Somerset Week 8 (16-20 October) by Calidad Académica https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny Bienvenido encontrarás aquí las actividades referentes a la semana de tu pequeño o pequeña y como las estamos desarrollando en el colegio. en-us 2023-09-25 16:14:55 UTC 2023-10-24 19:12:45 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f43b.png 13:40 a 14:20 Lenguaje y comunicación calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631079 Materia: Lenguaje y comunicación
Tema: Mayúsculas y minúsculas en el alfabeto
📢Instrucción: 
  • Observas las palabras que mostrará su maestra y mencionar si son palabras que se escriben con mayúscula o minúscula al principio.

📝Actividad: Clasifica las palabras, recuerda la regla para saber si se escriben con Mayúscula o minúscula. (manual página 12)

🗃️Recursos: manual y estuche completo.

💎Tesoro del saber: LyC: Actividad "tesoro del saber" página 11 y 12. Caligrafía página 3

]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631079 13:00 a 13:40 Maths calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631081 Topic: Larger numbers

Warm-up: Discuss the activity by solving two examples on the board.
Activity: Cut and paste the worksheet and colot the larger number with colors.
Closure: Check the answers with a classmate. 

Material: Note book, worksheet, scissors, glue, colors]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631081 12:20 a 13:00 Matemáticas calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631083 TEMA: Figuras geométricas 

INICIO: Realizar canto de las figuras geométricas.
DESARROLLO: Mostrar figuras geométricas en grande y pegar en la libreta con su respectivo nombre.
CIERRE:  Lanzar un cubo gigante y saltar en las figuras que se indica

RECURSOS: Libreta digital, tijeras, colores y lápiz. 

]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631083 11:40 a 12:20 Deportes calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631084 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631084 11:00 a 11:40 Lenguaje y comunicación calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631086 Materia: Lenguaje y comunicación
Tema: Mayúsculas y minúsculas en el alfabeto
📢Instrucción: 
  • Observas las palabras que mostrará su maestra y mencionar si son palabras que se escriben con mayúscula o minúscula al principio.

📝Actividad: Observa los ejercicios e identifica que palabras faltan y completaras (manual página 9 y 10)

🗃️Recursos: manual y estuche completo.

💎Tesoro del saber: LyC: Contestar página 11. Caligrafía página 3
]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631086 9:40 a 10:30 Francés calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631087 LES SALUTATIONS
Activité: Ecoutez et complétez les dialogues en ecrivant les mots manquants.
Matériel: du manuel de français, de la trousse.]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631087 8:50 a 9:40 Language Arts calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631089 Topic: Structure of verb to be
1. Students will listen and perform the video "Numbers song 10-20".

Canciones en inglés para niños | 10-20 contar en Inglés | "Vamos a contar de 10 a 20" - YouTube
2. Students will write some questions and decide what is the correct answer; is, are or am. ]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631089 8:00 a 8:50 Integrada calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631091 Tema: Los hábitos saludables 
Actividad: Observa el video "Los hábitos saludables" https://youtu.be/qhwyGwNj06E?feature=shared
Después, observa las ilustraciones del manual Integrada, página 16 y colorea solo los hábitos qué sean saludables. 
💡Tesoro del saber: Reforcemos el conocimiento. Contesta la página 17 del manual Integrada. ]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631091 13:40 a 14:20 Proyectos calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631093 Actividad: Vuelta al mundo]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631093 13:00 a 13:40 Integrated calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631096 Topic: Living things

Homework: watch the video about "Living things"  https://www.youtube.com/watch?v=tzN299RpJHA

Activity: Ss learn the characteristics of livings things. Ss watch the video above and repear the characteristics. T gives them a printing sheet where they have to complete the characteristics.

For any doubt check the digital notebook in

Material:
-Notebook
-Printing sheet
-Glue
-Scissors
-Pencil]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631096 12:20 a 13:00 Business calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631097
Topic: La autoestima.

1. Individualmente, los alumnos comparten sus respuestas de la tarea de la p. 11 del libro "mi primera empresa 2".

2. En grupo, leen "el niño sin talento". Comentan lo que entendieron y qué les gustó o no de la lectura.

3. Los alumnos toman su color rojo y encierran las frases qué refuercen su autoestima.

4. La profesora los ayuda de ser necesario.

Tarea: Realizar actividad 1, p. 13 del libro "mi primera empresa 2".

]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631097 11:00 a 11:40 Matemáticas calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631098 TEMA: Centenas 

INICIO: Explicar cómo utilizar las centenas usando la tabla de valor posicional de las decenas. 
DESARROLLO: Escribir el numero que se forma utilizando las unidades y decenas. 
CIERRE: Memorama de centenas.

RECURSOS: memorama, libreta digital, lápiz.

TAREA: Observa, cuenta y escribe el número que se forma. 3. Valor posicional.pdf
]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631098 11:40 a 12:20 Language Arts calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631099 Topic: My family
1. Students will listen and perform the video "Numbers song 10-20".

Canciones en inglés para niños | 10-20 contar en Inglés | "Vamos a contar de 10 a 20" - YouTube
2. Students will answer the page #22 of the book "Fly higher"]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631099 9:40 a 10:30 Francés calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631100 LES SALUTATIONS
Activité: Ecris une lettre et addrese-la á ton ou ta camarade! Après, compléte les bulles!
Matériel: du manuel de français, de la trousse.]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631100 8:50 a 9:40 Alemán calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631101 Thema: Oktoberfest
Inhalt: Erfahren Sie mehr über den Ursprung dieser deutschen Tradition. Datum, Merkmale und traditionelle Elemente.]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631101 8:00 a 8:50 Música calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631102 TEMA: REPASO DE CANCIÓN Y MATICES EN LA MÚSICA

INICIO:  Repasaremos los dos estribillos ya aprendidos de la canción “Que canten los niños”

DESARROLLO: Iniciaremos tocando en su instrumento el inicio de la canción navideña que les mostré la clase pasada.

CIERRE: Les enseñaré los matices musicales y explicaré para qué nos van a servir]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631102 13:40 a 14:20 Play Lab calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631104 TEMA: "GLOBOS QUE SE INFLAN SOLOS"

PRCEDIMIENTO:
Poner en la botella un chorrito de vinagre, a continuación poner bicarbonato con ayuda del embudo dentro del globo y posteriormente poner el globo en la boca de la botella, en automático surgirá el efecto.

MATERIALES:
✔ Botella de plástico (600 ml)
✔ Vinagre (50 ml)
✔ Bicarbonato de sodio (1 bolsa pequeña)
✔ 3 globos 
✔ 1 embudo]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631104 13:00 a 13:40 Lenguaje y comunicación calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631106 Materia: Lenguaje y comunicación
Tema: Vocales en el alfabeto
📢Instrucción: 
  • Repasar en voz alta el alfabeto e identificar en el las vocales a, e, i, o, u.
  • Mencionar palabras que inicien con cada una de las vocales, por ejemplo; avión. elefante, imán, oruga, urraca.

📝Actividad: Contestar manual página 5 y 6.

🗃️Recursos: manual y estuche completo.

💎Tesoro del saber: LyC: Escribe 10 palabras que inicien con la letra "H, h" . Caligrafía pagina 1
]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631106 12:20 a 13:00 Maths calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631107 Topic: Smaller numbers

Warm-up: Teacher explains the theme by writing two exercises on the board.
Activity: Cut and paste the worksheet and color the smaller numbers.
Closure: Discussion about the topic.

Material: Notebook, worksheet, glue, scissors, pencil. ]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631107 11:40 a 12:20 Deportes calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631108 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631108 11:00 a 11:40 Language Arts calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631109 Topic: Subject pronouns
1. Students will sing the song "Numbers 10-20" Canciones en inglés para niños | 10-20 contar en Inglés | "Vamos a contar de 10 a 20" - YouTube
2.. Students need to copy the definition of subject pronoun. 
3. In some flowers students will copy the subjects pronouns there are and in the empty parts of the flower students will write the verb to be that is needed; is, are, am. ]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631109 9:40 a 10:30 Francés calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631110 LES SALUTATIONS
Activité: Compléte les bulles et aussi décode les messages secrets et écris-les!
Matériel: du manuel de français, de la trousse.]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631110 8:50 a 9:40 Tecnología calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631112 Lección 1 a 5 ]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631112 8:00 a 8:50 Lenguaje y comunicación calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631113 Materia: Lenguaje y comunicación
Tema: Las letras de mi nombre
📢Instrucción: 
  • Recordar que nos hace únicos y especiales.
  • Mencionar qué letras conforman en alfabeto (mayúsculas y minúsculas, vocales y consonantes)
  • Identificar qué letras del alfabeto conforman el nombre propio de cada alumno.

📝Actividad: Contestar manual página 3 y 4

🗃️Recursos: libreta de LyC y estuche completo.

💎Tesoro del saber: Sin consigna
]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631113 13:40 a 14:20 Matemáticas calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631115 TEMA:  Figuras geométricas

INICIO: Cálculo mental. 
DESARROLLO: Observar los siguientes animales formados con el tangram y colorear de color verde los triángulos, color rojo el cuadrado, y color amarillo el romboide (libro página 18). 
CIERRE: Hacer adivinanzas de las figuras geométricas.

 

RECURSOS: Hoja de trabajo, colores y pegamento. 

]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631115 13.:00 a 13:40 Integrated A calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631116 Topic: Living things

Activity: Ss watch the video from the previous class to remember with are the living and non-living entities. Ss answer the pages 25 and 27 from the Sciences book.

Check out the digital notebook Integrated week 8_21.pdf 

Material:
-Sciences book
-Pencil ]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631116 12:20 a 13:00 Natación/I.O calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631117  
TEMA: UBICACION ESPACIAL
 |   Inicio |   Activación física: Simón dice… Para realizar esta actividad, se inicia con una valoración de las ubicaciones espaciales del niño con respecto a su cuerpo, explorar el dominio de: derecha, izquierda, abajo, arriba, frente, atrás, adentro y afuera. 
| Desarrollo   | Empezar a reforzar con el material concreto que se tenga alrededor, por ejemplo: si hay juguetes o libros (cualquier objeto), usar éstos para estimular las ubicaciones, siempre es conveniente empezar con material concreto y manipulable. Por ejemplo: colocar los bloques rojos a su derecha, los bloques verdes arriba del bote, etc. así sucesivamente hasta observar un mejor dominio de las ubicaciones espaciales. 
 | Cierre | La actividad de La Tómbola consiste en realizar una serie de consignas donde el niño utiliza partes de su cuerpo. La consigna será: “Aquí tengo una pequeña tómbola (alguna cajita o botecito), introducirás tu mano y sacarás uno de los papelitos el cuál te dirá con qué parte del cuerpo realizarás las siguientes actividades, tú la seleccionas (tener la lista de actividades impresas sobre la mesa)]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631117 11:40 a 12:20 Artes calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631120 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631120 11:00 a 11:40 Lenguaje y comunicación calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631121 Materia: Lenguaje y comunicación
Tema: Juguemos con las letras
📢Instrucción: 
  • Recordar el uso de mayúsculas en nombres propios, nombres de animales, ciudades o cosas en especifico. 

📝Actividad: Busca y encierra con rojo las mayúsculas, posteriormente con ayuda de tu maestra, leer el texto y escribir mayúsculas donde haga falta. (manual página 13)

🗃️Recursos: manual y estuche completo.

💎Tesoro del saber: sin consigna
]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631121 9:40 a 10:30 Robótica calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631122 Rescata las ovejas escribiendo las palabras que se indiquen. ]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631122 8:50 a 9:40 Alemán calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631123 Thema: Themenüberprüfung
Aktivität: Heute werden wir Themen noch einmal durchgehen und zur Vertiefung Übungen in unserem Handbuch durchführen.]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631123 8:00 a 8:50 Mate Lab calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631124  TEMA: Figuras geométricas. 

ACTIVIDAD: Clasificar figuras geométricas por color,  tamaño y grosor. 
RECURSOS: Bloques lógicos 

]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631124 13:40 a 14:20 Lenguaje y comunicación calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631125 Materia: Lenguaje y comunicación
Tema: Vocales y consonantes en el alfabeto
📢Instrucción: 
  • Retroalimentación sobre las letras que conforman el alfabeto y/o abecedario.

📝Actividad: observar las imágenes y diferenciar las mayúsculas de las minúsculas, encerrar las mayúsculas con rojo y las minúsculas con verde (manual página 7)

🗃️Recursos: manual y estuche completo.

💎Tesoro del saber: LyC: Contestar manual pág. 8. Caligrafía pág. 2
]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631125 13:00 a 13:40 Integrated calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631126 Topic: Living things

Homework: Watch the next video https://www.youtube.com/watch?v=HGJVrZ2-DVo

Activity: Ss learn the diference between living and non-things. Ss watch the video above and repeat the names of the entities. T gives them a printing sheet where they have to cut the things below and paste them in the correct side whether they are living or non-living entitites.

For any doubt check the digital notebook in week 8_20.pdf

Material:
-Notebook
-Printing sheet
-Glue
-Scissors
-Pencil]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631126 12:20 a 13:00 Language Arts calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631127 Topic: My family
1. Students will listen and perform the video "Numbers song 10-20".

Canciones en inglés para niños | 10-20 contar en Inglés | "Vamos a contar de 10 a 20" - YouTube
2. Students will answer the page #23 of the book "Fly higher"]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631127 11:40 a 12:20 Artes calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631128 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631128 11:00 a 11:40 Language Arts calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631129 Topic: Subject pronouns
1. Students will sing the song "Numbers 10-20" Canciones en inglés para niños | 10-20 contar en Inglés | "Vamos a contar de 10 a 20" - YouTube
2.. Students need to copy the definition of subject pronoun. 
3. Students will copy the question form for verb to be.]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631129 8:50 a 9:40 Alemán calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631131 Thema: Oktoberfest
Inhalt: Wir werden eine Übung machen, um den Wortschatz mit traditionellen Elementen des Festes zu festigen.]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631131 9:40 a 10:30 Matemáticas calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631132 TEMA: Agrupación de números.

INICIO: Cálculo mental 
DESARROLLO: Explicar cómo utilizar las centenas usando la tabla de valor posicional para formar distintos números. (libro página 9 y 10).
CIERRE: Lanza el globo e identifica la centena. 

RECURSOS: globos, libreta digital, lápiz. 
]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631132 8:00 a 8:50 Language Arts calidadacademica2 https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631134 Topic: Subject pronouns
1. Students will sing the song "Numbers 10-20" Canciones en inglés para niños | 10-20 contar en Inglés | "Vamos a contar de 10 a 20" - YouTube
2.. Students need to copy the definition of subject pronoun. 
3. Students will copy the question form for verb to be.]]> 2023-09-25 16:14:55 UTC https://padlet.com/calidadacademica2/qmgg1dyajek3nnny/wish/2719631134