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      <title>Dislexia by Sara Alves</title>
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      <description>Perguntas e respostas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-13 12:42:34 UTC</pubDate>
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         <title>Dislexia - Conceito</title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dislexia <strong>é um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico</strong>. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:11:09 UTC</pubDate>
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         <title>Como alfabetizar? </title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <pubDate>2022-11-14 23:12:33 UTC</pubDate>
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         <title>https://blog.psiqueasy.com.br/2018/05/18/exercicios-para-intervencao-da-dislexia/</title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <pubDate>2022-11-14 23:15:42 UTC</pubDate>
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         <title>Blogs e páginas sobre dislexia</title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.dislexia.org.br/<br>https://bvsms.saude.gov.br/dislexia/<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:18:16 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnóstico:O diagnóstico precoce e a aplicação de atividades específicas são essenciais. Além disso, quanto antes o transtorno for diagnosticado, menor será a defasagem escolar e os impactos emocionais da criança com dislexia.Uma equipe multidisciplinar, formada por psicólogo, fonoaudiólogo e psicopedagogo clínico deve iniciar uma minuciosa investigação. </title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:18:30 UTC</pubDate>
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         <title>Tratamento:                                                                        o acompanhamento deverá ser feito de acordo com as particularidades de cada caso. Conhecendo as causas das dificuldades, o potencial e as características do indivíduo, o profissional pode utilizar a linha que achar mais conveniente. Os resultados irão aparecer de forma consistente e progressiva. Ao contrário do que muitos pensam, o disléxico sempre contorna suas dificuldades, encontrando seu caminho. Ele responde bem a situações que possam ser associadas a vivências concretas e aos múltiplos sentidos. O disléxico também tem sua própria lógica, sendo muito importante o bom entrosamento entre profissional e paciente.                </title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=OwzpgOVHZT8<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:22:27 UTC</pubDate>
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         <title>Dia Mundial da Dislexia.</title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:25:08 UTC</pubDate>
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         <title>Atividades para disléxicos.</title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://atividadesparaprofessores.com.br/exercicios-dislexia-atividades/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:26:00 UTC</pubDate>
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         <title>Sinais de alerta:</title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div>– dificuldades com a linguagem e com a escrita;<br>– dificuldades com a ortografia;<br>– lentidão na aprendizagem da leitura;<br>– dificuldade com a matemática, sobretudo na assimilação de símbolos e de decorar tabuada;<br>– dificuldades com a memória de curto prazo e com a organização;<br>– dificuldades em seguir indicações de caminhos e em executar seqüências de tarefas complexas;<br>– dificuldades para compreender textos escritos;<br>– dificuldades em aprender uma segunda língua;<br>– dificuldade de aprender rimas e canções;<br>– dificuldades com a linguagem falada;<br>– dificuldade com a percepção espacial;<br>– confusão entre direita e esquerda;<br>– desatenção e dispersão;<br>– dificuldade em copiar de livros e da lousa;<br>– dificuldade em manusear mapas, dicionários, listas telefônicas, etc.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:32:42 UTC</pubDate>
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         <title>Quem foi que descobriu a dislexia?                             A dislexia foi relatada pela primeira vez em 1896, pelo médico inglês W. Pierce Morgan, que descreveu Percy F., um jovem aluno que era brilhante em todos os aspectos, exceto por sua incapacidade de ler.                  </title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp; </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:37:21 UTC</pubDate>
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         <title>Curiosidades sobre a dislexia</title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quais são os 3 tipos de dislexia?</div><div><strong>Tipos</strong></div><ul><li><strong>Dislexia</strong> visual: dificuldades em diferenciar os lados direito e esquerdo, erros na leitura devido à má visualização das palavras.</li><li><strong>Dislexia</strong> auditiva: ocorre devido a carência de percepção dos sons, o que também acarreta dificuldades com a fala.</li><li><strong>Dislexia</strong> mista: é a união de dois ou mais <strong>tipos de dislexia</strong>.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:38:38 UTC</pubDate>
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         <title>DISLEXIA - ANA BEATRIZ - PSIQUIATRA</title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.youtube.com/watch?v=qvuSXtQtqv4</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:42:29 UTC</pubDate>
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         <title>O que a LDB fala sobre a Dislexia</title>
         <author>sarahisaqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div>O que a LDB fala sobre dislexia?</div><div>Art. 1º É assegurado às pessoas com <strong>dislexia</strong> ou outros transtornos funcionais específicos, comprovados por meio de laudo médico, o direito à realização de provas em processos seletivos para acesso a emprego ou instituição de ensino, com recursos adequados à sua condição. Parágrafo único.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-14 23:46:31 UTC</pubDate>
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