Ժամանակ, տարածություն, փոփոխություն by https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz Սիրելի՛ սաներ, սեղմե՛ք աջ ներքևի անկյունում + նշանին և հայտնված դաշտում լրացրեք "Ժամանակ, տարածություն, փոփոխություն" թեմայի անդրադարձը՝ պատասխանելով հետևյալ հարցերին․ 1. Ի՞նչ նոր գիտելիք ձեռք բերեցիք թեմայի ուսումնասիրության ընթացքում, կյանքի ո՞ր իրավիճակում այն կկիրառեք։ 2. Ի՞նչ հմտություններ զարգացրիք, նշեք առաջադրանքի տեսակը: 3. Նշեք առարկայական ծրագրի ամենաուժեղ կողմերը։ 4. Ո՞ր դասն է ամենից լավ տպավորվել։ 5. Ի՞նչ ծրագրային փոփոխություններ կառաջարկեիք։ 6. Ո՞ր թեմայի ուսումնասիրությունը կվերցնեիք՝ որպես նախագծային աշխատանքի թեմա։ 7. Կայուն զարգացման ո՞ր նպատակի իրականացմանն է այն միտված։ en-us 2021-10-30 19:56:04 UTC 2021-11-12 17:38:03 UTC hello@padlet.com Ռաֆաելա Կիկոյան https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869412611 Անդրադարձ
Այս հետազոական միավորի ժամանակ ես լայն կիլետլիքներ ձեռք բերեցի բոլոր անցաց թեմաների շուրջ և կյանքի համար կարևոր գիլեիքներ ստացա՝ մասնավորապես կենսաբանությանը վերաբերվող դասերից։ Ծրագիը շատ հետաքրքիր էր իմ համար, քանի որ այն իր մերջ տարբեր մեթոդներ էր ներառում։ Օրինակ՝ բանավեճեր, խմբային աշխատանքներ, նույնից մեզ հնարավորություն տրվեց ինքներս դասը վարել։ Ամենից լավ իմ մեջ տպավորվել է բանավեճի դասը, քանի որ ուրիշներին լսելով և նրանց ասածը վերլուծելով ես զարգացրի իմ մեջ ներ հմտություններ։ Օրինակ՝ վերլուծող, հետազոտող։ ]]> 2021-11-05 07:38:18 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869412611 Դիանա Մամիկոնյան https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869412853 Անդրադարձ՝
1) Ես ստացա բազում նոր գօտելիքներ վերաբերող արագությանը և այդ ընթացքի կիրառմանը կյանքի ընթացքում։ Ես հիմա կարող եմ յուրաքանչյուր ընթացքող ռեակցիա ինչպես արագացնել այնպես էլ դանդաղեցնել։
2)Ամենաշատը ես զարգացրեցի հաղորդակցման և վերլուծական հմտությունները, քանի որ ես տվյալ նյութը ներկայացրեցի ընկերներիս և ինքս ինձ համար կատարեցի վերլուծություն։
3)Այս ծրագրի ամենաուժղ կողմերն էին փորձերի առկայությունը, դասավանդելու հնարավորությունը։
4)Ինձ մոտ ամենաշատը տպավորվել էր ռեակցիաների և ձայնի դասերը։
5)Ես կառաջարկեի շատացնել բանավեճերը և վերլուծական աշխատանքների քանակը։
6)Որպես նախագիծ, ես կցանկանայի վերցնել ձայնը թեման, քանի որ կարծում եմ, որ ամենահետաքրքիր և արդիական թեման դա է։
7)Այս թեման ամենաշատը միտված էր աղբի, սովի, ռեսուրսային պակաս խնդիրների լուծմանը։]]> 2021-11-05 07:38:29 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869412853 Արփի Սահակյան https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869413205 Անդրադարձ 
1. Այս թեմայի ուսումնասիրության շրջանակներում ստացա բազմաթիվ նոր գիտելքներ և վստահ եմ, որ այդ գիտելիքները կօգտագործեմ հետագայում։ Ստացա գիտելիքներ մարդու և բուսականության աճի մասին, արագության, ակուստիկայի և այլն։ 
2. Զարգացրեցի հետազոտություն անելու և վերլուծական հմտությունները։ Դասի ընթացքում կատարած բանավեճը ավելի զարգացրեց այդ հմտությունները։
3. Այս թեմայի ուժեղ կողմերից մեկը սաների դաս վարելու և փորձեր անելու հնարավորությունն էր։ 
4. Ամենից շատ տպավորվել է բանավեճ դասը, քանի որ բոլոր սաները մասնակցում էին դասին։
5. Կառաջարկեի դասերի ժամանակ ավելի շատացնել խմբային աշխատանքները։ 
6. ]]> 2021-11-05 07:38:46 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869413205 Նարե Ավետիսյան https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869413334 1.Այս հետազոտական թեմայի շրջանակում ես ձեռք բերեցի բազմաթիվ գիտելիքներ տարբեր մնագավառներից: Ինձ համար ամենահիշվողը մեր թեմատիկի թեման էր, որը մայրական կաթի ազդեցության մասին էր: Այդ գիտելիքները ես հետագայում կօգտագործեմ իմ առօրյայում, քանի որ այդ թեման ավելի քան գործածական է: 

2.Ես զարգացրեցի իմ մտածական հմտություննորը մեր բանավեճերի ընթացքում, քանի որ բանավեճերը հնարավորություն են տալիս մի հարցին տարբեր տեսակետերից նայել և հետազոտել:

3.Առարկայական ծրագրի ամենաուժեղ կողմը դա այսպես ասած առօրեկանությունն է, քանի որ բոլոր ուսումնասիրված թեմաները օգտագործվում են կյանքում և դրանք լավ չիմանալու կամ դրանցից գաղափար չունենալու հետևանքները կարող են անդառնալի հետք թողնել հետագայում մեր կյանքի վրա:

4. Իմ մեջ ամենալավը տպավորվել էկոմպոստի թեմայով մեր դասը, ինչպես նաև մեր էքսկութսիան, որը շատ հետաքրքիր են անցել, չնայած մի քանի անախորժություններին:

5.Ծրագրային փոփոխություններից կառաջարկեի հանել ծաղիկների ներքին կառուցվածքին վերաբերող թեմաները, քանի որ դրանք համեմատաբար ավելի բարդ են և անհասկանալի:

6.Ես մեծ սիրով կվերցնեի կոմպոստի թեման, սակայն, ցավոք, չեմ կարող քանի որ այն չի համապատասխանում նյարդերից թույլլ մարդկանց:

7.Այս թեման միտված է կայուն զարգացման համամարդկային նպատակին, այն օգնում է ամեն կերպ բարելավել մեր առօրյան և տեղեկացնում է մեզ մեր առօրյայում կատարվող ամն ինչի տրամաբանական բացատրությանը, որի մասին մենք գաղափար անգամ չունեինք:]]> 2021-11-05 07:38:52 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869413334 Անանյան Դավիթ https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869413535 1․ Այս հետազոտական միավորի ժամանակ ես սովորեցի այնպսիսի գիտելիքներ որոնք կիրառելի են կյանքի ընթացքում։
Սովորեցի մարդու զարգացման փուլեր և այն վնասակար բաները որոնք խանգարում են մարդուն զարգանալ։ 

2․ Հետազոտության ընթացքում անցկացվել է բանավեճ։ Բանավեճի վարողի դերը շատ հետքարքիր էր, կարողանում էի տեսնել թե թիմերը ինչպես էին աշխատում և ինչ արդյուքների հասան։ Զարգացրեցի հետազոտական հմտությունները և անալիտիկ մտածելակերպս․

3․  Այս հետազոտության ուժեղ կոմերից էր աշակերտները դաս բացատրելու հնաավորությունը։ Երբ աշակերտները վարում են դասը նրանք կարող են հետաքրքիր ձև անցակցնել դասը, որպեսզի ավելի հեշտ յուրացնեն թեման։

4․ Ինձ մոտ տպավորվել էր մարդու զարգացման փուլերի դասը ինչխես նաև ձայնային ալիքների դասը։

5․  Կառաջարկեյի շատացնել բանավեճերը և շմբային քննարկումները։




]]> 2021-11-05 07:39:01 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869413535 Էլեն Սամսոնյան https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869413655 Հետազոտական միաորի ժամանակ սովորեցինք այնպիսի թեմաներ որոնց հետ կարող ենք բախվել առօրյա կյանքում և կիրառել դրանք։
Հմտություններից ամենանշանավորը բանավիճելն էր և զագացավ հաղորդակցման հմտությունը։
Ուժեղ կողմերից է գործնական աշխատանքները, էքսկուրսիաները և փորձերը։
Ամենից լավ տպավորվել է բանավեճի դասը, որովհետև բոլորս ներգրավված էինք դասի մեջ և առողջ բանավեճ ստացվեց]]> 2021-11-05 07:39:06 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869413655 Ռուբեն Զախարյան zaqaryanperfect https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869415007 1․ Նոր գիտելիքների առկայությունը բնականաբար շատ է,քանի որ թեման ահռելի ծավալի ինֆորմացիա է ընդգրկում, որը մինչ այս թեմայի ուսումնասիրությունը բացահայտված չէր ինձ համար։ Թեման չնայած իր մեծությանը հետաքրքիր էր ամենինչով։ Ուսումնասիրված թեմաները կիրառելի են ամբողջ կյանքում, քանի որ մենք ուսումնասիրեցինք այն ինչի հետ առնչվում ենք ամեն օր։

2․ Գլխավոր որակը, որ ես զարգացրի, դա վերլուծողական մտածելակերպն էր։ Օրինակով կարելի է նշել ,որ "Արհեստական բեղմնավորման" դասի շրջանակներում հարկավոր էր կատարել վերլուծություն , այդ թեմայի դրական և բացասական կողմերը հասկանալու համար։

3․ Առարկայական ծրագրի ամենուժեղ կողմերից այն էր , որ այն անմիջականորեն կապված էր ներկայիս իրականության և առհասարակ մարդու կյանքի հետագա փուլերի հետ։

4․ Առավել տպավորված դասերը " մարդու անհատական զարգացման" և " ձայնային ալիքներ" թեմաներն են, քանի որ այն ներկայացվեց բանավիճային մեթոդիկայով, որը ըստ իս մեծ տպավորություն է թողնում սաների վրա։

5․ Միակ ծրագրային փոփոխություն, որը կարող եմ նշել , դա բանավեճերի ավելի հաճախ կաղմակերպումն է ։]]> 2021-11-05 07:40:08 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869415007 Դուդակլյան Ռուպեն https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869415831 1) Ես ձեռք բերեցի նոր գիտելիքներ վերաբերող արագությանը և  կիրառմանը կյանքի ընթացքում։ 
2)Ես զարգացրեցի հաղորդակցման և վերլուծական հմտությունները, քանի որ ես կարողացա ինքս վերլուծել տվյալ նյությը։
3)Այս ծրագրի ուժեղ կողմերն էին փորձերի առկայությունը և մեր դասավանդելու հնարավորությունները։
4)Ինձ մոտ ամենաշատը տպավորվել էր ռեակցիաների, ձայնի և բույսերի դասերը։
5) Կարծում եմ, որ ամեն ինչ լավ էր, բայց բույսերի թեման կարող է չլինել ծրագրում, քանի որ դա առաջացնում է շատ բարդություններ։]]> 2021-11-05 07:40:46 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869415831 Էլեն Գրիգորյան https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869417306 1․Հետազոտական միավորի շրջանակներում մեծապես ընդլայնեցի գիտելիքներս այս թեմայի շուրջ։ Թեմայի արդիականության շնորհիվ ստացված գիտելիքները հատկապես մարդու աճի և զարգացման վերաբերյալ վստահ եմ պետք կգան կյանքի տարբեր ոլորտներում, քանի որ ինքներս մեզ ուսումնասիրելով կարող ենք իմանալ բազմաթիվ հետաքրքիր երևույթնորի մասին և փորձել ապրել ավելի առողջ։

2․Բանավեճերը, հետազոտական աշխատանքները և մասնավորապես էքսկուրսիան զարգացրին հետազոտական հմտությունների, ավելին, նորը բացահայտելու հմտություններ և ստացված նյութը առավել լավ և պատկերավոր դարձնելու հմտություններ։ Ինչպես նաև մեր ստեղծած գծագրերը մարդու աճի վերաբերյալ։

3․Դժվարանում եմ որևէ կողմ առանձնացնել, սակայն բավականին ուսուցանող էր բանավեճերի, որը ընթացքում ոչ միայն կատարում ենք ուսումնասիրություն, այլ նաև մտապահում ենք այն, և պաշտպանում մեր կարծիքն ու տեսակետը, այդպիսով լիովին հասկանում ենք նյութը։

4․Կարծում եմ բանավեճի դասը, քանի որ ինչպես նշեցի այն շատ արդյունավետ էր։

5․Առաջարկում եմ ավելի շատ անդրադառնալ համամարդկային խնդիրներին և քննարկումներ կազմակերպել նաև այդ թեմայի շուրջ, որտեղ կդիտարկվեն առաջարկությունները։

6․Երևի թե համաշխարհային աղտոտվածությունը, որը բավականին արդի է նաև Հայաստանում։ Կփորձեի լուծումներ առաջարկել խնդրի լուծման համար։

7․Միտված է այն խնդիրներին, որոնք գերակշռում են ամբողջ աշխարհում, սակայն ամեն խնդրի լուծում առաջին հերթին սկսվում է մեզնից, այդ իսկ պատճառով ուսումնասիրեցինք մի քանի թեմաներ, որոնք վերաբերվում են մարդու կյանքի ավելի սուղ շրջանակներին։ 


]]> 2021-11-05 07:41:54 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1869417306 Դավիթ Տեր-Տաճատյան https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1885045348 1. Այս թեմայի ուսումնասիրության արդյուքնում ձեռք բերեցի նոր, հետաքրքիր գիտելիքներ ձայնային ալիքների, մարդու օրգանիզմի վրա նրանց ազդեցության և այլնի մասին: Հետագայում, իհարկե, կկիրառեմ այս գիտելիքները կյանքում՝ համապատսխան ոլորտներում: 

 2. Բանավեճի, և իմ կատարած հետազոտության շնորհիվ, էլ ավելի զարգացրի իմ՝ հաղորդակցվող, հետազոտող և մտածող որակները: 

3. Իմ կարծիքով այս ծրագրի ամենաուժեղ կողմերից դասարանին առավելագույնս թեմայի քնարկման և յուրացման պրոցեսի մեջ ներգրավելու մեթոդների կիրառումն էր: 

 4. Ամենից լավ տպավորվել է մարդու աճի վերաբերյալ գծագրերը ստեղծելու դասը: 

5. ։ Նմանատիպ առաջարկներ չունեմ, ծրգրային նյութը և ներկայացման մեթոդները լիովին գոհացրել են: 

6. Կնախընտրեի ավելի խորը ուսումնասիրել ձայնային ալիքների բնույթը և նրանց առաջացման պատճառները: 

 7. Թերևս միտված է նորանոր բացահայտումների և մարդու վրա ունեցած վնասակար ազդեցության իտենսիվության նվազեցմանը: 

]]> 2021-11-11 20:11:17 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1885045348 Լևոն Հարությունյան https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1885235587 1․Այս հետազոտական միավորի արդյունքում ձեռք բերեցի նոր գիտելիքներ մարդու սաղմնային և հետսաղմնային զարգացման մասին և այդ գիտելիքները վստահորեն պետք կգան ապագայում։
2․Ես առաջին հերթին զարգացրեցի իմ հետազոտական որակները, քանի որ հետազոտական միավորի ընթացքում շատ հետքրքիր և ուսուցողական հետազոտական աշխատանքեր իրականացրեցինք։
3․Առարկայական ծրագրում իմմ կարծիքոգվ ամենաուժեղ կողմը բանավեճն էր որի ընթացքում շատ հետաքրքիր մեթոդով յուրացրեեցինք դասի թեման։
4․Ամենից շատ ինձ մոտ պավորվել է բանավեճի դասը։
5․Ծրագրային փոփոխությունների մասին մտքեր չունեմ։
6․Որպես իմ Նախագծային աշխատանքի թեմա կցանկանայի վերցնել երկնային մարմինների շարժումը։  ]]> 2021-11-11 22:47:23 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1885235587 Հայկ Տեր-Մաթևոսյան https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1887179883 1․ Թեմայի ուսումնասիրությունը կայուն զարգացման նպատակներից սկսելը բավական հատկանշական էր, քանի որ համամոլորակային խնդիրներն առանձնացնելով՝ կարողացանք առանձնացնել մեզ համար առաջնային խնդիրները։ Որպես նորություններ կառանձնացնեմ քրոմոտոգրաֆիայի և օնտոգենեզի հասկացությունների ուսումնասիրությունները, ինչպես նաև բույսերի կենսական ցիկլերին առավել խորը անդրադառնալը։ Հիմնական կիրառությունը տեսնում եմ որպես ընդհանրական կարևոր գիտելիքի տեսքով, քանի որ, օրինակ՝ հենց օնտոգենեզը, անմիջականորեն կապված է մեզ հետ։

2․ Գլխավորապես զարգացրի հետազոտության և հաղորդակցման  հմտությունները։ Դասերի ընթացքում թեմաների շուրջ ծավալված քննարկումների մասնակցություն ունենալը կիրառության մեջ դրեց իմ հաղորդակցման հմտությունները։ Հետազոտող էի դասերի ընթացքում համացանցցի անհրաժեշտ տեղեկություն քաղելիս, ինչպես նաև, գլխավոր՝ թեմատիկ աշխատանքը կատարելիս և աղմուկի մասին հետազոտությունն իրականացնելիս։

3․ Ծրագրի ուժեղ կողմերից կառանձնացնեմ ուսուցիչների և սաների միջև անմիջական և կազմակերպված կապը ապահովելը՝ միմյանց հղումներ և օգտակար ռեսուրսներ փոխանցելով։ Հատկանշական է նաև այն, որ ծրագիրը իրապես փորձում է գիտություն առարկայի բաղկացուցիչ մաս կազմող բոլոր երեք՝ կենսաբանություն, քիմիա, ֆիզիկա, առարկաների միջև կապը գտնել և ընդհանրական կերպով անհրաժեշտ տեղեկությունը փոխանցել։

4․ Առաջին դասը կառանձնացնեմ անշուշտ, երբ քննարկեցինք կայուն զարգացման նպատակները և վերջում էլ հետաքրքրաշարժ տեսանյութ դիտեցինք։

5․ Կառաջարկեի, որ այսպիսի անդրադարձերը շարունակական լինեին, քանի որ լավ հնարավորություն են հետահայացք գցել անցածին և վերլուծել կատարվածը մի շարք տեսանկյուններից։

6․ Այս պահի դրությամբ առավել հակված եմ թեմատիկ աշխատանքի հետազոտության թեմաս՝ աղմուկի և մարդու փոխհարաբերությունները ընտրելը, սակայն հուսով եմ՝ դեռ ավելի հետաքրքիր թեմաներ են առջևում սպասվում։

7․ Այն միտված է կայուն զարգացման <<Ամուր առողջություն և բարեկեցություն>> նպատակին։]]> 2021-11-12 17:38:03 UTC https://padlet.com/arusyakarzumanyan/qnapaefge9kd26mz/wish/1887179883