<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Min smart væg by </title>
      <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy</link>
      <description>Lavet med kærlighed</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-02 09:54:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-11-02 14:14:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Opgave 2- Guldhornene</title>
         <author>n7u35eob4e</author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202820067</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 09:56:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202820067</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opgave 3 og 4- Der er et yndigt land/Danmark</title>
         <author>n7u35eob4e</author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202820277</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 09:56:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202820277</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opgave 5- Find billede</title>
         <author>n7u35eob4e</author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202820574</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 09:58:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202820574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opgave 6- Jeres digt</title>
         <author>n7u35eob4e</author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202828258</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 10:33:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202828258</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5, Sabrina, Maya  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202871880</link>
         <description><![CDATA[<div>"Guldhornene"&nbsp;<br><br>1. Hvad handler digtet om? Det handler en ung mø som er ude og gå en tur, på turen snubler hun finder guldhornene sammen med en anden bonde. Guldhornene har en sort betydning for romantikken da de forsvandt.&nbsp;<br><br>2. Hvordan passer digtet sammen med romantikken?&nbsp;<br>Det passer godt, da det omhandler historien, da netop disse to guldhorne havde en sort betydning,da de forsvandt i sin tid.&nbsp;<br><br>3. Hvilken delperiode høre digtet under?&nbsp;<br><br>Universal romantikken (1800-1807) og der er fra 1802.<br><br>Hvad handler der er et yndigt land om?&nbsp;<br><br>1.) Storken, kulturelt og religiøst - de nordiske guder, troen er ren og Luttret. Væk med slaver. Marker og engen. Østens raseri, dk er det gode. Det god ved dansmark. Hylder kong Frederik. Bølgen blå - det illyske.&nbsp;<br><br>2. Shu- Bi - Dua, 1978 Danmark&nbsp;<br>Det illylske, malkepigen, Dk er et godt land i forhold til andre,&nbsp;<br>"De andre lande er nogent lort, de andre bor i huler og slås hele dagen." Han tager pis på andre lande.&nbsp;<br>Koen og storken. Mark og egnen. Kornet og engen.&nbsp;<br><br>- Begge sange handler om ar få nationen tættere på hinanden (Danskheden!.)&nbsp;<br><br><br>Lighederne: Begge to er illyske og kommer ind på naturen.&nbsp;<br><br>Uligheden:&nbsp;<br>Shu-bi-dua er mere grov i tonen, han siger det som det er f.eks med de andre lande som bor i huler.&nbsp;<br>Romantikken "Det er et yndigt land" er mere påpasselig i sprogbruget.&nbsp;<br><br>Opgave 5<br><br>Vi vælger fordi der er mark og natur og det skilter meget godt de to sange.&nbsp;<br>Der er også en eng og en ko og græsser lidt. To svaner og dyr.&nbsp;<br><br><br>Skriv et digt:&nbsp;<br><br>"Et lille hus på engen står - oppe på marken koen går.&nbsp;<br>Røgen op for skorstenen står - jeg har tænkt på dig siden i går.&nbsp;<br>Dine røde kinder og vores minder omfavner mig med duften af dig.&nbsp;" <br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 12:58:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202871880</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opgave 2 - Guldhornene Katja</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202876077</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Digtet handler om hvordan de to guldhorn blev forsvundet og hvordan man fandt frem til dem igen. <br><br>2. Digtet passer til perioden, da der er noget guddommeligt bag det. Vi fortolker det som, at det er en hyldest til borgerne, da det er dem som finder guldhornene igen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 13:07:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202876077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GruppeN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202877642</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Det beskriver noget historisk, et fund af et national klenodie. Man søgte fortidens storhed og nedskriver historien. &nbsp;<br>Vi får en historisk relation og nationalfølelsen bliver væk og genfundet sammen med guldhornene. Meget lang beskrivelse af det danske landskab. Det referer til da Danmark var er samlet land. Mange referencer til guderne, vikingerne, nordisk mytologi, havet, dansk landbrug. Panteisme —&gt; Gud i naturen.&nbsp;<br><br>2. Nationalfølelsen er tydelig. Der appellerer til denne følelse og flere symboler som vi forbinder med Danmark bliver nævnt.&nbsp;<br><br>3. Det er fra universalromantikken. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 13:10:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202877642</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opgave 4 hasina </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202880543</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Der er et yndigt land, beskriver den danske ånd og natur. Digtet gengiver vores sprog, land, flag (Dannebrog), kongen, København. <br>Danmark (Shu-bi-dua, 1978) beskriver især landbruget, dyrene, naturen og de ophøjer danskerne igennem digtet.<br><br>2. Begge digtet fremmer det skønne og det gode i Danmark. Digtene fremmer også en form for nationalfølelse, hvilket også er kendetegnende i romantikken.<br><br>3. Ligheder: national stolthed, natur, Danmark er et yndigt land. <br>Forskelle: "Danmark" har en strofe, hvor man taler dårligt om andre mennesker og lande</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 13:16:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202880543</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GruppeN, opgave 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202882621</link>
         <description><![CDATA[<div>ikke1. Begge er beskrivelser af Danmark.&nbsp;<br>2. De passer fint til romantikken. Alt er dejligt, og positivt.&nbsp;<br>3. Ligheder: hylder det danske landskab, begge er beskrivende og med billedsprog. Omhandler naturen, den danske følelse.&nbsp;<br>Forskelle: shubidua er humoristisk og det bliver en smule karikeret. Der ee ikke referencer til nordisk mytologi i shubidua.&nbsp;<br>Adams er tilbageskuende og sværmer for oldtiden og de hedenske guder. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 13:20:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202882621</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opgave 5 Katja </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202885024</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Vi har valgt maleriet "en dansk kyst" af Johan Thomas Lundbye, fordi det er en del af Danmarks natur, fx bakker og daler. Der er bla. Får som græsser, hvilket kan være idyllisk. Det er lyst og farverigt.&nbsp;<br><br>2. Det er hverdagsagtigt, der er blevet brugt varme farver. Der er meget himmel. Det virker smukt og fredeligt. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 13:25:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202885024</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Opgave 6 Dilan </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202887932</link>
         <description><![CDATA[<div>Et digt ud fra vores valgte billede:&nbsp;<br><br>Under himlen blå<br>Slog vandet blidt mod kysten<br>Der så man to mænd stå<br>Solen kom fra østen </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 13:30:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202887932</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GruppeN, opgave 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202888730</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Vi har valgt maleriet “udsigt fra dosseringen ved sortedamssøen mod Nørrebro” i sal 217D.&nbsp;<br>Vi har valgt det da det danske flag fangede vores blikke. Naturen ee central, lyset er romantisk, himlen og det guddommelige fylder meget. Det er derudover sjovt at se sammenligning fea dengang til nu.&nbsp;<br>2. Det passer godt pga varmen, farverne, flaget. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 13:31:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202888730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GruppeN opgave 6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202890016</link>
         <description><![CDATA[<div>Digt: Danmark du smukke land.&nbsp;<br>Vi kigger her ud på vand.&nbsp;<br>I vinden flaget blæser.&nbsp;<br>Jeg sidder i båden og læser.&nbsp;<br>Himlens lyse, varme skær<br>Bringer mig til Gud nær.&nbsp;<br>Skovens smukke, grønne blik<br>Minder mig om alt vi fik.&nbsp;<br>Åh Danmark du smukke land<br>Som dansker er jeg en heldig mand.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 13:34:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202890016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202890203</link>
         <description><![CDATA[<div>Opg. 2<br>A:<br>- Oldtidsbedrifter. Nationalromantisk, tilbage til rødderne.<br>- guldhornene<br>- nordisk mytologi<br><br>B. Ja<br>- national fællesfølelse<br>- fordumstid<br><br>C: Nationalromantikken<br><br>Opg. 4<br>A<br>Oehlenschläger:<br>- historisk storhedstid<br>- natur<br>- hyldest til Danmark<br>Shu-bi-dua<br>- hverdag<br>- nationalisme - os mod dem (sarkasme)<br>- nutid&nbsp;<br>B + C<br>der er et yndigt land: = romantikken<br>- idyl, bøgetræer, landskabsbeskrivelser, historie<br>Danmark:<br>Har træk fra romantikken ift. Landskabsbeskrivelser, glansbillede-syn på Danmark. Men har en ironisk tone. Altså lidt en parodi på Danskernes romantiske syn på deres eget land. Svu-bi-dua gør nar af danskerne.<br><br>Opg. 5<br>Amerikavej<br>Passer godt til Danmark, da det er et hverdagsbillede af København. Passer ikke til romantikken.<br><br>Opg. 6<br>Amerikavej<br>Forglem mig ej<br>For nu er efterår på vej<br>Familien samles indendøre<br>Kærlighed bli'r aldrig større<br>Gennem den vi Gud kan røre<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 13:34:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202890203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tripple J + M</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202895714</link>
         <description><![CDATA[<div>Guldhornene:<br>A. Om at der findes noget urgammelt dansk, dybt begravet i mulden. Vi higer og søger efter det.<br>B. Perfekt, det er de samme værdier der hyldes. Det danske/Danmark er er urgammelt fænomen, oprindeligt, gudsgivent.&nbsp;<br>C. Universalromantikken og lidt ind i nationalromantikken<br>Der er et yndigt land: noget stolt, urgammelt, naturgivent dansk.&nbsp; Højstemt, reference til de nordiske guder.&nbsp;<br>Opg. 4:&nbsp;<br>"Der er et yndigt land" = højstemt. Ædle symboler, højkultur. "Danmark" = selvforherligende, ironisk, lavkulturelle, platte symboler.&nbsp;<br>Opg 5:<br>"Bøgeskov i maj" Skoven i maj, det guddommelige lys fra oven, mennesket placeret midt i naturen, den ældre mørke mand, hunden er på vagt = man forherligede DK i en kriseperiode, repræsenterer den mørke mand, skyggesiden (jf. Romantikkens fokus på skygge, det skjulte).<br>Digt:&nbsp;<br>Hymne til skoven<br>- Oh skønne skov<br>Giv mig lov&nbsp;<br>At hvile i din Stedsegrønne favn<br>Og hviske Frejas navn<br>- Oh skønne skov<br>Lad mig digte et kvad&nbsp;<br>Der favner hvert et lille blad<br>Sprunget af din urdanske muld<br>- Oh skønne skov<br>Dine frugter vil mig mætte<br>Med Gud den saliges tourette&nbsp;<br>Jeg til himmels nu vil lette.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-02 13:44:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/n7u35eob4e/qrv4i3bhp0hy/wish/202895714</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
