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      <title>Discursos y currículum by Romina van den Heuvel</title>
      <link>https://padlet.com/rominavdh/qoh6io35zvo1</link>
      <description>En este muro colaborativo  tendrán que realizar la siguiente actividad:
Leer la fundamentación del diseño curricular y del Régimen Académico de la ESRN, y extraer fragmentos donde identifiquen alguna de las concepciones de sujeto trabajadas en la clase: desde el psicoanálisis, desde la perspectiva piagetana y desde la perspectiva vigotskyana.
Copien con un color el fragmento seleccionado, encomillado y referenciando la página y luego en color negro comenten a qué perspectiva creen que corresponde y por qué.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-23 02:01:47 UTC</pubDate>
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      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title>&quot;La reflexión sobre la clase y nuestra práctica nos permitirá recrearla, entenderla en una nueva dimensión y generar la próxima desde una propuesta más comprensiva, en la que acortemos la brecha entre lo que buscamos para nuestras clases y lo que en ellas acontece, y volvamos a ensancharla con nuestras mayores aspiraciones y utopías&quot; (Litwin, 1993).</title>
         <author>rominavdh</author>
         <link>https://padlet.com/rominavdh/qoh6io35zvo1/wish/347734944</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-04-02 17:06:20 UTC</pubDate>
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