Vurdering for læring, 10.11.16 (1300-1600) by Gisle Berg https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116 Spørsmål, kommentarer og refleksjoner en-us 2016-10-10 11:29:07 UTC 2026-02-15 20:27:03 UTC hello@padlet.com Når du skal lage deg et kommentarfelt for å skrive, er det bare å dobbelt trykke et stred på skjermen eller bruke +-tasten du finner nede til høyre  :-) gisle_berg https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129487436 2016-10-10 12:29:54 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129487436 At elevene https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129775648 2016-10-11 12:51:00 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129775648 Jeg likte spesielt godt at alle elever må oppleve: å mestre, å komme videre, å bli trodd på, å bli sett https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129775927 2016-10-11 12:51:41 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129775927 Hei på padlet https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129776674 2016-10-11 12:53:39 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129776674 Dukk opp av bobla! (FÅ TID TIL Å )Se på egen praksis utenifra. (slik som nå:)   https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129795231 2016-10-11 13:33:47 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129795231 Beavis and Butthead https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129798101 2016-10-11 13:39:14 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129798101 Summary https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129798331 - Bruke tid på det som er nyttig
- Mestring
- Tilbakemeldinger som er motiverende
- Trygge læringsarenaer, med rom for å feile]]> 2016-10-11 13:39:45 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129798331 Viktig å se helheten og ikke bare detaljene. Jobbe med formålet med faget. Hvilket mål skal elevene ha nådd etter endt periode? https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129798433 2016-10-11 13:40:01 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129798433 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129798643 Likte spesielt fokuset på å se seg tilbake etter en viss tid for at elevene skal se selv den utviklingen de har hatt. At de skal oppleve mestring, bli sett, progresjon.]]> 2016-10-11 13:40:27 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129798643 - Det er viktig å bygge på kompetanse, stoppe opp og reflektere underveis. barbro_reiertsen1 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129798963 - Tør å gå utenfor lærerboka og dra eleven mere med på å planlegge det de skal lære, kunne anvende.
- Mye ballberøring er nøkkelen

]]> 2016-10-11 13:41:11 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129798963 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799148 Vi må få elevene til å forstå hvorfor de går på skolen, å jobbe med formålet med fagene. At sk]]> 2016-10-11 13:41:38 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799148 H https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799186 2016-10-11 13:41:42 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799186 Jsksksnbsl https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799206 2016-10-11 13:41:44 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799206 Jeg likte at elevene er mer forpliktet når de d https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799291 2016-10-11 13:41:55 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799291 Etablere gode mål https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799510 2016-10-11 13:42:22 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799510 Det viktigste er å skape lærelyst, skaperglede, engasjement og utforskertrang. https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799530 2016-10-11 13:42:24 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799530 Vi må fokusere mer på fagnes formål. Det er for mye delmål. Elevene må oppleve at de er underveis i en læringsprosess https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799531 2016-10-11 13:42:24 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799531 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799718 Vi må få elevene til å forstå hvorfor]]> 2016-10-11 13:42:51 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799718 Det er https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799753 2016-10-11 13:42:55 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799753 "Du blir best i det du øver mest på." https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799926 2016-10-11 13:43:15 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799926 Det er viktig med å ha  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799931 2016-10-11 13:43:15 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799931 formålsparagrafen som styring for det som foregår i undervisningen https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799975 2016-10-11 13:43:20 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129799975 Elevene må vite https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800172 2016-10-11 13:43:44 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800172 Mål https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800196 Målene må uttrykke anvendelse av kunnskap.  Hvorfor ikke bruke kompetansemål som prøve? Fjerne huskespørsmål? 

Bruke tid på det som virker: Hvilken vurdering har elevene nytte av?]]> 2016-10-11 13:43:46 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800196 Jeg  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800203 2016-10-11 13:43:47 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800203 Vi  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800207 2016-10-11 13:43:48 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800207 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800268 2016-10-11 13:43:54 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800268 Vi likte spesielt godt at  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800320 2016-10-11 13:44:02 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800320 Møte utfordringer der de kananvende kunnskapen https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800357 2016-10-11 13:44:06 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800357 M https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800420 2016-10-11 13:44:15 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800420 Det er avgjørende for løring https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800460 2016-10-11 13:44:19 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800460 Det er viktig å huske på å styre etter formålet for faget, og ha fokus på helheten og ikke de laveste operative målene. https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800501 2016-10-11 13:44:25 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800501 Bidra til å øke kompetansen  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800643 2016-10-11 13:44:42 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800643 Vår oppsummering: At elevene trener på det som er viktig i faget med smarte strategier. Læring er en indre prosess!  Vi som lærere kan ikke gjøre jobben, vi må motivere og tilrettelegge for at elevene skal gjøre jobben selv. Bruke kompetansemålene i større grad. Er ikke nødvendig å lage delmål, mål for timen. Arbeid med kompetansemål over flere uker og gjør elevene bevisst på kompetansemålene. https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800648 2016-10-11 13:44:44 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800648 Det  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800652 2016-10-11 13:44:44 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800652 Jeg tror det viktigste for meg blir å ha fokus på mål for timen https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800714 2016-10-11 13:44:50 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800714 Det er avgjørende for læring at elevene trener- gjennom å snakke med hverandre, læringspartnere https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800779 2016-10-11 13:45:00 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800779 At elevene er  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800949 2016-10-11 13:45:27 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129800949 Møte utfordri https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801038 2016-10-11 13:45:38 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801038 når du er i mål har du ordentlig målforståelse.  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801045 2016-10-11 13:45:39 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801045 Timing i underveisvurderingen. Se betydningen av trening for å nærme seg målene. Autonom ytre motivasjon https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801085 2016-10-11 13:45:45 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801085 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801130 Få elevene engasjert i egen læring. Vurderingen må skje underveis og elevene må få tilbakemelding umiddelbart med mulighet for endring.]]> 2016-10-11 13:45:50 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801130 Ha praktisk relasjon til dagliglivet Vi har større handlingsrom enn vi tror https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801162 2016-10-11 13:45:55 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801162 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801197 2016-10-11 13:46:00 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801197 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801220 Hva er hensikten med ]]> 2016-10-11 13:46:02 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801220 Bevisstgjøring på "gapet https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801246 2016-10-11 13:46:05 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801246 Vi må fokusere mer på formålet med faget, komme oss litt bort fra detaljerte vurderingskriterier. https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801272 2016-10-11 13:46:09 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801272 Møte utfordringer https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801314 2016-10-11 13:46:14 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801314 Det er viktig med langsiktige mål og at elevene får en forståelse av hensikten med emnet. https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801329 2016-10-11 13:46:15 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801329 Kompetansemål/formål https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801339 Formålet med faget er overordnet kompetansemålene. 

]]> 2016-10-11 13:46:16 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801339 Det er viktig med https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801393 2016-10-11 13:46:23 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801393 Målpil  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801407 Formålsparagraf ]]> 2016-10-11 13:46:24 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801407 Test https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801416 2016-10-11 13:46:25 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801416 "Den som aldri har gjort https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801463 2016-10-11 13:46:32 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801463 Skal ikke ha svar på ting før timen  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801571 2016-10-11 13:46:46 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801571 "Den som aldri har gjort en feil,har aldri prøvd noe nytt https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801663 2016-10-11 13:46:57 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801663 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801666 Møte utfordringer ]]> 2016-10-11 13:46:58 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801666 Utnytte  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801685 2016-10-11 13:47:00 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801685 Bruke eldre arbeider for å synliggjøre fremgang. https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801697 2016-10-11 13:47:01 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801697 Mål for timen- "jeg er nærmere emnenålet enn ved starten av timen https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801761 2016-10-11 13:47:08 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801761 Vi må få elevene til å forstå hvorfor de går på skole. At det er et formål med det vi gjør - å mestre livet etter skolen. anita_wabnig https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801765 2016-10-11 13:47:09 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801765 Snakk med elevene om læring https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801791 2016-10-11 13:47:11 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801791 styre undervisningen ut fra formålet med faget. Vise elevenes framgang ved å ta fram tidligere arbeid de har prester https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801881 2016-10-11 13:47:19 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801881 Eleven https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801898 2016-10-11 13:47:21 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129801898 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802003 ikke bryte ned kompetansemålene så mye/i det hele tatt

]]> 2016-10-11 13:47:33 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802003 Raske tilbakem https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802026 2016-10-11 13:47:36 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802026 Pp https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802032 2016-10-11 13:47:37 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802032 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802074 2016-10-11 13:47:42 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802074 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802146 2016-10-11 13:47:49 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802146 Vurderingspil-vurderingstrapp https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802189 2016-10-11 13:47:55 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802189 Svar https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802234 2016-10-11 13:48:01 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802234 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802248 2016-10-11 13:48:03 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802248 Vurder https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802266 2016-10-11 13:48:05 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802266 Få elevene til å forstå hvorfor de er på skolen og hva som er formålet med faget https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802338 2016-10-11 13:48:11 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802338 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802345 2016-10-11 13:48:13 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802345 Bygge https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802391 2016-10-11 13:48:19 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802391 https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802512 Viktig å holde fokus på elevene. Se dem mestre, komme videre, medvirke, bli trodd på og bli sett.]]> 2016-10-11 13:48:33 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802512 Mine viktige punkter https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802569 Styre etter formål. 
Vise til utvikling (i økt, ubderveid og etter periode)]]> 2016-10-11 13:48:40 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802569 Våre viktige punkter:  https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802907 2016-10-11 13:49:21 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129802907 vær rampete https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129803196 2016-10-11 13:49:57 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129803196 Automom ytre motivasjon - elevene skjønner verdien av å øve og at det kommer dem til gode https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129803778 2016-10-11 13:51:18 UTC https://padlet.com/gisle_berg/vfl101116/wish/129803778