https://padlet.com/majbjo/synliglaering Fra elevplan til klasselokalet en-us 2018-02-09 13:42:35 UTC 2023-07-26 03:52:24 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Shakinghands.png https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235781455 2018-02-27 09:49:13 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235781455 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235781540 2018-02-27 09:49:32 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235781540 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235782155 2018-02-27 09:51:42 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235782155 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235782597 2018-02-27 09:53:26 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235782597 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235783182 2018-02-27 09:55:38 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235783182 majbjo https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235833908 Synlig progression i dansk og matematik - læringsmål
Understøttende og kompenserende IT
Det brede læringsbegreb  (hvorfor, hvad og hvordan)Kompetenceudvikling ud fra ressourcemodellen
Social læring – elevens alsidige udvikling som fag
Udslusning/udskolingPraktik, åben skole, videre uddannelse

]]> 2018-02-27 13:04:52 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235833908 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235896051 # Fokus på få mål pr. elev.
# Inddrage forældre i processen omkring mål.
# Tage udgangspunkt i "Zone for nærmeste udvikling"
# For de fleste elever vil det være lavpraktiske mål, der tages udgangspunkt i.
# Gentagelser /Struktur/ kontinuerligt fx morgenrunde. 
# Konkret / visuelt.
# Modsat - "Se dagen og grib den"
 ]]> 2018-02-27 14:45:38 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235896051 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235897622 - "HuskeSky"
- Belønningssystemer
- Illustrere så eleverne kan forstå målene - hvordan kan det visuelt være lækkert?
- Udvælge de rigtige mål - realistiske

]]> 2018-02-27 14:47:31 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235897622 LiseHoegh https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235897907 I SUA har eleverne fået egne mål, ved deres arbejdspladser. Der arbejdes med læringsmål i temadansk, men de er endnu ikke gjort synlige. Enkelte elever har fået præsenteret deres læringshjul.
I LUB har man endnu ikke gjort læringsmål synlige. Intentionen har været der, men det er endnu ikke ført ud i  livet.
I SUB har man ikke lavet synlige læringsmål.

]]> 2018-02-27 14:47:53 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235897907 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235899840 Skal synlig læring være en aftale mellem os og eleven? 
Svært at "nedskalere" målene tilstrækkeligt til at progressionen bliver synlig. S-mb er i gang med at udarbejde en skabelon. Skal alles mål være synlige for alle? ]]> 2018-02-27 14:50:16 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235899840 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235900842 S-fa: Vi har sproglige mål hængende i klassen, som de træner dagligt. Når de kan dem, så får de nye ord.
Vi træner de 120 ord hver uge. Hver gang de har lavet de tilhørende opgaver og skrevet de nye ord 6 gange, må de komme dem i deres "sæk med 120 ord". Her kan de så se, hvilke ord de har trænet.
Vi træner sociale mål både for hele klassen og individuelle mål. Disse synliggøres, og de bliver bedt evaluere på målene dagligt/ugenligt.
L-ib: 
Vi træner sociale mål. De har haft individuelle mål, som er beskrevet ved et billede. Når målet var nået, blev det puttet ned i en guldpokal.

]]> 2018-02-27 14:51:18 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235900842 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235903634 S-ia har arbejdet med målskiver. Druknede i hverdag. 
L-ia vil gerne have løbende opfølgning, så elevplanen bliver et dynamisk redskab. 
3 regler: Henvises hele tiden til dem. Flot, nu huskede I... Inden aktivitet: huske på reglerne. 
Mål direkte på elevens bord. 
De er hele tiden i proces - et gammelt mål kan godt tages op igen. 
Bruge pokaler, hvor de selv lægger det opfyldte mål i. 


]]> 2018-02-27 14:54:14 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235903634 majbjo https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235919446 Hvordan og hvornår møder vi elevplanen.

Medarbejderperspektiv
Elevperspektiv


En rejse i hvordan det er nu og hvad der er ønsket]]> 2018-02-27 15:13:39 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235919446 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235945599 Vores mål]]> 2018-02-27 15:49:10 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235945599 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235947408 2018-02-27 15:51:19 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235947408 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235948423 2018-02-27 15:52:33 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235948423 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235948866 2018-02-27 15:53:05 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235948866 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235950506 2018-02-27 15:55:17 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235950506 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235951239 2018-02-27 15:56:18 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235951239 https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235952000 2018-02-27 15:57:17 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235952000 LiseHoegh https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235983692 2018-02-27 16:37:43 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235983692 LiseHoegh https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235984187 2018-02-27 16:38:20 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235984187 LiseHoegh https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235984643 2018-02-27 16:38:43 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235984643 LiseHoegh https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235984818 2018-02-27 16:38:55 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/235984818 niels_borring https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/236262411 2018-02-28 05:41:25 UTC https://padlet.com/majbjo/synliglaering/wish/236262411