Aprendizaje Significativo; relación entre la teoría y la práctica. by Hacniel Azael Hernández Germán https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe En esta publicación se hablará sobre el aprendizaje significativo desde la perspectiva del autor y su relación en la práctica docente. Además, se encuentra la relación entre la teoría y la práctica desde la perspectiva de la educación física como una de las asignaturas en las que se reconoce al alumno como sujeto integral y receptor de los estímulos e interacciones a través de la motricidad. en-us 2024-04-24 02:45:49 UTC 2024-05-02 22:00:56 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d6.png Aprendizaje Significativo hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967409984 Ausubel menciona que el aprendizaje se realiza a través de la interacción o relación con el medio social/material.


Ver el siguiente vídeo que ilustra la aplicación de la física a través de el juego de la cuerda.

]]> 2024-04-24 03:21:05 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967409984 Definición de Moreira hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967593781 "Adquisición de nuevos conocimientos con significado, comprensión y criticidad. (Moreira, 2017)"


Los alumnos realizan prueba de flexibilidad con números negativos al rebasar el nivel del suelo.

]]> 2024-04-24 06:02:21 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967593781 Definición de Latorre hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967636813 “El que puede relacionar los conocimientos nuevos con los conocimientos previos del estudiante y esto le permite asignar significado a lo aprendido y poderlo utilizar en otras situaciones de la vida, (Latorre, M. 2017)"


En el vídeo se distingue la relación del conocimiento previo del deporte (béisbol y fútbol) con la modificación del juego como Fútbeis donde se incluye a hombres y mujeres.

]]> 2024-04-24 06:33:52 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967636813 Definición de Carneros sobre el Aprendizaje Significativo hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967645902 "Promueve un conocimiento en el cual el estudiante parte de la selección, recolección y el análisis de la información obtenida mediante el estudio del contenido (Carneros, P. 2018)."


Los alumnos de secundaria registran y analizan los resultados obtenidos en la sesión de educación física en distintas pruebas de velocidad.

]]> 2024-04-24 06:42:12 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967645902 Elementos del proceso educativo hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967652648 Ausubel (1983) menciona que es necesario tener en consideración tres elementos del proceso educativo: los docentes y su manera de enseñar; la estructura de los conocimientos que conforman el currículo y el modo en que éste se produce y el entramado social en el que se desarrolla el proceso educativo (p. 18).

]]> 2024-04-24 06:46:54 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967652648 1. Ausubel y el docente hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967676283 El docente dentro de la consideración en la forma de enseñar, debe considerar las características de sus alumnos, identificar las necesidades específicas así como sus características de desarrollo psicosocial.


En la sesión se distingue un grupo ordenado y que sigue las indicaciones del docente para conservar un ambiente de aprendizaje sano y sin interrupciones que puedan generar conflicto a través del fomento al respeto.

]]> 2024-04-24 07:04:54 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967676283 2. Ausubel y el Currículo hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967680492 El currículo comprende los conocimientos y su dosificación con base en las etapas de desarrollo físico, intelectual, emocional de los alumnos, el docente es quien realiza pedagógicamente la apropiación de contenidos para que el alumno alcance los saberes necesarios por disciplina que cursa

]]> 2024-04-24 07:08:27 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967680492 3. Ausubel y el entramado social hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967697182 El entramado social considera totalmente las características del contexto social en que se realiza el proceso de desarrollo. Actualmente la Nueva Escuela Mexicana se refiere a una educación centrada en el contexto más allá del alumno. En este se considera la importancia de la comunidad, sus costumbres, tradiciones y cultura.


En el siguiente artículo de la Secretaría de Educación Pública, (2019). La nueva escuela mexicana: principios y orientaciones pedagógicas. se describe la finalidad de la NEM y su impacto en la sociedad.

]]> 2024-04-24 07:20:58 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967697182 Aprendizaje significativo: representaciones hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967707570 Se enfoca a la atribución de los significados de ciertos símbolos por ejemplo las luces del semáforo las cuales son identificadas en su etapa inicial para conocer cuando cruzar la calle o no (Ausubel Novak & Hanesian, 2001).

]]> 2024-04-24 07:29:11 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967707570 Aprendizaje significativo: conceptos hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967719369 En la ilustración, el alumno representa el tema "igualdad de género" y "erradicación de la violencia" a partir de lo que investiga, conoce y escucha. De esta forma relaciona los conceptos con ilustraciones y pensamientos previos plasmados en una opinión personal.

]]> 2024-04-24 07:38:10 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967719369 Aprendizaje significativo: proposiciones hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967728015 Se identifica el significado de las ideas que se expresan en forma de proposiciones en esta etapa se relaciona las palabras para constituir una, de aquí surge un nuevo significado lo cual es conocido como estructura cognoscitiva.


Los alumnos elaboraron un mural con temática "No caigas", donde ilustran la palabra "embarazo" y buscan compartir el mensaje: protégete, cuídate no la riegues

]]> 2024-04-24 07:44:46 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967728015 Jiménez y Robles (2016) hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967734854 Para desarrollar un modelo de enseñanza mediante el aprendizaje significativo, se debe tener en consideración al estudiante como un ser activo y crítico en la construcción de su conocimiento, la necesidad de atender a sus diferencias

individuales de aprendizaje como se aprecia en el siguiente vídeo correspondiente la sesión de educación física

]]> 2024-04-24 07:49:51 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967734854 Referencias hernandezghlef16 https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967738807

  • Baque-Reyes, G., Portilla-Faican, G. (2021). El aprendizaje significativo como estrategia didáctica para la enseñanza –aprendizaje. Polo del conocimiento, 6(5), 75-86.

  • Poveda, D., Flores, C., Pazmiño, L. y Yaguar, S. (2023). Factores que influyen en el desempeño académico universitario. RECIAMUC, 7(1), 281-289.

  • SEP (2019. La Nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones pedagógicas.

    • ]]>     2024-04-24 07:52:43 UTC https://padlet.com/hernandezghlef16/qrqtaxt8bolwrwe/wish/2967738807