De leerlingen kunnen het verdedigingsmechanisme van de afgebeelde dieren op Thinglink benoemen, doormiddel van de Mentimeter.  

Doel: Het doel van deze werkvorm is dat de leerlingen allemaal geactiveerd worden om naar de praatplaat te kijken en de verdedigingsmechanismes te herkennen en te benoemen. Ook heb je als leerkracht meteen inzicht of het begrip verdedigingsmechanismes begrepen wordt en de leerlingen dit kunnen herkennen. 

  

Het is belangrijk dat de leerlingen van tevoren weten wat verdedigingsmechanismes zijn, voordat ze het zelf kunnen herkennen en toelichten. Het gebruik van de Mentimeter is om te kunnen controleren of de leerlingen verdedigingsmechanismes kunnen herkennen en benoemen. Het is ook belangrijk dat de leerlingen met hun schoudermaatjes werken, zodat de betrokkenheid hoog is. Wanneer je in tweetallen werkt heeft elke leerling meer ruimte om zijn of haar ontdekkingen van de praatplaat te benoemen. 

Als leerkracht let je tijdens de verwerking van de praatplaat op wat de leerlingen zeggen. Wanneer je bij elk tweetal even kort gaat luisteren wat ze benoemen, kun je ook controleren of zij het begrepen hebben. Ook kun je nog bijsturen als je merkt dat ze het niet begrepen hebben, door het bijvoorbeeld nog een keer uit te leggen. 

Nadat de timer af is gelopen, is het belangrijk dat je de antwoorden op de Mentimeter even bespreekt. Je kunt bijvoorbeeld belangrijke verdedigingsmechanismes eruit halen en hier nog wat aanvullingen op doen. Ook met verdedigingsmechanismes die weinig benoemd zijn, zou je kunnen uitleggen of een filmpje laten zien hoe dit verdedigingsmechanisme te werk gaat. Zo verbreed je ook weer de kennis van de leerlingen over dit onderwerp. Ook krijgen de leerlingen dan nog de ruimte voor vragen of opmerkingen. Het voordeel van de Thinglink praatplaat is dat je de bolletjes op de praatplaat kunt aanklikken. Wanneer je een bolletje aanklikt komt er een uitleg over het verdedigingsmechanisme van het dier op de praatplaat. Deze doorlopen we ook, nadat we de antwoorden van Mentimeter besproken hebben.  

De technologieën die we eventueel kunnen inzetten tijdens onze les zijn: Mentimeter, Kahoot, Thinglink, Padlet, Gynzy, Prowise, Genial.ly, PlayPosit, Wizer.me.