https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun Donde todos somos iguales pero únicos en-us 2020-09-23 21:42:09 UTC 2023-06-28 01:09:52 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/580094547/b4cc174f4667e13092d1152ad98212f1/2269fe1b1b22b049d8246a5c538af31d.jpg luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/773960712 2020-09-23 22:32:36 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/773960712 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/773990918 Para iniciar, primero tenemos que informarnos y saber todo lo necesario e importante sobre la dislexia ]]> 2020-09-23 22:54:55 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/773990918 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/773997183 2020-09-23 22:59:37 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/773997183 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774004390 2020-09-23 23:05:12 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774004390 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774005471 2020-09-23 23:05:59 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774005471 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774013004 2020-09-23 23:11:24 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774013004 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774015945 2020-09-23 23:13:30 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774015945 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774016424 2020-09-23 23:13:51 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774016424 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774017939 2020-09-23 23:14:24 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/774017939 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/782666068 Según el diseño curricular: ]]> 2020-09-27 19:16:01 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/782666068 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/782666380 Cuadro de secuencia: ]]> 2020-09-27 19:16:26 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/782666380 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/789749395 2020-09-29 21:53:44 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/789749395 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801486366 Propósitos:
* Ofrecer condiciones didácticas que aseguren la inmersión de los niños y niñas en el mundo de la cultura escrita.
* Proponer una oferta equilibrada de tareas escolares para resolver, tanto en grupos como individualmente.
* Posibilitar a los niños y niñas evaluar su desempeño a través de la adquisición de criterios respecto de lo que saben, lo que les falta aprender y lo que la escuela espera de ellos.

Objetivos:
* Ejerzan prácticas de lectura de forma autónoma de textos de diferentes géneros discursivos literarios y no literarios.
* Disfruten del ámbito de la literatura y puedan seguir y proponer itinerarios de lectura de variados géneros a partir de sus propios gustos e intereses y los que van incorporando.
* Puedan tomar la palabra, interactuar con otros en diferentes situaciones y contextos de la vida social.]]> 2020-10-05 00:52:31 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801486366 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801487408 2020-10-05 00:53:06 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801487408 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801488509 2020-10-05 00:53:44 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801488509 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801492482 Para trabajar dentro del área de Practicas del Lenguaje, teniendo en cuenta las dificultades que se les puede presentar a niñxs con dislexia, consideramos que para una mejor comprensión se podría presentar cuentos con pictogramas, para luego al ver un avance en los niños poder trabajar sin ellos .]]> 2020-10-05 00:56:06 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801492482 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801501104 2020-10-05 01:00:53 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801501104 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801502823 2020-10-05 01:01:51 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801502823 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801506434 2020-10-05 01:03:57 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801506434 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801507159 2020-10-05 01:04:24 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801507159 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801508193 2020-10-05 01:04:58 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801508193 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801524135 El sistema educativo en cuanto a la educación inclusiva tiene la necesidad y la responsabilidad de entender a la diversidad en el aula, eliminando la desigualdad a cualquier tipo de discapacidad, problema de aprendizaje, creencias religiosas, diferencias lingüísticas, situación social, económica o cultural, concibiendo a la educación como un derecho.
Las oportunidades de aprendizaje deben ser equitativas para todos los alumnos del sistema, transformando así, las prácticas institucionales y pedagógicas.
Al reconocer, aceptar y naturalizar la diversidad, los docentes y los alumnos la pueden valorar en toda su dimensión, así deja de ser un problema para convertirse en un desafío y en una oportunidad para enriquecer las prácticas de enseñanza y aprendizaje.
La inclusión de alumnos con necesidades educativas derivadas de la discapacidad, así como las características sociales y personales del resto de los estudiantes, hacen necesaria la implementación en el aula de una variada gama de actividades que contemplen la expresión de los distintos intereses y ritmos de aprendizaje; esta variedad será la que permita desarrollar objetivos y contenidos comunes pero que respeten las distintas peculiaridades para hacer posible el éxito educativo de todos. 

]]> 2020-10-05 01:14:05 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801524135 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801525310 Un aula inclusiva: ]]> 2020-10-05 01:14:46 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801525310 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801536492 Para alumnxs con dislexia se recomienda actividades donde puedan ordenar secuencias de hechos, en este caso del cuento "los tres chanchitos" así poder comprobar su comprensión sobre lo leído.]]> 2020-10-05 01:21:08 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801536492 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801543423 2020-10-05 01:25:21 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801543423 luuucaba https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801548047 - El sistema educativo en cuanto a la educación inclusiva tiene la necesidad y la responsabilidad de entender a la diversidad en el aula, eliminando la desigualdad a cualquier tipo de discapacidad, problema de aprendizaje, creencias religiosas, diferencias lingüísticas, situación social, económica o cultural, concibiendo a la educación como un derecho.
Las oportunidades de aprendizaje deben ser equitativas para todos los alumnos del sistema, transformando así, las prácticas institucionales y pedagógicas.
Al reconocer, aceptar y naturalizar la diversidad, los docentes y los alumnos la pueden valorar en toda su dimensión, así deja de ser un problema para convertirse en un desafío y en una oportunidad para enriquecer las prácticas de enseñanza y aprendizaje.
La inclusión de alumnos con necesidades educativas derivadas de la discapacidad, así como las características sociales y personales del resto de los estudiantes, hacen necesaria la implementación en el aula de una variada gama de actividades que contemplen la expresión de los distintos intereses y ritmos de aprendizaje; esta variedad será la que permita desarrollar objetivos y contenidos comunes pero que respeten las distintas peculiaridades para hacer posible el éxito educativo de todos. 


]]> 2020-10-05 01:27:12 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801548047 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801556886 Una actividad que se puede trabajar con los alumnxs es completar palabras con las silabas faltantes de esta manera se puede trabajar las sonoridad de las palabras para que los niños asocien con los dibujos. También jugar a sustituir alguna sílaba de la palabra por otra parecida, para que pueda comprobar la diferencia entre los sonidos. Así estimulamos la discriminación fonética.]]> 2020-10-05 01:32:00 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801556886 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801560195 2020-10-05 01:33:47 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801560195 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801560728 2020-10-05 01:34:03 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801560728 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801563386 2020-10-05 01:35:20 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801563386 guevaranoelia995 https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801563701 Dentro de las problemáticas a las que se enfrentan al momento de leer, una actividad que se podría trabajar es la discriminación visual donde deban distinguir una letra de otra. De este modo el niño, al ver, entrena y estimula la discriminación visual entre la letra escogida y las demás letras.]]> 2020-10-05 01:35:31 UTC https://padlet.com/luuucaba/qtosgescs32j6sun/wish/801563701