Bagaimana rumusan visi yang sudah Bapak/Ibu buat?

Bagaimana merumuskan pernyataan prakarsa perubahan berdasarkan visi yang sudah dibuat?

Bagaimana tahapan BAGJA yang sudah Bapak/Ibu pelajari?

Bagaimana membuat sebuah rencana perubahan berdasarkan tahapan BAGJA?

Rumusan Visi yang sudah saya buat : '' Mewujudkan generasi yang cerdas dan berkarakter Profil Pelajar Pancasila yang Berlandaskan Iman dan Taqwa

Cara merumuskan pernyataan prakarsa berdasarkan visi yaitu dengan mengikuti tahapan BAGJA

Tahapan BAGJA yang sudah saya pelajari yaitu menggali mimpi jadi kita membayangkan harapan tentang masa depan yang kita inginkan

Pertama, kita mengajukan pertanyaan yang relevan dengan perubahan yang ingin kita lakukan. Pertanyaan ini membantu kita memahami situasi dan menentukan arah perubahan.

Selanjutnya, kita belajar dari pengalaman yang sudah ada. Apa yang bisa kita pelajari dari keberhasilan sebelumnya?

selanjutnya kita berimajinasi dan bermimpi tentang masa depan yang lebih baik. Setelah memiliki visi, kita merinci langkah-langkah konkret yang harus diambil.

Terwujudnya peserta didik berkepribadian pelajar Pancasila yang memiliki kemandirian belajar dan pembelajaran sepanjang hayat untuk menjadi pemimpin masa depan

Prakarsa perubahan dirumuskan sebagai upaya untuk mewujudkan visi yang telah disusun, maka prakarsa perubahan tersebut perlu direncanakan dan dilaksanakan dengan tahapan-tahapan yang terencana.

Menurut pemahaman saya "Bagja" digunakan untuk mempermudah kita dalam merealisasikan prakarsa perubahan, mulai dari identifikasi sampai pelaksanaan prakarsa perubahan

Prakarsa perubahan harus digali mulai dari identifikasi SWOT sekaligus pengadaan tim, dilanjutkan dengan pengolahan data dan pelibatan berbagai pihak, kemudian pengembangan ruang narasi kolektif, setelah itu diharapkan akan terbentuk struktur yang ideal untuk tahapan pencapaian yang diharapkan, dan eksekusi atau pola komunikasi dalam pengambilan keputusan akhir

Terwujudnya pesertadidik yang berkarakter pancasila, berahlak mulia,dan berbudaya sehat

Memahami Visi dengan jelas dan memahami tentang visi yang yang ingin di capai

-Buat pertanyaan /Mengajukan pertanyaan yang relevan dengan perubahan

ambil pelajaran

gali mimpi

jabarkan rencana

atur eksekusi

-Melakukan pembiasaan kegiatan yang religius

-meningkatkan budaya literasi

-Menumbuhkan budaya positifdi sekolah melalui pembiasaan

Terwujudnya peserta didik yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, mandiri, cerdas, kreatif dan inovatif, berkarakter yang sesuai profil pelajar pancasila.

Pernyataan Prakarsa perubahan pada menjadi guru yang menyenangkan bagi murid dengan menggunakan tahapan BAGJA.

Tahapan Bagja Sebagai pendekatan inkuiri apresiatif untuk mengelola perubahan

Dengan membuat pertanyaan, ambil pelajaran, gali mimpi, jabarkan rencana, atur eksekusi

Menyiapkan siswa-siswa yang bermoral yang mampu meningkatkan potensi diri dan potensi di daerahnya. Dan selanjutnya mendalami teknologi yang bisa memajukan potensi yang ada di daerahnya.

Identifikasi Isu atau Peluang, menjelaskan Konteksnya, menjelaskan tujuan,

BAGJA itu merupakan langkah-langkah kita dalam mencapai tujuan untuk memastikan bahwa langkah-langkah penting yang harus dilalui tidak tertinggal.

membuat sebuah rencana itu harus matang sehingga akan mencapai hasil maksimal

Mewujudkan pendidikan yang berkualitas dan menginspirasi

memahami visi dengan jelas

Mengajukan pertanyaanyang relevan dengan perubahan yang ingin kita lakukan

- Menyusun strategi dan langkah-langkah yang di perlukan untuk mewujudkan visi'

- Membangun/ menciptakan lingkungan baru yang lebih nyaman dan meninggalkan kebiasaan -kebiasaan lama .

Terwujudnya murid yang mandiri, berkarakter,berbudaya, dan berkebinekaan global serta cinta lingkungan

Rumusan pernyataan prakarsa perubahan berdasarkan visi yang sudah dibuat yaitu

• menumbuhkan budaya positif disekolah melalui pembiasaan

• menggunakan teknologi informasi dalam proses pembelajaran

• menguatkan karakter siswa melalui projek profil pelajar pancasila

Membuat pertanyaan untuk menentukan arah penyelidikan selanjutnya menggali informasi.

Buat rencana kegiatan yang selanjutnya mengambil pelajaran dari pengalaman, menggali mimpi, menjabarkan rencana yang telah dibuat