda emerger en dichas relaciones sociales en el espacio tiempo. Ejemplo de ello está en identificar y reflexionar acerca de la disminución de actividades sociales presenciales presentes en el video de South Park, la construcción de identidades falsas y la necesidad de estar continuamente conectados a la red social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-05 22:43:52 UTC</pubDate>
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         <title>Unidimensionalidad</title>
         <author>papillonisabella</author>
         <link>https://padlet.com/papillonisabella/quec3edc4eia/wish/265752561</link>
         <description><![CDATA[<div>Lo unidimensional se comprende mediante la proyección de los aspectos no verbales en los contenidos. Ejemplo de ello son las relaciones a través de Internet, estableciéndose por medios de vínculos entre usuarios por aficiones comunes.  <br><br>Dávila, L., 2006 infiere que: Aunque las web cam (que permiten ver al interlocutor y hablar con él) van penetrando progresivamente, hoy por hoy la mayoría de las relaciones en la Red son ciegas y a través de la escritura. (p.57) <br><br>En el video de South Park se puede apreciar la relación de amistad entre los dos jóvenes, quienes a través de una red social entablan una conversación escrita, en una sola dimensión virtual. Se comparten gustos, aficiones u opiniones mediante un plano puramente cognitivo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-05 22:45:13 UTC</pubDate>
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         <title>Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación virtual</title>
         <author>papillonisabella</author>
         <link>https://padlet.com/papillonisabella/quec3edc4eia/wish/265752606</link>
         <description><![CDATA[<div>Este condicionamiento supone una subcultura que se encuentra constantemente interconectada y que implica una multiplicidad de relaciones entre las personas. La tecnología se constituye por tanto, como mediadora entre los hombres y entre los distintos grupos sociales, los cuales han abierto nuevos espacios de comunicación por medio del surgimiento de este tipo de relaciones sociales virtuales y que proceden en un tiempo y espacio diferentes.&nbsp;<br><br>En este sentido, en la siguiente imagen se evidencia una interacción cara a cara pero de manera virtual, a través de la utilización de componentes fiscos como lo es el caso del computador y la web cam que posibilita dicha comunicación virtual.&nbsp;<br><br>Aunque no hay presencia física de los dos interlocutores en el mismo lugar, la incorporación de cámaras Web va permitiendo compartir la imagen del otro y el entorno donde se encuentra. (Dávila, L., 2006, p.65)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-05 22:45:43 UTC</pubDate>
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         <title>Virtualidad y corporeidad</title>
         <author>papillonisabella</author>
         <link>https://padlet.com/papillonisabella/quec3edc4eia/wish/265752659</link>
         <description><![CDATA[<div>En las relaciones sociales mediadas por computadora se está ante un universo paralelo, una realidad virtual en la que los sujetos se ven liberados de su corporalidad, concibiéndose a esa virtualidad como la verdadera esencia de su ser. (Dávila, L., 2006, p.68)<br><br>Por tal razón, la virtualidad y corporeidad se manifiesta en el personaje de Kyle a través de un "avatar" que se ve representado en un video juego de la red social, lo cual posibilita la existencia de dos realidades: la física en el mundo material y la virtual por medio de su personaje. Cada una de ellas constituye un espacio social en el que se construyen subjetividades y donde se recrean nuevas culturas por medio de valores y estilos de comunicación entre los diversos cibernautas. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-05 22:46:21 UTC</pubDate>
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         <title>Racionalidad y relación virtual</title>
         <author>papillonisabella</author>
         <link>https://padlet.com/papillonisabella/quec3edc4eia/wish/265752904</link>
         <description><![CDATA[<div>En el ámbito del ciberespacio es la relación recíproca que permite mostrar un proceso de experiencia real, dejando a un lado lo lineal, las etapas fijas y progresivas entre el sujeto para sumergirse en los variados espacios de comunicación, como lo es abrir diferentes ventanas de un navegador o hipervínculos,&nbsp; ingresar a varios archivos, a la vez que se está charlando con otra persona, buscar y leer información y comunicarla al otro compartiendo el conocimiento.&nbsp;<br><br>Al inicio del video de South Park se puede ver como los jóvenes amigos comparten experiencias diversas al unísono que se encuentran interconectados en la red social. Esto sin perder el hilo de comunicación entre los interlocutores cuando se realizan varias acciones.&nbsp;<br><br>Unos minutos más adelante, también podemos apreciar al personaje Kip Drordy en una sala de cine, quien se encuentra al lado de su laptop haciendo alusión al acompañamiento, aunque no físico de su mejor amigo Kyle. Este personaje realiza varias acciones simultáneamente: comparte un ocio "con su mejor amigo", al mismo tiempo que se mantiene conectado al chat y finalmente se toma una "selfie" para compartirla en la red.&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-05 22:49:10 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis del discurso en la relación social virtual (lenguaje, Contexto situacional del hablante, emisión de los actos de habla, Análisis de la conversación, ontología del lenguaje.) </title>
         <author>papillonisabella</author>
         <link>https://padlet.com/papillonisabella/quec3edc4eia/wish/265752942</link>
         <description><![CDATA[<div>La comunicación en la red trae consigo diferentes posibilidades tales como los mensajes de correo electrónico, la comunicación por chat y la simplificación o abreviación en términos, reemplazándolos por un lenguaje icónico lleno de estructuras sociales como signos, emoticones (los cuales expresan los estados de ánimo de los interlocutores) y el uso de terminología no propia del lenguaje coloquial (como dejar en visto a alguien, lo cual también es un mensaje) que solemos utilizar y que enriquecen la comunicación interactiva.<br><br>En el transcurso del video podemos percibir el análisis del discurso en la relación social virtual, por medio del uso del lenguaje en los nuevos códigos y símbolos en los personajes (likes, emoticones, fotos de perfil, recuadros de respuesta, etc.), por su incidencia en la creencia y forma social de los interlocutores al comunicarse y por su influencia en la interacción social.<br><br>Esta proximidad se refleja además al momento de visualizar el programa "Mad Friends" que conduce Eric Cartman, donde aparece una comunicación en contexto, una intención alusiva a la situación de Kyle en un tiempo y lugar determinados  y otros aspectos tales como el famoso "Poke" <sup>1</sup> que tanto refieren a lo largo del episodio y que se refleja como lema en el cartel de la parte trasera del personaje.<br><br><sup>1</sup> <strong>Poke</strong> es una <strong>aplicación</strong> que te permite enviar textos, imágenes y vídeos que se autodestruyen  a escasos segundos de ser visualizados; esta aplicación supone una alternativa al mundo de indefinida perpetuidad de Internet. (Tirado, J., s.f.). Extraído de <a href="https://tecnologia.uncomo.com/articulo/que-es-y-como-usar-la-aplicacion-poke-de-facebook-16736.html">https://tecnologia.uncomo.com/articulo/que-es-y-como-usar-la-aplicacion-poke-de-facebook-16736.html</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-05 22:49:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>papillonisabella</author>
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         <pubDate>2018-06-07 05:57:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>papillonisabella</author>
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         <pubDate>2018-06-08 01:24:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>papillonisabella</author>
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         <pubDate>2018-06-08 01:32:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>papillonisabella</author>
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         <pubDate>2018-06-08 04:27:48 UTC</pubDate>
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         <author>papillonisabella</author>
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         <title></title>
         <author>papillonisabella</author>
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