<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>UEH&#39;s Digital Transformation in Covid-19 by </title>
      <link>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4</link>
      <description>Câu 4</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-19 14:49:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-04-18 22:54:03 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>                                              Nếu chiến lược Digital Transformation này thất bại thì ảnh hưởng như thế nào đến trường đại học?</title>
         <author>lecuc10toan2</author>
         <link>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515589747</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-19 16:04:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515589747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Khủng hoảng truyền thông:    </title>
         <author>lecuc10toan2</author>
         <link>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515590091</link>
         <description><![CDATA[<div>Ảnh hưởng nặng nề nhất có thể xảy ra nếu chiến lược này thất bại là <strong>xuất hiện khủng hoảng truyền thông</strong>. Sau cùng, như đã đề cập ở trên, khi người dùng cuối không thấy được lợi ích tìm kiếm từ việc chuyển đổi số và từ chối thích nghi, xung đột sẽ diễn ra. Sự không hài lòng của một số đông người dùng cuối (có thể là sinh viên, giảng viên hoặc các bậc phụ huynh,...) nếu không được giải quyết thỏa đáng sẽ bùng phát và biến thành sự chống đối, đi ngược lại với mục tiêu ban đầu khi xây dựng chiến lược.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/514450754/2a221190727056d35edb5e66233f650a/t_i_xu_ng.png" />
         <pubDate>2020-04-19 16:04:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515590091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Chi phí (tiền bạc, công sức, thời gian):</title>
         <author>lecuc10toan2</author>
         <link>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515590660</link>
         <description><![CDATA[<div>Để thực hiện được một quá trình chuyển đổi số sẽ rất tốn kém. Việc các trường đại học sẵn sàng chi trả một khoản chi phí không hề nhỏ cộng với thời gian, công sức nghiên cứu và áp dụng các công nghệ mới vào quy trình hoạt động, giảng dạy nhưng lại thất bại sẽ dẫn đến sự thiệt hại nặng nề.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/514619040/e9f807db6bb3977544b243a302294861/chi_phi_quan_ly_doanh_nghiep.jpg" />
         <pubDate>2020-04-19 16:05:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515590660</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Mâu thuẫn nội bộ: </title>
         <author>lecuc10toan2</author>
         <link>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515593576</link>
         <description><![CDATA[<div>Việc không thống nhất được mục tiêu chung trong quá trình chuyển đổi sẽ dẫn đến sự mất đoàn kết nội bộ giữa các nhân viên trong cách quản lý và vận hành của nhà trường.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/514619040/3a2cddba4b7be5299d6df32b150a985b/mau_thua_n_no_i_bo__va_trach_nhie_m_cua_nguoi_qua_n_ly_hinh_anh_1.jpg" />
         <pubDate>2020-04-19 16:07:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515593576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Sự tin tưởng, tín nhiệm:</title>
         <author>lecuc10toan2</author>
         <link>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515594098</link>
         <description><![CDATA[<div>Quy trình chuyển đổi thất bại cùng với cách giải quyết và xử lý không chuyên nghiệp sẽ khiến khách hàng dần mất niềm tin vào chất lượng cũng như sứ mệnh mục tiêu mà nhà trường đã đặt ra. Từ đó, gây ra ảnh hưởng không nhỏ đến danh tiếng của trường.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/514619040/d6a95764b72a27ec57edec594c3e9f4d/sam_mar_feb.jpg" />
         <pubDate>2020-04-19 16:07:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515594098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Tụt hậu so với những trường có sự chuyển đổi thành công:</title>
         <author>lecuc10toan2</author>
         <link>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515594857</link>
         <description><![CDATA[<div>Với bối cảnh dịch Covid-19 hiện tại, quá trình chuyển đổi số từ các trường Đại học đã trở thành một xu thế chứ không còn đơn thuần là một giải pháp tạm thời. Đây sẽ là một động lực to lớn để sau này, cho dù dịch bệnh đã kết thúc, quá trình chuyển đổi số tại các trường vẫn sẽ tiếp tục diễn ra nhanh chóng như một hành động tất yếu. Chính vì thế, nếu quá trình này tại UEH thất bại, đó sẽ là một bước chững lại trong cuộc đua chuyển đổi số với các trường đại học khác, có thể làm cho vị thế trước giờ của UEH bị ảnh hưởng.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/514619040/1dabe7cdf490a5b06e17af9f4d2d800a/5giaythaydoicafeland_1486476172.jpg" />
         <pubDate>2020-04-19 16:07:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lecuc10toan2/digitaltransformation4/wish/515594857</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
