Wie können wir unsere S* darin unterstützen, sich die Welt der Sprache zu erschließen? by Melissa Blank https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f Sprachbildung Graupe Gruppe 5: Maria Wolf, Jamila Sonntag, Yuulia Petiushenko, Delaney Langenbach, Lara Röder, Djamila Kühn, Milli Blank en-us 2020-12-11 07:36:55 UTC 2025-06-20 18:51:47 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4ac.png Visualisierung melissalarablank https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009081343 Layout
- Schriftgröße
- Hervorhebungen
- inhaltliche Reduktion (nicht zuviel Text)
- visuelle Strukturierung
- Zeilenabstand
- fettgedruckte Operatoren]]> 2020-12-11 07:44:21 UTC https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009081343 Didaktische Reduktion juliapetushenko https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009082475 - leichte oder einfache Sprache;
- Inhaltsreduktion;
- weniger ist mehr (z.B. Gestaltung von Arbeitsblättern) ]]> 2020-12-11 07:45:09 UTC https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009082475 Deskription https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009085582 - Bearbeitungsbeispiel vorgeben
- unbekannte Begriffe erklären, Lexikonnutzung]]> 2020-12-11 07:47:20 UTC https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009085582 Haptik/Mehr-Sinn-Erfahrungen https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009086122 - Produkte erstellen;
- mehrsinnliche Aufbereitung;
- konkrete Erfahrungen
-  Handlungsorientierung: von der eigenen Handlung zur abstrakten Beschreibung
- Darstellungswechsel 
- musikalische Untermalung]]> 2020-12-11 07:47:40 UTC https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009086122 Differenzierung https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009086419 - Arbeit auf den Niveaustufen
- gestaffelte Hilfen
- AB nicht überladen
- Perspektivwechsel (z.B. Texte aus der Ich-Perspektive)
- Herkunftssprache nutzen
- Textbausteine nutzen]]> 2020-12-11 07:47:53 UTC https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009086419 Alternative Kommunikation https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009086790 - Talker, Tablet;
- Unterstützte Kommunikation]]> 2020-12-11 07:48:09 UTC https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009086790 Strukturierung https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009087116 - Scaffolding (Textbausteine)
- Worterklärungen/Glossar
- Lesestrategien trainieren
- Regelhaftigkeit bei Aufbau von Texten
- EIS-Prinzip: enaktiv (handelnd), ikonisch (bildlich), symbolisch (verbal oder formal)
- inhaltliche Vorstrukturierung]]> 2020-12-11 07:48:24 UTC https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009087116 Anderes https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009110335 - Selbstkontrolle]]> 2020-12-11 08:05:29 UTC https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009110335 Sprechsituationen https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009117139 - korrektives Feedback
- spielerische Sprechsituation
- sprachbegleitende Handlung
- mehrfache Wiederholung
- Registerwechsel durch Rollenwechsel
- Wortschatzarbeit
- angepasste und differenzierte Leher*innensprache]]> 2020-12-11 08:09:35 UTC https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009117139 melissalarablank https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009154627 2020-12-11 08:36:29 UTC https://padlet.com/melissalarablank/qrey1arjpnn85a7f/wish/1009154627