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      <title>PROYECTO COMPOSTAJE by Sol Jurado</title>
      <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-27 17:56:05 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Actividad</title>
         <author>masoljurado</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1133267669</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta clase se le pedirá a los alumnos que traigan productos no orgánicos (como&nbsp; tapitas de plástico), para luego realizar un mural en la escuela. Se dividirán en grupos de no más de 4 y se asignaran diferentes tareas, como: realizar el boceto, seleccionar las tapitas por color y pegar las mismas en la pared.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 18:49:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>masoljurado</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1133322861</link>
         <description><![CDATA[<div>Una vez finalizada la actividad, se le pedirá a los alumnos que cuenten  cómo se sintieron, cuáles fueron sus experiencias, si volverían a repetirla y si se les ocurren otras maneras para reutilizar los productos no orgánicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 19:00:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>masoljurado</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1133324481</link>
         <description><![CDATA[Con dicha actividad se busca generar conciencia acerca de la contaminación del planeta y como evitarla. Además de dar lugar a la imaginación y al juego, adquiriendo a su vez, una manera divertida de aprender a reutilizar el plástico.]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 19:00:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>masoljurado</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1133326026</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 19:00:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Actividad</title>
         <author>masoljurado</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1133354916</link>
         <description><![CDATA[<div>En esta primera clase se le presentará a los alumnos a modo informativo, el proyecto de compostaje, para indagar sus saberes previos, quienes saben lo que es, cuál es el fin, como se prepara, etc. Luego, se reproducirá un power point para profundizar en el tema donde se explicará el contenido</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 19:06:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>masoljurado</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1133580703</link>
         <description><![CDATA[<div>Una vez visualizado el power point los alumnos realizarán preguntas a modo de cierre, para luego continuar con el proyecto y lograr que interioricen lo explicado<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 19:53:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>masoljurado</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1133586172</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-01-27 19:54:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1166421619</link>
         <description><![CDATA[<div>Le proponemos al alumnado, contextualizando acerca del alcance que todos puedan tener del material a utilizarse, descargar desde la tienda de aplicaciones una llamada “Compostaje a partir de residuos orgánicos”. La misma es gratuita, poco intrusiva y además despliega varias opciones acerca del lenguaje para utilizarse (español, inglés, portugués, por citar solo algunas)</div><div><br>La aplicación es muy fácil de manejar, no es pesada (poco más de 6 MB) e incluso no requiere de conexión a Internet para su uso. La misma te propone generar y lograr fertilizante orgánico en polvo, para estimular las frutas y hasta poder conseguirlo a través del residuo de las hojas, solo por citar algunos. Una vez que la exploren, se le consultará si fue de utilidad para aprender conceptos nuevos o bien, le sacaron más provecho a las herramientas que se le brindaron en clases anteriores</div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://play.google.com/store/apps/details?id=com.kawengapps.CompostfromOrganicTrash" />
         <pubDate>2021-02-04 23:14:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1166467075</link>
         <description><![CDATA[<div>En este documental de poco más de veinte minutos, observamos el trabajo mancomunado que llevan adelante entes que dependen del estado y ONG en el departamento colombiano de Antioquia</div><div><br>Tomar conciencia no solo de lo práctico que es llevar adelante la técnica del compostaje sino además, llevando a cabo un compromiso desde varios sectores pero sobre todo concientizando a los habitantes del lugar donde se quiera poner en práctica, sobre la importancia en separar aquellos residuos orgánicos y allí explotar al máximo todas las propiedades que pueden brindar.</div><div>A su vez, mostrar que es de gran importancia que los municipios apoyen estas medidas, poniendo a disposición todo el material y los recursos económicos como materiales, además de campañas de concientización, para que el círculo sea virtuoso  </div><div><br>Con el aval de las FAO (la Organización de las Naciones Unidas de la Alimentación y la Agricultura, la cual dirige las actividades internacionales encaminadas a erradicar el hambre), el Municipio de Antioquia y la empresa recolectora de residuos de la ciudad, se propuso llevar adelante un proceso que sabían que en el corto plazo no daría sus frutos pero que, con el paso del tiempo, comenzaron a notar los avances de esta práctica. Con solo 46 mil habitantes, de forma mensual se acumula la friolera de 150 toneladas las cuales tienen que ser separadas minuciosamente para separar los residuos “atractivos” para el compostaje de los que no, con el objetivo no solo de que el proceso se cumpla en tiempo y forma sino que también “para fortalecer las organizaciones de pequeños productores” de la zona</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=xmbpeEmm8K8" />
         <pubDate>2021-02-04 23:42:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Opción # 1:</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1169002490</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta actividad es completamente opcional ya que no todos se pueden sentir cómodos con la idea de iniciar el proceso de compostaje. Recordemos que no necesitamos vivir en una casa con jardín o un gran ambiente para lograrlo.&nbsp; Para quienes no se animen, tienen la opción #2 </div><div>A lo largo de estas cinco semanas les proponemos iniciar su propia compostera, aunque sea chica, y con una carga inicial de materiales orgánicos (no es necesario que vayan incorporando todas las semanas) y puedan al final de la cursada, hacer una presentación sobre la evolución de la compostera en donde puedan integrar las observaciones que realizaron a lo largo de todo este tiempo y el resultado final del compost a lo largo de un mes.</div><div>El trabajo es grupal, si varios integrantes se animan a hacerla en casa, mejor! Sino la idea es que quien la haga comparta fotos o videos y todo lo que fue incluyendo en la compostera y el resto pueda ir compilando e integrando los conocimientos.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-02-05 16:22:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Por último se presentará la consigna para que los alumnos puedan ir trabajando en casa con la última clase... ¿Se animan a compostar? (opción #1) o ¿Se animan a compactar? (opción #2)</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1302150961</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 11:46:38 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1302166535</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://drive.google.com/file/d/1lo9KhhFPPk8FjqCWxlPfiBBdz7le8xah/view" />
         <pubDate>2021-03-12 11:54:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La idea es que con los contenidos aprendidos, e información que figura en la App, los alumnos puedan responder la siguiente grilla de preguntas y luego debatir en grupos las respuestas en clase, y justificación a cargo del docente de las respuestas correctas.Con esta grilla, el objetivo es fijar los contenidos dados a lo largo de toda la cursada y si quedó alguna duda o un contenido que los alumnos no habían aprendido, poder reforzarlos.</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1302238100</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 12:28:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1302238466</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 12:28:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tenes dudas, te dejamos info!</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 12:34:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Haciendo el contraste con Argentina, nos falta mucho recorrido, desde los municipios no encontramos propuestas concretas, excepto en San Isidro, que durante el último año desarrollaron un plan de compostaje comunitario, dando capacitación a barrios puntuales e instalando composteras comunitarias, para que los vecinos separen sus residuos orgánicos y los arrojen ahí.  El proyecto es interesante, ya que el producto final lo donan a un proyecto de huertas que también tiene el municipio. La idea es ver lo opuesto de estas dos realidades, y el impacto medioambiental que generaría el hecho que no sea una propuesta de particulares, sino que se implementen políticas de estado para la separación de residuos, aún como sociedad, nos queda un largo camino por recorrer, por eso el tema que elegimos, ya que si podemos llegar a un grupo de estudiantes, y esto genera un efecto contagio en sus pares, familia, amigos, vecinos, etc, podemos generar conciencia, y el planeta… agradecido.</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1302283911</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 12:46:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Compostaje en San Isidro</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1302285314</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.lanacion.com.ar/sociedad/composteras-comunitarias-fenomeno-eco-friendly-crece-san-isidro-nid2437509/">https://www.lanacion.com.ar/sociedad/composteras-comunitarias-fenomeno-eco-friendly-crece-san-isidro-nid2437509/</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-12 12:46:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Donación del compost</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1302308464</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/5hyV2_KzFcQ" />
         <pubDate>2021-03-12 12:54:56 UTC</pubDate>
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         <title>Opción #2:</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1305936156</link>
         <description><![CDATA[<div>Les acercamos esta propuesta, llevada adelante por una fundación sin fines de lucro para generar conciencia y hábitos saludables en casa, y en nuestra vida diaria. La fundación argentina “Botella del amor” es una organización sin fines de lucro que se dedica al desarrollo sostenible 	y mejoramiento de las condiciones de vida de las comunidades.<br><br></div><div>La red, que cuenta con puntos de recolección en todo el país, impulsó la iniciativa de la botella de amor: se encargan de acopiar plásticos de un solo uso en botellas para clasificarlos y dejarlos listos para hacer listones de madera plástica, con los que se fabrican mesas, sillas, juegos de plaza o huerteros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 20:38:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Como hacerlo?</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1305936846</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-13 20:39:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INTEGRANTES: GRUPO 35</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1310638127</link>
         <description><![CDATA[<div>Acuña, Maximiliano DNI 35.943.352&nbsp;<br>Cappelli, Natalia DNI 32.610.468&nbsp;<br>Gomez, Julieta DNI 36.396.437&nbsp;<br>Jorge, Eliana DNI 33.024.558&nbsp;<br>Jurado, María Sol DNI 35.762.242&nbsp;<br>Kalaydjian, Virginia DNI 29.954.661&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-15 13:37:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>MATERIA:</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1310646386</link>
         <description><![CDATA[<div>Didáctica</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-15 13:38:55 UTC</pubDate>
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         <title>DOCENTES </title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1310648081</link>
         <description><![CDATA[<div>DANI, PAUL - MOSQUEIRA MARCELO </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-15 13:39:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La vía de resolución del TP es la siguiente: </title>
         <author>elianalaurajorge</author>
         <link>https://padlet.com/masoljurado/qqvqi8zni7jw6ws0/wish/1397257087</link>
         <description><![CDATA[<div>1. las 5 clases en formato PADLET.<br>2. Las mismas 5 clases profundizadas en word adjunto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-08 18:37:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Resolución completa en formato Word archivo.</title>
         <author>elianalaurajorge</author>
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         <title>º</title>
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         <pubDate>2021-04-08 21:04:32 UTC</pubDate>
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