<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Diskussion Digitalt musikskapande by Simon Bovin Schierup</title>
      <link>https://padlet.com/simonschierup/Seminarium1</link>
      <description>Gjord med en kreativ frenesi</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-08-30 07:28:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-26 00:07:51 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>My, Moa, Maria, Mavid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/simonschierup/Seminarium1/wish/277858692</link>
         <description><![CDATA[<div>Hur har den digitala... - enklare, behöver inte veta allt, finns mycket redskap i programmen, lite för enkelt?, inte så hantverksartat längre, lite mer låst (kan inte komponera något utanför pop/r’n’b)&nbsp;<br><br>Vad finns det för... - begränsning: lite för lätt, kräver inte så mycket kreativitet, klass begränsar inte pga utbildningskostnader som inte behövs. Möjlighet: i princip alla kan göra det! Produktionsbolag har inte samma makt.<br><br>Hur skulle du vilja... - låta elever skapa egna låtar, vill kunna mer ordentligt än att bara slänga fram paddor/program för sakens skull.<br><br>Kön? Pojkrum? Typical...</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-05 07:08:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/simonschierup/Seminarium1/wish/277858692</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emanuel, Elias, Cathrine, Jessica</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/simonschierup/Seminarium1/wish/277858740</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Notskrivningsprogram underlättar --&gt; fler kan komponera musik<br>Midi--&gt; bredare ljudbild/fler instrument/ny genre<br><br>2.&nbsp;<br>Möjligheter:&nbsp;<br>lättare att skapa musik.&nbsp;<br>Att rätta till misstag i efterhand<br><br>Begränsningar: Komprimerad ljudbild/sinnesbild.<br>Kan leda till mindre förståelse för musikens ursprung och instrument.<br><br>3.&nbsp;<br>för att lära sig form, periodkänsla, dynamik etc. <br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-05 07:09:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/simonschierup/Seminarium1/wish/277858740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KIVI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/simonschierup/Seminarium1/wish/277858842</link>
         <description><![CDATA[<div>Man behöver inte musiker i samma utsträckning.<br>Ta till sig/ hitta musik lättare via Spotify etc.<br><br>Livekänslan försvinner. Improviserationsmöjligheter försvinner. Bär med sig en dator/ har allt i ett.<br>För perfekt. Behöver andra typer av förkunskaper.<br><br>Låta elevera testa sig fram.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-05 07:09:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/simonschierup/Seminarium1/wish/277858842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>the winners</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/simonschierup/Seminarium1/wish/277858900</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Lätt att producera snabbt och mycket. Man kan som privatperson skapa mycket musik utan att betala dyra pengar, samt själv köpa inte alltför dyr utrustning. Det krävs inga större instrumentfärdigheter för att kunna skapa musik.&nbsp;<br><br>2. Möjlighet - att kunna skapa musik med instrument som man själv inte behärskar<br><br>Begränsar - människor från att lära sig spela "riktiga instrument".&nbsp;<br><br>3. Ge elever en möjlighet att spela in och på det sättet spara ngt de själva skapat. (I motsats till att spela tillsammans live och att det aldrig går att återskapa)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-09-05 07:09:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/simonschierup/Seminarium1/wish/277858900</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
