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      <title>Evangeliza hoy en la escuela católica. by Luciana Belen Fernandez</title>
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      <description>Teología 4 - Fernandez, Infantes y Occhiato.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-06-12 11:06:56 UTC</pubDate>
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         <title>Evangelizar hoy en la escuela católica</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:09:39 UTC</pubDate>
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         <title>La escuela católica</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:10:30 UTC</pubDate>
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         <title>Diversidad en la realidad plural de los niños/as, adolescentes y familia.</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Que tienen una opción por la fe católica y desean profundizarla.</li><li>Los que tienen una aceptación "nominal" del proyecto educativo católico, pero para los que la cuestión religiosa no es un tema central. Son indiferentes, se resisten, están en la búsqueda o abiertos al diálogo.</li><li>Pertenecen a otras corrientes de espiritualidad, desde religiones estructuradas o desde manifestaciones de religiosidad popular, u otro tipo de caminos espirituales, no religiosos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:14:15 UTC</pubDate>
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         <title>Crisis, búsqueda y transformación.</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Crisis es igual a separación y discernimiento.</li><li>La transformación -&gt; modo orgánico de comprender y concebirla</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:19:19 UTC</pubDate>
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         <title>Evolución de la Escuela Católica</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:22:26 UTC</pubDate>
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         <title>Escuela Católica</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
         <link>https://padlet.com/lucianabelenfernandez/qmeydzkar417/wish/367151619</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Transformación.</li><li>Educacion y evangelizacion -&gt; mutacion-&gt; nuevo paradigma</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:22:54 UTC</pubDate>
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         <title>Evolución</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Origen -&gt; transmite fe-cultura-vida</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:24:55 UTC</pubDate>
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         <title>La escuela tradicional: la religión como saber superior.</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
         <link>https://padlet.com/lucianabelenfernandez/qmeydzkar417/wish/367152064</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Ligado a la Cristiandad (edad media, y hasta mitad del siglo XX)</li><li>Evangelizaba reforzando los principios que ya se vivían en la familia: aprender la doctrina y reforzar hábitos virtuosos.</li><li>Única y superior.</li><li>Clases de catecismo.</li><li>El claustro.</li><li>El maestro catequista (normalmente un religioso).</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:25:47 UTC</pubDate>
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         <title>La escuela moderna: la vivencia de la fe como programa autónomo.</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
         <link>https://padlet.com/lucianabelenfernandez/qmeydzkar417/wish/367152482</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Fenómeno cultural -&gt; secularismo, distingue ciencia de fe.</li><li>Educación católica: ya no llegaban a niños y jóvenes católicos.</li><li>Perspectiva de lo natural a un modo veloz y profundo.</li><li>Se crean espacios para vivenciar la fe, ofreciendo una enseñanza científica de calidad.</li><li>Causes paralelos: Catequesis (relato de la creación del Génesis) y ciencia (evolucionismo).</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:28:42 UTC</pubDate>
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         <title>Las innovaciones de un nuevo tiempo: el evangelio como &quot;sabor&quot; transversal.</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
         <link>https://padlet.com/lucianabelenfernandez/qmeydzkar417/wish/367152945</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Evangelización de la escuela a partir de los cambios culturales.</li><li>Sabiduría, gran desafío educativo que armoniza.</li><li>Conocimientos, indagación, habilidad y contemplación.</li><li>Conocimiento: racional, sensible, intelectual, emocional y espiritual.</li><li>Educación evangelizadora: propuesta educativa impregnada de Evangelio.</li><li> Escuela:<br>o En Dialogo de Evangelizar: niños interlocutores en el acto educativo.<br>o Más que la misión de enseñar, la curricula debe estar impregnada de Evangelio, asumiendo una persona solidaria de saber.<br>o Se abre:<br>§  Al mundo del aprendizaje significativo.<br>§  A los trayectos particulares.<br>§  A la construcción del saber.<br><br></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:32:26 UTC</pubDate>
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         <title>Una escuela en diálogo evangelizador</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:36:01 UTC</pubDate>
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         <title>La transversalidad: renovar toda la Escuela Católica desde la perspectiva de dialogo evangelizador</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para poder lograr se debe abrir diálogos respetuosos, aceptando la diversidad, sin perder la identidad eclesial de la escuela, esto se logra a partir de modos que estén impregnados en el evangelio.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:37:12 UTC</pubDate>
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         <title>Favorecer el despertar y el desarrollo espiritual de niños, niñas, adolescentes y adultos.</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
         <link>https://padlet.com/lucianabelenfernandez/qmeydzkar417/wish/367153970</link>
         <description><![CDATA[<div>Esto refiere a crear espacios, de libre concurrencia, en los cuales quienes están abiertos a hacer <em>experiencias de fe</em>, crezcan en su identidad creyente, encontrándose con Jesús camino, verdad y vida. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:38:56 UTC</pubDate>
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         <title>Una enseñanza Religiosa re-significada y renovada.</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>La “clase de Catequesis o Religión” debe ser un espacio donde todos puedan nutrirse de su experiencia y creencias con un dialogo respetuoso. Para esto debemos renovar encuadres, metodologías y contenidos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:39:40 UTC</pubDate>
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         <title>Re-ligar a los agentes evangelizadores consigo mismos y con su misión</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es el desafío más grande. Debemos hacer un serio, profundo y programado trabajo de renovación, capacitación y acompañamiento de los educadores, ya que, muchos tienen <em>dificultad para enseñar la religión a los chicos de hoy, </em>porque están desactualizados<em>.<br></em><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:40:32 UTC</pubDate>
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         <title>Distintas concepciones y miradas.</title>
         <author>lucianabelenfernandez</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Diferentes maneras de comprender y desarrollar la evangelización.</li><li>Distintos enfoques y metodologías.</li><li>Variedad de materiales utilizados.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-12 11:41:33 UTC</pubDate>
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