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      <title>INVESTIGACIÓN CUALITATIVA by Profesora Lissette Rodríguez Góngora</title>
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      <description>Definición de la investigación cualitativa </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-04-21 13:38:37 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de investigación</title>
         <author>sarachang36</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuáles son?&nbsp;<br>cuantitativa<br>cualitativa&nbsp;<br>científica<br>🤗</div>]]></description>
         <pubDate>2021-04-21 13:43:28 UTC</pubDate>
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         <title>HOLA!!</title>
         <author>rosagarciarg926</author>
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         <description><![CDATA[<div>Método científico</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-21 13:44:05 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICIÓN </title>
         <author>ProfaLiss</author>
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         <description><![CDATA[<div>Colocar info</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-21 13:44:29 UTC</pubDate>
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         <title>Idoneidad como principio rector</title>
         <author>rassedacy</author>
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         <description><![CDATA[<div>principio 3<br>ñeñe jeje hace hambre<br><br></div>]]></description>
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         <title>MUY BIEN</title>
         <author>riquelmek52</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comprendido</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>luzdeyidalmis28</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hola</div>]]></description>
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         <title>¡Buenas!</title>
         <author>luisangelsolanong</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>HI Teacher ha wua You</title>
         <author>davidlassosap</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-21 13:46:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>sarachang36</author>
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         <pubDate>2021-04-21 13:49:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>becerraivan149</author>
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         <description><![CDATA[<div>..Listo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-21 13:50:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ProfaLiss</author>
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         <description><![CDATA[
Listo]]></description>
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         <pubDate>2021-04-21 13:51:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ProfaLiss</author>
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         <pubDate>2021-04-21 13:51:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ProfaLiss</author>
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         <pubDate>2021-04-21 13:51:50 UTC</pubDate>
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         <title>Buenos dias</title>
         <author>vanythubbyjimenez</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-04-21 13:51:56 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción</title>
         <author>luisangelsolanong</author>
         <link>https://padlet.com/ProfaLiss/investigacioncualitativa/wish/1456963646</link>
         <description><![CDATA[<div>La investigación cualitativa (metodología cualitativa) estudia la realidad en su contexto natural, tal y como sucede, intentando sacar sentido de, o interpretar los fenómenos de acuerdo con los significados que tienen para las personas<br>implicadas. Esto implica la utilización y recogida a una gran variedad de<br>materiales, entrevistas, experiencia personal, historias de vida, observaciones,<br>texto histórico, imágenes y sonidos. Estos describen como una rutina y las<br>situaciones problemáticas y los significados en la vida de las personas. Esta<br>investigación no estudia la realidad en sí, sino como se construye la realidad, es<br>decir, comprenderla.<br>Esta investigación, en la mayoría de los casos, se utiliza una pequeña muestra,<br>pero no representativa de lograr una comprensión más profunda de criterios,<br>decisiones de la motivación de la investigación. No se requiere de procedimientos<br>numéricos, estadísticos o matemáticos, sino que obtiene datos descriptivos a<br>través de una diversidad posible de métodos. A diferencia de los estudios<br>descriptivos, correlaciónales o experimentales, más que determinar la relación de<br>causa y efectos entre dos o más variables, la investigación cualitativa se interesa<br>más en saber cómo se da la dinámica o cómo ocurre el proceso de en qué se da<br>el asunto o problema. Para comprender la caracterización metodológica de una<br>opción investigativa, resulta necesario y conveniente indagar por sus bases<br>epistemológicas, de modo que se halle el sentido o la razón de ser de sus<br>procedimientos para producir conocimiento científico.<br><br>Existen diferentes tipos de métodos de investigación cualitativa, como, por<br>ejemplo, una entrevista a profundidad, grupos focales, análisis de contenido,<br>casos de estudio, etc.<br>Estos nos permite profundizar las opiniones y pensamientos de los encuestados<br>en base a sus respuestas, el encuestador intenta comprender la motivación y los<br>sentimientos del encuestado.<br>Características<br>1) Es interpretativa. Analiza el lenguaje (escrito, hablado, gestual o visual), los<br>términos del discurso, los comportamientos, las representaciones simbólicas y las<br>cualidades de los procesos de intercambio.<br>2) Su lugar de estudio es el contexto natural del fenómeno a estudiar, lo que<br>puede implicar el desplazamiento del sujeto investigador. Comprende la<br>importancia de analizar los fenómenos en su contexto natural, en el cual tienen<br>lugar el universo de representaciones simbólicas que mueven a sus agentes.<br>3) No plantea hipótesis, sino que, a partir de preguntas abiertas y a la luz de las<br>indagaciones, construye interpretaciones y conclusiones sobre los fenómenos<br>estudiados.<br>4) Recurre a diversos método, por lo cual se considera “multimétodo” y plural. Los<br>métodos elegidos responden a diseños específicos según los fenómenos a<br>estudiar. Pueden abarcar modelos de interacción y participación o modelos<br>humanísticos tradicionales.<br><br>5) Estudia la especificidad de situaciones particulares, descifrando el significado<br>último atribuido por sus agentes participantes.<br>6) Parte de una mirada holística. Comprende que su objeto de estudio responde a<br>una cultura, cuyos valores debe respetar para que el análisis sea válido.<br>7) Entraña el riesgo de verse interferida por los prejuicios o juicios de valor que<br>porte el investigador.<br>Aunque el enfoque cualitativo se orienta hacia la interpretación de realidades<br>subjetivas, la investigación cualitativa no deja de ser científica, y lo es tanto como<br>la investigación basada en el enfoque cuantitativo; dicha interpretación tampoco se<br>reduce a un asunto de opiniones de quien investiga.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-25 20:31:29 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La Investigación de Cualitativa</title>
         <author>davidlassosap</author>
         <link>https://padlet.com/ProfaLiss/investigacioncualitativa/wish/1466053344</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué es la investigación cualitativa?<br>La investigación cualitativa es aquel modelo de investigación que estudia las prácticas sociales, a las que comprende como realidades complejas y simbólicas que no pueden ser reducidas a valores numéricos. Asimismo, supone que ciertas realidades solo pueden ser comprendidas desde la observación participante (investigación-acción).<br>Características de la investigación cualitativa</div><div>Las características que definen la investigación cualitativa y la forma en que esta se realiza son las siguientes.<br><br></div><div>Relación sujeto investigador / objeto de estudio</div><div>En el enfoque cualitativo no existe una barrera entre el sujeto y el objeto de investigación. El investigador comprende que no existe una separación verdadera entre la realidad y los sujeto que la experimentan, y además es consciente de que él mismo participa y afecta el fenómeno estudiado.<br><br></div><div>Así, este modelo de estudio presta atención al modo en que los agentes sociales interactúan con la realidad, es decir, presta atención a las prácticas sociales o simbólicas.<br><br></div><div>Modo de aproximación al objeto de estudio</div><div>La investigación cualitativa estudia la construcción de la realidad social a partir del imaginario de los sujetos, lo que implica que ve a los sujetos en estudio como parte participante de la investigación. El cuerpo teórico resulta, la más de las veces, del estudio de la realidad.<br><br></div><div>Relación entre objetividad y subjetividad</div><div>Asimismo, la investigación cualitativa toma en cuenta el universo subjetivo, modalizado por los valores, creencias, preferencias, opiniones, sentimientos, códigos y patrones inherentes al orden social. Todos estos elementos aportan datos para el conocimiento de la realidad analizada.<br><br></div><div>Dentro de este enfoque, la neutralidad valorativa de los estudios cuantitativos es abiertamente cuestionada. En contrapartida, se admite la dimensión participante del sujeto que busca conocer. En este caso, lo que hace científico el método del investigador es la transparencia de su proceso.<br><br></div><div>Proceso metodológico</div><div>En cuanto al proceso metodológico, el modelo cuantitativo de investigación propone lo siguiente:<br><br></div><ul><li><strong>Objetivos de la investigación:</strong> el método cualitativo prefiere los de analizar y comprender.</li><li><strong>Formulación del problema: </strong>los enfoques cualitativos procuran el estudio de relaciones de sentido.</li><li><strong>Variables y categorías de análisis: </strong>en la investigación cualitativa, se habla de categorías de análisis que permiten describir y reflexionar sobre los fenómenos estudiados.</li><li><strong>Hipótesis: </strong>las hipótesis en las investigaciones cualitativas están referidas al sentido. El método predominante en este enfoque es el <strong>deductivo</strong>.</li></ul><div>Técnicas</div><div>Algunas de las técnicas utilizadas en la investigación cualitativa son:<br><br></div><ul><li>Entrevistas;</li><li>cuestionarios abiertos;</li><li>historias de vida;</li><li>observación participante;</li><li>grupos focales;</li><li>notas de campo.</li></ul><div>Datos</div><div>En la investigación cualitativa, los datos provienen de la palabra, tanto hablada como escrita y de las prácticas socioculturales. Por lo tanto, no se pueden medir, son incuantificables.<br><br></div><div>Se valora como datos todo tipo de información en términos de valores, sentimientos, expectativas, intereses, prácticas sociales, etc. Para interpretar estos datos existen herramientas como la escala de Likert.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-27 19:08:23 UTC</pubDate>
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