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      <title>Herramientas by KATIA LUCIA SOSA CHAVEZ</title>
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      <description>Desarrollo socioemocional</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-30 03:18:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ksosac19</author>
         <link>https://padlet.com/ksosac19/qsg5qb6vyfw1kdpe/wish/1855082073</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1. Desarrollar un sentido positivo de sí mismos y aprender a regular sus emociones.<br>&nbsp;2. Trabajar en colaboración.&nbsp;<br>3. Valorar sus logros individuales y colectivos.<br>&nbsp;4. Resolver conflictos mediante el diálogo.&nbsp;<br>5. Respetar reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 03:21:37 UTC</pubDate>
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         <author>ksosac19</author>
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         <pubDate>2021-10-30 03:21:52 UTC</pubDate>
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         <author>ksosac19</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Educación Socioemocional es un proceso de aprendizaje a través del cual los niños y los adolescentes trabajan e integran en su vida los conceptos, valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 03:23:47 UTC</pubDate>
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         <author>ksosac19</author>
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         <pubDate>2021-10-30 03:27:04 UTC</pubDate>
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         <author>ksosac19</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;1. Desarrollar habilidades y estrategias para la expresión, la regulación y la gestión de las emociones; el reconocimiento de las causas y efectos de la expresión emocional; la tolerancia a la frustración y la templanza para postergar las recompensas inmediatas.&nbsp;<br>2. Desarrollar formas de comunicación asertiva y escucha activa.&nbsp;<br>3. Reconocer y valorar la diversidad cultural y el medioambiente, y la importancia de la inclusión como mecanismo para garantizar la igualdad y la paz social.&nbsp;<br>4. Reafirmar el ejercicio de la autonomía a través de la participación en acciones y proyectos colectivos que busquen el beneficio de la comunidad.&nbsp;<br>5. Fortalecer la autoestima para conducirse con seguridad, respeto y sentido de agencia, que es la capacidad para llevar a cabo acciones que generen mayores oportunidades de vida para sí mismo y para los demás.<br>&nbsp;6. Reconocer el poder de la empatía para establecer relaciones sinceras, respetuosas y duraderas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 03:31:32 UTC</pubDate>
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         <author>ksosac19</author>
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         <pubDate>2021-10-30 03:32:36 UTC</pubDate>
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         <author>ksosac19</author>
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         <pubDate>2021-10-30 03:35:57 UTC</pubDate>
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         <author>ksosac19</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Fortalecer estrategias para el autoconocimiento y la autorregulación, de manera que favorezcan la atención, necesaria para el desarrollo de funciones ejecutivas consideradas esenciales para la cognición.&nbsp;<br>2. Reforzar la toma de conciencia sobre las propias motivaciones, fortalezas, impulsos, limitaciones; y el sentido de que puede autodirgirse, lo cual es la base de la autonomía y la toma de decisiones libre y responsable.&nbsp;<br>3. Adquirir habilidades y estrategias asociadas a las dimensiones de autoconocimiento, autorregulación y autonomía, que les permitan identificar, manejar, valorar y actuar conforme a sus propios criterios, intereses y estados emocionales.<br>&nbsp;4. Enfatizar las habilidades y estrategias para lograr una sana convivencia, que permita la colaboración a través de la empatía, el respeto y la gratitud, a fin de alcanzar metas comunes en la escuela, familia y sociedad.<br>&nbsp;5. Desarrollar y poner en práctica la capacidad de actuar hacia quienes exhiben sentimientos y conductas empáticas, o contrarias a las propias valoraciones éticas y morales.&nbsp;<br>6. Afirmar la autoestima y acrecentar la capacidad para tomar decisiones conscientes y responsables, a fin de visualizar las consecuencias a largo plazo de las decisiones inmediatas o impulsivas.&nbsp;<br>7. Valorar el ser personas de bien, éticas y respetuosas, empáticas y colaborativas, resilientes, capaces de mantener la calma y de perseverar a pesar de la adversidad.&nbsp;<br>8. Contribuir a construir una comunidad en la cual sus integrantes reconozcan vínculos emocionales de interacción social y de reciprocidad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-30 03:37:39 UTC</pubDate>
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         <author>ksosac19</author>
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         <author>ksosac19</author>
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