• Las fuerzas entre dos objetos son de igual magnitud pero en dirección opuesta.
• La tercera ley de Newton se da en la interacción de dos o más cuerpos, no se puede dar cuando interactúa un solo objeto.

1. Dos patinadoras María y Julieta se empujan mutuamente sobre una pista de hielo.
   • Fuerza de acción: la patinadora Maria empuja a la patinadora Julieta y viceversa.
   • Fuerza de reacción: ambas patinadoras María y Julieta se desplazan hacia atrás sobre la pista.
2. Golpear un clavo con un martillo 

• Fuerza de acción: el martillo ejerce una fuerza al golpear el clavo.
• Fuerza de reacción: el clavo ejerce una fuerza contraria que hace que el martillo rebota hacia atrás.

• Fuerza de Acción: Es la fuerza ejercida sobre la pelota por el pie. 
• Fuerza de reacción: Es la fuerza de la pelota sobre el pie.

• Fuerza de acción: Es la fuerza ejercida sobre el agua por la mano del nadador. 
• Fuerza de reacción: Es la fuerza del agua sobre el nadador lo que hace que te impulse hacia adelante.

• Un cuerpo aplica una fuerza de acción sobre otro cuerpo, y este mismo aplicara una fuerza de reacción sobre el anterior cuerpo. Con la misma magnitud pero de sentido contrario. Es decir tiene dos fuerzas que actúan en dirección contraria.
• Es una interacción entre un cuerpo y otro, nunca puede existir uno solo.

Un niño patea una pelota 

• Fuerza de acción: es la fuerza que el niño aplica para patear el objeto.

• Fuerza de reacción: la fuerza ejercida por la pelota sobre el pie del niño, fuerza hacia atrás ejercida por el balón

Una persona empuja una silla

• Fuerza de acción: es la fuerza que aplica la persona sobre la silla para empujarla. 
• Fuerza de reacción: es la fuerza que ejerce la silla sobre la persona.

• Proponga dos ejemplo donde se manifieste la tercera ley de Newton. Identifique las Fuerzas de acción y reacción.

1.  Sus aplicaciones en la vida diaria son númerosas.
2. La fuerza de acción y la fuerza de reacción  no actúan en el mismo cuerpo.

• en la tercera ley de newton existe la fuerza de acción y reacción pero no se pueden ejercer dentro de un mismo cuerpo 
• deben haber dos cueros para que se pueda ejecutar esta ley 

• Cuando jálanos algún objeto nosotros al jalar ejercemos la fuerza de acción y el objeto al moverse ejerce la fuerza de reacción 

• cuando caminamos ejércenos una fuerza sobre el piso, nosotros realizamos la fuerza de acción y el piso de reacción 

• La Tercera Ley de Newton, las fuerzas empujan y atraen cada partícula del universo. Cualquier interacción entre dos partículas crea una fuerza igual y opuesta en ambas.
• Se establece cuando hay un contacto directo entre dos cuerpos

• Las fuerzas no actùan sobre el mismo cuerpo.
• Para cada acciòn existe una reacciòn, es decir, para cada causa siempre va a ver una consecuencia.
• Las fuerzas de acciòn y reacciòn se dan cuando interactuàn dos o màs cuerpos entre sì.

• Se da cuando se aplica una fuerza de acción sobre un cuerpo, lo cual el otro cuerpo recibirá la fuerza de reacción.
• Una fuerza es una interacción entre un cuerpo y otro, nunca puede existir en uno solo.

• Acción: el estudiante debe usar la fuerza para patear el balón.
• Reacción: es la fuerza que recibe el balón sobre el pie.

• Acción: se utiliza una pared para impulsarnos.
• Reacción: ayuda a tener más impulso al momento de nadar. 

• ^Acción:  la fuerza de caída del esfero.
• ^Reacción: Fuerza del piso haciendo rebotar al esfero.

• ^Acción:  Fuerza de nuestros brazos y piernas.
• ^Reacción: Fuerza del agua para impulsarnos.

•  Toda fuerza dirigida a un objeto de manera directa se la recibirá  de igual forma pero en sentido contrario 
• Las fuerzas que se ejercen en el mundo se dan siempre de forma iguales 

• Al momento del despegue de un cohete, al encender los motores se impulsa hacia arriba dando una fuerza de acción y recibiendo una fuerza de reacción al tratar de superar la fuerza de gravedad 
• Cuando dos patinadoras de hielo se empujan entre si, la patinadora A empuja a la patinadora B la cual crea una fuerza de acción y la patinadora B empuja a la patinadora A lo cual crea una fuerza de reacción, lo que hace que las dos empiezan a patinar hacia atrás 

• El DCL es importante por que nos ayuda en la visualización de las diferentes fuerzas que actúan sobre un determinado cuerpo 

• La tercera ley de Newton nos ayuda a comprender las características que tienen todas las fuerzas comunes y como actúan sobre un objeto dando una explicación detallada de como le afectan. 

• Las fuerzas nunca ocurren de forma individual, sino que lo hacen en pares iguales y opuestos.

• Únicamente se puede trabajar de forma vectorial pues como todo vector posee magnitud, dirección y sentido.

1. Cuando se ejerce una acción de un cuerpo uno hacia un cuerpo dos, entonces el cuerpo dos reacciona hacia el cuerpo uno con una fuerza del mismo valor e igual dirección, pero con sentido contrario
2. Las fuerzas siempre vienen en pares, un objeto no puede actuar sobre otro sin sentir la fuerza, donde la fuerza aplicada es la fuerza de acción y la fuerza experimentada como resultado es la fuerza de reacción

1. Cuando el chico corre por la pelota y la patea, él aplica una fuerza a la pelota, haciéndola que se mueva hacia adelante. La pelota reacciona empujando contra el chico, que él siente como una presión en su pie al patear la pelota.
2. Un niño quiere dar un salto para treparse a un árbol (reacción), debe empujar el suelo para impulsarse (acción). 

1. El chico que patea la pelota:

• DCL: Sirve para visualizar mejor el sistema de fuerzas actuando sobre un objeto; además, una mejor identificación de fuerzas como acción-reacción y componentes de fuerza. Es útil en problemas y resoluciones de problemas mecánicos estándar. Sin embargo, facilita el análisis de interacciones y el aprendizaje de las leyes newton
• Tercera ley de newton: Ayuda a comprender las características comunes de todas las fuerzas que actúan sobre un objeto. Cada fuerza resulta de la interacción de al menos dos objetos, con esta ley se ha desarrollado una variedad en la mecánica, tecnología, etc. Que han permitido la facilidad de vivir, un ejemplo sería los puentes colgantes

• Cuando dos carros se chocan, la fuerza que ejerce el carro #1 sobre el #2 es igual a la que ejerce el carro #2 sobre el #1.
• Cuando un individuo salta en la cama, la persona apoya su peso sobre ella y se eleva de a superficie con impulso mientras que la cama se deforma hacia abajo.

• Dos carros se chocan

• Salto en la cama

• Siempre hay dos objetos interactuando 
• La fuerza de acción y reacción actúan al mismo tiempo con igual magnitud y dirección
  
  Ejemplos
• Saltar

• Golpear un clavo con un martillo

• Saltar

• Golpear un clavo con un martillo

•  Las fuerzas son de la misma magnitud independiente de la masa de los cuerpos que interactúan.
• Se establece entre pares de fuerza, también conocidos como pares de acción-reacción.

•   carros chocones 

• Saltar 

• Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, este segundo ejerce sobre el primero una fuerza igual pero en sentido opuesto
• Toda fuerza resulta de la interacción de, por lo menos, dos objetos.

• La fuerza de acción y la fuerza de reacción no actúa sobre el mismo cuerpo.
• Se establece cuando hay un contacto directo entre dos cuerpos.

• Las fuerzas de acción y reacción serán de la misma magnitud pero en sentido contrario, se aplican en dos cuerpos en contacto.
• Las fuerzas de acción y reacción no actuarán en un mismo cuerpo.

• Fuerza de acción: La fuerza del balón hacía la pared, generando un golpe.
• Fuerza de reacción: La fuerza de la pared hacia el balón, mandándolo hacia atrás. 

• Fuerza de acción: Las fuerza de la persona al trampolín al saltar, empujando el trampolín hacia abajo.
• Fuerza de reacción: La fuerza del trampolín a la persona, empujándola al aire, hacia arriba. 

• Fuerzas verticales del balón: Actúa el peso hacia abajo.
• Fuerzas horizontales del balón: Actúa la fuerza de la pared sobre el balón hacia la izquierda.

• Fuerzas verticales de la pared: Actúa el peso, hacia abajo y la fuerza normal, hacia arriba.
• Fuerzas horizontales de la pared: Actúa la fuerza del balón sobre la pared, hacia la derecha.

• Fuerzas verticales de la persona: Actúa el peso, hacia abajo, y la fuerza normal, hacia arriba. Actúa también la fuerza del trampolín hacia la persona, hacia arriba.
• No hay fuerzas horizontales.

• Fuerzas verticales del trampolín: Actúa el peso, hacia abajo, la fuerza normal, hacia arriba. Actúa también la fuerza de la persona sobre el trampolín, hacia abajo.
• No hay fuerzas horizontales

 - Si las fuerzas se anulan, el cuerpo esta en equilibrio y se cumple la tercera ley de newton 

 - Nos dice que cada acción tiene su reacción 

       1. DCL de la caja: En forma vertical se encuentra la fuerza  normal que va hacia arriba y el peso dirigido hacia abajo, en forma horizontal esta presente de lado izquierdo la fuerza que ejerce la caja sobre María  y en lado derecho no interfiere ninguna fuerza 
       2. DCL de María: en forma vertical se encuentra la fuerza normal dirigida hacia arriba y el peso hacia abajo,  en horizontal se encuentra  de lado derecho la fuerza de María sobre la caja y de lado izquierdo la fuerza de reacción. 
       1.DCL del suelo: en forma vertical se encuentra la fuerza de reacción dirigido hacia arriba y el peso hacia abajo, en vertical  no interactúan ninguna fuerza
       2. DCL de la persona: en forma vertical esta la fuerza normal dirigida hacia arriba, el peso y la fuerza de acción hacia abajo.

El dibujo de un diagrama de cuerpo libre es un paso importante en la resolución de los problemas mecánicos, puesto que ayuda a visualizar todas las fuerzas que actúan sobre un objeto simple.

• Establece que cuando dos partículas interactúan, la fuerza sobre una partícula es igual y opuesta a la fuerza que interactúa sobre la otra partícula. Es decir, si existe una fuerza externa, tal fuerza será contrarrestada por otra igual, pero en la dirección opuesta. 
• Las fuerzas que se ejercen en el mundo se dan siempre en forma de pares: una de acción y otra de reacción  siendo estas de las mismas magnitudes per opuestas.