Mi padlet imponente by liz Santiago Cruz https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr en-us 2022-09-03 21:12:33 UTC 2022-09-18 17:56:32 UTC hello@padlet.com LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA lizstgocruz https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2281658949 2022-09-03 21:13:15 UTC https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2281658949 Concepto: lizstgocruz https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2281664436 Se entiende a la planeación didáctica como la organización de un conjunto de ideas y actividades que permiten desarrollar un proceso educativo con sentido, significado y continuidad. Constituye un modelo o patrón que permite al docente enfrentar su práctica de forma ordenada y congruente analizando y organizando los contenidos, determinando objetivos, intenciones y propósitos educativos a lograr, estableciendo la secuencia de actividades en el tiempo y espacio. SEP (2009).

]]> 2022-09-03 21:31:45 UTC https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2281664436 Beneficios: lizstgocruz https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2283705423 Facilita la organización, la ejecución y el control de la tarea administrativa por lo que consecuentemente debe estar en función de los objetivos y recursos para una mejor realización, le permite entonces al docente estar siempre organizado, preparado y ser consciente de lo que quiere enseñar, le permite impartir sus clases dentro del tiempo, recursos y herramientas establecidas; en el cual puede prestar más atención y otorgar tiempo adicional a los estudiantes que así lo requieran, minimizando las brechas de comprensión ante las diferentes capacidades y estilos de aprendizaje, ya que se prepara con anterioridad de manera  efectiva y oportuna. Rojas (2020).
 
Otorga también al docente una sensación de control y dirección durante la enseñanza, permitiéndole guiarse de manera efectiva ante la confusión de los estudiantes ya que será experto en el tema y podrá así atender las dudas o preguntas que le planteen sin que esto le cause algún tipo de conflicto,  generando así, confianza e interés en la clase que imparte.
 
]]> 2022-09-06 01:40:17 UTC https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2283705423 Importancia: lizstgocruz https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2283929275 Es de gran importancia ya que organiza de manera coherente lo que se quiere lograr con los estudiantes en el aula, se encarga de delimitar los fines, objetivos y metas a alcanzar en cada una de las actividades propuestas para la clase, define qué hacer, como hacerlo y qué recursos y estrategias se emplean en la consecución de tal fin, preveé elementos necesarios e indispensables en el quehacer educativo para un desarrollo integral y un eficiente aprendizaje en los educandos articulando la actividad escolar y el contexto social. Libáneo (1994, p.22)]]> 2022-09-06 04:10:59 UTC https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2283929275 Características: lizstgocruz https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2285461652 2022-09-06 23:51:02 UTC https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2285461652 Útil lizstgocruz https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2285462166  Ayuda al docente a tener una idea clara del contenido a ser aprendido que llevará a cabo durante la clase, implica tomar decisiones previas a la práctica sobre lo que se aprenderá, para que se hará y como se puede lograr de la mejor manera. De esta forma, podrá enseñar a los niños de manera organizada, anticipando sus actuaciones sobre lo que sucede o podrá suceder en el aula y respondiendo a las necesidades de los estudiantes. Monroy (1998).

]]> 2022-09-06 23:51:35 UTC https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2285462166 Contextualizada lizstgocruz https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2285462896 Reflexiona sobre las estrategias y actividades que utiliza el docente para procurar el aprendizaje en sus estudiantes, respondiendo directamente a las realidades y especificidades del alumnado en un contexto determinado, teniendo su origen en un análisis profundo del contexto en el que se desarrolla la labor docente, tanto a nivel externo (la comunidad) como interno (el grupo). Magaña y Hernández (s.f.) 
 
 Contextualizar implica entonces ejecutar los procesos de enseñanza aprendizaje considerando los intereses, las necesidades y expectativas del grupo cultural al que estos pertenecen. 

]]> 2022-09-06 23:52:37 UTC https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2285462896 Flexible lizstgocruz https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2285463587 Dado que a lo largo del curso pueden suceder eventos que obliguen a cambiar parte del temario, o acortar la duración de los temas y adelantar exámenes. Igualmente, el programa planteado debe ser realista tanto en objetivos como en estrategias, y que se conciba su aplicación como algo viable y accesible a cambios eventuales. Montagud (2020).

Un plan de clases no es fijo, dado que pueden ocurrir imprevistos durante su aplicación, permitiendo así ser actualizada siempre que sea necesario, optimizándolo para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.


]]> 2022-09-06 23:53:25 UTC https://padlet.com/lizstgocruz/qsg8q277ewnwdqkr/wish/2285463587