<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ტალინის რუსული გიმნაზია. 2 ჯგუფი by Maka Parsaghashwili</title>
      <link>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c</link>
      <description>Made with no regrets, whatsoever</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-02-24 11:42:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-02-24 12:06:56 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1. კურიკულუმსა და კონტენტში</title>
         <author>makaparsaghashvili</author>
         <link>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555611</link>
         <description><![CDATA[<div>სკოლის კურიკულუმში განსაკუთრებული აქცენტი ინფორმატიკასა და ვიზუალურ<br>ხელოვნებაზე კეთდება 1-ლი კლასიდან.<br>მე-5 კლასიდან მოსწავლეებმა 2<br>მიმართულებიდან ერთ-ერთი უნდა აირჩიონ: მეცნიერება და ტექნოლოფიები ან დიზაინი<br>(ვიზუალური ხელოვნება, ხელსაქმე). მე-10 - მე-12 კლასებში საგნების 40% რუსულად<br>ისწავლება, 60% კი ესტონურად. მოსწავლეებს ორ სპეციალობას შორის აქვთ არჩევანი:<br>მეცნიერება+ტექნოლოგიები ან ხელოვნება+ტექნოლოგიები. სკოლა სხვადასხვა უცხო<br>ენას სთავაზობს: ფინური, ესპანური, გერმანაული, ფრანგული და ჩინური.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 11:44:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555611</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. სწავლა-სწავლების პრაქტიკაში,</title>
         <author>makaparsaghashvili</author>
         <link>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555690</link>
         <description><![CDATA[<div>ყველა მოსწავლე დიზაინს ქმნის ან კვლევით პროექტს ახორციელებს 1-დან მე-<br>9 კლასის ჩათვლით. მე-7 კლასში ისინი დიზაინის (თანამედროვე ვიზუალური არტი),<br>კოდირების და კვლევის უნარებს ინტეგირებულ, თანამშრომლობით პროექტებში<br>აერთიანებენ გეოგებრას (GeoGebra) გამოყენებით.<br>“ელექტრონული სწავლების დღის” ფორმატი</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 11:45:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555690</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. ორგანიზაციულ (სასკოლო დონეზე) სტრატეგიაში,</title>
         <author>makaparsaghashvili</author>
         <link>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555820</link>
         <description><![CDATA[<div>სკოლის დირექტორი გამოკვეთილად და მიზანმიმართულად ითხოვს<br>მასწავლებლებისგან ციფრული ინოვაციების გამოყენებას. ფინანსურ ჯილდოს (8%-ით<br>ხელფასის გაზრდა) სთავაზობს იმ მასწავლებლებს, რომლებიც ბეჭდურის მაგივრად<br>ციფრულ სახელმძღვანელოებს გამოიყენებენ სასწავლო პროცესში.<br>სკოლის<br>ბიბლიოთეკარს ახალი დავალება აქვს, მან ყოველთვიური სტატისტიკა უნდა<br>მოამზადოს მოსწავლეებისა და მასწავლებლების მიერ ციფრული სახელმძღვანელოების<br>გამოყენებაზე.<br>“ციფრული სკოლის” ხედვა ძირითადად პროექტებით სწავლებასა და კვლევებით<br>სწავლების მიდგომებს ეფუძნება, განსაკუთრებულ აქცენტებს კი “სტიმის” (STEAM:<br>მეცნიერება, ტექნოლოგიები, ხელოვნება, ინჟინერია, მათემატიკა) საგნების<br>ინტეგრირებაზე აკეთებენ.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 11:46:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555820</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. ლიდერობასა და ორგანიზაციულ ფასეულობებში,</title>
         <author>makaparsaghashvili</author>
         <link>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555899</link>
         <description><![CDATA[<div>სკოლის კულტურა შედარებით მეტად იყენებს ზემოდან-ქვემოთ<br>ვერტიკალზე მართვის სტილს, სხვა ესტონურ სკოლებთან შედარებით.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 11:47:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555899</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. კომუნიკაციაში,</title>
         <author>makaparsaghashvili</author>
         <link>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555923</link>
         <description><![CDATA[<div>G-Suite-ის, ბლოგებისა და ონლაინ სასწავლო რესურსების<br>ყოველდღიური გამოყენების შედეგად.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 11:48:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555923</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. ინფრასტრუქტურაში (რომელმაც ცვლილებები განაპირობა),</title>
         <author>makaparsaghashvili</author>
         <link>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555945</link>
         <description><![CDATA[<div>სკოლა<br>ერთმანეთისგან 1 კმ-ით დაშორებულ ორ შენობაშია განთავსებული. ორივე შენობა<br>კულტურული მემკვიდრეობის ძეგლია, თუმცა ახალი გარემონტებულია.<br>ორი კომპიუტერული ლაბორატორია აქვს თითოეულ შენობაში,<br>2 წყება ლებტოპების<br>ურიკა. 25 ტაბლეტი ხელოვნებისა და დიზაინის კლასშია<br>მაღალსიჩქარიანი wifi-ით აღჭურვა,<br>(BYOD - “მოიტანე შენი საკუთარი მოწყობილობა”).</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 11:48:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. ციფრულ ინსტრუმენტებში (რომელმაც ცვლილებები განაპირობა).</title>
         <author>makaparsaghashvili</author>
         <link>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555979</link>
         <description><![CDATA[<div>ტალინის რუსული გიმნაზია უნიკალური სკოლაა ტალინში Google Suit (GS)-ის<br>გამოყენების მრავალფერონებითა და მასშტაბით, როგორც სწავლა-სწავლების პროცესში ,<br>ასევე ადმინისტრაციული საქმისწარმოებისთვისაც. პრაქტიკულად ყველა მოსწავლე და<br>მასწავლებელი იყენებს გუგლის სერვისებს (GSites, GDocs, GSheets) ყოველდღიურ<br>საქმიანობაში. ბოლო 5 წლის განმავლობაში ათასობით საიტი და დოკუმენტი შექმნეს<br>გუგლის პლატფორმაზე, თუმცა მათი უმრავლესობა საჯარო არაა.<br>მოსწავლეები აქტიურად იყენებენ 3D პრინტერს კრეატიული პროექტებისთვის<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 11:48:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334555979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. რატომ შეიძლება ან რატომ არ შეიძლება განხორციელება,</title>
         <author>makaparsaghashvili</author>
         <link>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334556015</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 11:49:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334556015</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. რა ფაქტორები შეუწყობს/შეუშლის ხელს ამ ინოვაციური პროექტის განხორციელებას.</title>
         <author>makaparsaghashvili</author>
         <link>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334556051</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-24 11:49:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/makaparsaghashvili/qlu8m1s11b7c/wish/334556051</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
