JORNADA INSTITUCIONAL N° 2 - Formación Situada Córdoba 2025 by Centro Educativo "Arturo Capdevila" https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa TICINO en-us 2025-05-09 17:11:50 UTC 2025-05-15 17:13:08 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/394719162/8a2c0aefd3bd0a2c421f48cb16b08a98/ESCUDO_ESCUELA_2023.jpg escuelaarturocapdevila https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443867905 AGENDA II

]]> 2025-05-09 17:28:45 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443867905 escuelaarturocapdevila https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443872166 A-Responder a los siguientes interrogantes:

¿Qué es “curricularmente potente”? ¿Qué relación encontramos entre metas, aprendizajes y contenidos e indicadores de logro?

]]> 2025-05-09 17:32:49 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443872166 escuelaarturocapdevila https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443874742 2- Leer la síntesis sobre PROGRESIONES DE APRENDIZAJES y reflexionar colectivamente.

]]> 2025-05-09 17:35:28 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443874742 escuelaarturocapdevila https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443878048 3- Progresiones de aprendizajes en Lenguaje/Lengua y Literatura y Matemáticas en el marco del compromiso alfabetizador.

A-Analizar los siguientes indicadores y reflexionar.


-CON EL PRESENTE INDICADOR (3º GRADO)

Selecciona el orden cronológico de los hechos a narrar.

 

¿ESTE INDICADOR A QUÉ APRENDIZAJE Y CONTENIDO PERTENECE?

¿CÓMO ELABORO UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN, ATENDIENDO A LA DIVERSIDAD?

 

]]> 2025-05-09 17:38:59 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443878048 escuelaarturocapdevila https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443885393 3- Progresiones de aprendizajes en Lenguaje/Lengua y Literatura y Matemáticas en el marco del compromiso alfabetizador.

A-Analizar los siguientes indicadores y reflexionar.

-CON EL PRESENTE INDICADOR (5º GRADO):

Explica estrategias de redondeo de expresiones decimales empleadas para determinar resultados aproximados de sumas y restas.

 

¿ESTE INDICADOR A QUÉ APRENDIZAJE Y CONTENIDO PERTENECE?

¿CÓMO ELABORO UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN, ATENDIENDO A LA DIVERSIDAD?

 

]]> 2025-05-09 17:47:08 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443885393 escuelaarturocapdevila https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443886686 4- Responder a los siguientes interrogantes observando sus propios proyectos, desarrollados en cada espacio curricular:

¿Cómo están incluidas en las planificaciones las progresiones de aprendizajes? ¿Se visualizan/especifican? ¿Cómo se están monitoreando las progresiones de aprendizajes en la planificación? ¿Cómo se están evaluando las progresiones de aprendizajes?

]]> 2025-05-09 17:48:39 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443886686 escuelaarturocapdevila https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443888071 5- La evaluación de los aprendizajes en el marco del TransFORMAR@Cba.

 

B-      En el marco del TransFORMAR@Cba. y atendiendo a la Evaluación para el aprendizaje, respondemos:

 

¿Con qué voy a evaluar? Instrumentos, criterios, indicadores. Importancia de la retroalimentación en los aprendizajes.

]]> 2025-05-09 17:50:17 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443888071 escuelaarturocapdevila https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443889800 6-El abordaje de la Oralidad, lectura y Escritura, Abordaje y resolución de situaciones problemáticas y Ciudadanía local, global y digital, desde todos los campos y espacios curriculares.

A-      Responder a los siguientes interrogantes

¿Cómo se planifica y evalúa el desarrollo de las tres capacidades priorizadas desde todos los campos y espacio curriculares?

]]> 2025-05-09 17:52:16 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443889800 escuelaarturocapdevila https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443900589 2025-05-09 18:05:07 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3443900589 rominastampella https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3452525557 GRUPO 2

]]> 2025-05-15 13:09:34 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3452525557 esccuelamirtag https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3452527455 GRUPO 3

]]> 2025-05-15 13:10:42 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3452527455 https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3452850348 Grupo 3 - Evaluación Final

]]> 2025-05-15 17:04:56 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3452850348 MONICAFIIGUEROA https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3452855187 GRUPO 1 - EVALUACIÓN FINAL.

]]> 2025-05-15 17:09:43 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3452855187 rominastampella https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3452859033 Grupo 2

]]> 2025-05-15 17:13:07 UTC https://padlet.com/escuelaarturocapdevila/qqq178zf4dctsmxa/wish/3452859033