Os cadernos metodológicos nos norteiam a ferramentas estratégicas de natureza socioemocionais e cognitivas, auxiliando os estudantes a tomarem decisões claras, objetivas para seu bem estar.

Assim como diz o próprio caderno, ele tem o objetivo de desenvolver ações voltadas aos educadores que possibilitem a ampliação e o compartilhamento do conhecimento e de experiências no campo da prevenção ao uso de drogas nas escolas, bem como delinear ferramentas que podem atuar como estratégias para trabalhar os fatores de proteção na sala de aula.

Esse caderno visa contribuir e somar com o compromisso de levar as melhores práticas aos educandos do nosso Estado e enriquecer as possibilidades de atuação e discussão sobre a temática.