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      <title>Procesos cognoscitivos basicos by Stefany Fierro</title>
      <link>https://padlet.com/stefanyfierro57/qqhms2tcr0rdowea</link>
      <description>¿Culés son? ¿Qué funciones tienen? ¿Cómo se clasifican?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-21 14:50:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-02-20 18:46:54 UTC</lastBuildDate>
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         <title>¿Qué es un proceso cognoscitivo? </title>
         <author>stefanyfierro57</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyfierro57/qqhms2tcr0rdowea/wish/2489833113</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la manera en la que el cerebro recibe toda esta información suministrada por el entorno en el que esté; y este&nbsp; se encarga de procesarla, seleccionarla, organizarla de tal forma que podamos darle una respuesta efectiva frente a una problemática.&nbsp; <br>Como lo afirma (Bruner, Goodnaw y Austin, 1978): <em>“La cognición es la capacidad de procesar información. Este procesamiento, a su vez, depende de nuestras necesidades, experiencias, expectativas y valores”. (p. 165)&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-21 14:59:41 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones que nos permiten los procesos cognoscitivos:</title>
         <author>stefanyfierro57</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyfierro57/qqhms2tcr0rdowea/wish/2489859791</link>
         <description><![CDATA[<div>Cabe resaltar que los procesos cognoscitivos se dividen en dos</div><ol><li><strong>Procesos cognoscitivos simple o básicos</strong></li><li><strong>Procesos cognoscitivos complejos y superiores</strong></li></ol><div>Estos nos permiten:</div><ul><li>Utilizar los 5 sentidos de los que disponemos</li><li>Reconocer o percibir una imgen u objeto aun teniendo poca informacion sobre esta.</li><li>Fijarnos o centrarnos en lo que queremos aprender, comprendiendo que es la atención.&nbsp;</li><li>Recordar momento importantes para nosotros ubicándolos en memoria a corto o largo plazo.</li><li>Comunicarnos con otras personas</li><li>Comparar diferentes experiencias vividas para así tomar buenas decisiones.&nbsp;</li></ul><div><em>Como seres humanos, nos convertimos en miembros de una comunidad de mentes que se esfuerzan no solo en adjudicar sentido a su entorno, sino también en compartirlo con otros (Nelson, 2007).(p.3)&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-21 15:17:47 UTC</pubDate>
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         <title>Sensación </title>
         <author>stefanyfierro57</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyfierro57/qqhms2tcr0rdowea/wish/2489962819</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el ingreso de la información a nuestro cerebro y que primeramente a pasado por los receptores sensoriales que se encuentran alojados en los órganos sensoriales (5 sentidos)</div><ul><li><strong>Olfato:</strong> Está ubicado en la nariz, con el podemos discernir los diferentes olores del entorno.</li><li>Oído: Gracias a las orejas podemos escuchar los diferentes sonidos en el lugar donde estemos.</li><li><strong>Gusto: </strong>Se encuentra en la lengua y en la boca, con este diferenciamos y reconocemos los sabores que ingerimos por la boca.</li><li><strong>Tacto: </strong>Este sentido lo encontramos en la piel, con este podemos sentir las diferentes texturas, y gracias al tacto reconocemos algún tipo de objeto.</li><li><strong>Vista: </strong>Los ojos tienen como función observar todo lo que sucede en nuestro alrededor.</li></ul><div><em>“la única fuente de verdadero conocimiento acerca del mundo es la experiencia sensorial, es decir, aquello que se ve, se oye, se gusta, se huele o se siente” (Schiffman, 2004, p. 5). (p.9)</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-21 16:30:44 UTC</pubDate>
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         <title>Percepción</title>
         <author>stefanyfierro57</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyfierro57/qqhms2tcr0rdowea/wish/2489982822</link>
         <description><![CDATA[<div>Proceso por el cual , el cerebro reconoce e interpreta la imagen u objeto de su entorno mediante la percepción visual, auditiva, olfativa, de gusto y tacto (Tipología).&nbsp;</div><ul><li><strong>Percepción visual:</strong> Su función es permitirnos ver lo que nos rodea , identificar los tamaños y objetos. <em>Para Olzak y Thomas (citado en Matlin y Foley, 1996, p. 108), la agudeza mide la capacidad de resolución del sistema visual en términos del detalle más pequeño con contraste más elevado, percibido a una distancia dada.</em></li><li><strong>Percepción auditiva: </strong>Su función es recibir las hondas sonoras, la altura tonal, la consonancia o disonancia de tal forma que podamos comprender por medio de este sentido los sonidos que voluntaria o involuntariamente estemos recibiendo.&nbsp;</li><li><strong>Percepción del gusto:</strong> Nos permite percibir los diferentes sabores por medio de los receptores&nbsp; presentes en la boca o papilas gustativas que se encuentran en la garganta, el paladar y en la parte interna de las mejillas. Según <em>McBurney, Kelling y Halpern (citado en Matlin y Foley, 1996, p. 437) determinaron que no necesitamos un periodo largo de contacto entre el estímulo y los receptores para emitir un juicio.&nbsp;</em></li><li><strong>Percepción del olfato: </strong>Se encarga de detectar y procesar olores, el proceso inicia con la mucosa olfativa y esta se divide en tres: células olfativas sensoriales, células de sostén y células basales.&nbsp;</li><li><strong>Percepción de la piel o tacto: </strong>Nos protege de las temperaturas altas o bajas y esta comprende modalidades como la presión, el tacto, la vibración y el cosquilleo. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-21 16:44:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Atención</title>
         <author>stefanyfierro57</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyfierro57/qqhms2tcr0rdowea/wish/2490046515</link>
         <description><![CDATA[<div>Es el proceso en el que pasa el cerebro de seleccionar la información que quiere guardar para si; lo que requiere concentración y atención impidiendo la atención en ese momento de actividades cotidianas. Existe la atención sostenida, voluntaria e involuntaria. <br><strong>Atención sostenida:</strong> Le llamamos atención sostenida, a la capacidad que tiene una persona de fijar su atención en una situación o actividad, por un largo tiempo.<br><strong>Atención voluntaria: </strong>Es la capacidad que tiene el individuo de focalizar su atención en una actividad de manera voluntaria y con interés consciente en concentrarse.<br><strong>Atención involuntaria: </strong>Es cuando nuestro cerebro recibe y detecta información importante para si mismos por medio de estímulos, pero aun así el individuo no los recibe o atiende. <br><br>Como lo indica <em>(Valencia &amp; Bernardo, 2016)” Es un proceso selectivo en el procesamiento de información que implica un aumento de eficiencia sobre una tarea determinada y la inhibición de actividades cotidianas”. (p.51)&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-21 17:32:53 UTC</pubDate>
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         <title>Memoria</title>
         <author>stefanyfierro57</author>
         <link>https://padlet.com/stefanyfierro57/qqhms2tcr0rdowea/wish/2490060641</link>
         <description><![CDATA[<div>Es la capacidad de retener información de nosotros mismos o de lo que nos rodea. Según el canal se habla de memoria visual o ecoica, según su estabilidad de habla de memoria a corto o largo plazo. Esta se encarga de codificarla, almacenarla y recuperarla, esta sirve para recordar el momento o para modificar el comportamiento del organismo.&nbsp; Como lo indica <em>(Baddeley, 2010): “Consta de al menos tres subprocesos: codificación, almacenamiento de información y recuperación de la información”. <br><br></em><strong>Tipología<br></strong>Según <em>(Pigmento et al. 2020)</em> la memoria está clasificada en:<br> <em><br></em><strong>*Memoria a corto plazo:</strong><em> </em>Es menos completa que la sensorial y menos precisa, gracias a esta se puede retener 7 elementos o paquetes de información. <em><br><br></em><strong>*Memoria a largo plazo: </strong>La capacidad de esta clase de memoria es limitada. Su dificultad reside en la recuperación, y para ello la información debe ser organizada y catalogada.<em><br><br></em><strong>*Memoria explicita o declarativa:</strong> Esta clase de memoria es objetiva, lo que hace recordemos fechas, rostros, lugares específicos, etc. Esta almacena información sobre dichas cosas.&nbsp; <em><br><br></em><strong>*Memoria implícita o procedimental: </strong>Esta memoria, se encarga de guardar información referente a habilidades y hábitos tales como: manejar, nadar, hacer algún tipo de deporte, etc. Su función en especifico es almacenar información sobre como desarrollar dichas actividades. <em><br><br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-21 17:43:45 UTC</pubDate>
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