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      <title>Practica docente 3 by Mireya Clarisa Gimenez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-21 00:24:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>miiree_cg</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>¿Qué efectos produce la actual situación de pandemia en los sistemas educativos, las instituciones escolares y la vida de los docentes y estudiantes?</mark></em></strong><strong><em><br></em></strong><br></div><div>La actual situación de pandemia en los sistemas educativos, en las instituciones escolares y la vida de los docentes y estudiantes producen muchos inconvenientes y cambios no solo en la salud física sino que también en cuanto a la salud mental ya que emocionalmente afecta a los docentes produciendo ansiedad e inquietud ya que muchos de ellos no saben cómo utilizar las herramientas propuestas para esta virtualidad lo que entorpece y dificulta la enseñanza, también en las instituciones el distanciamiento y el cuidado personal afecta a la cotidianidad que uno estaba acostumbrado cambiando muchos hábitos y situaciones para con los chicos. De la misma manera el sistema educativo es afectado teniendo que tomar decisiones en cuanto a cómo responder a la pandemia mundial, que cambios hacer, que metodologías y estrategias educativas utilizar en base a los sucesos del día a día.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 00:30:14 UTC</pubDate>
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         <author>miiree_cg</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>¿Qué vínculos tienen con las viejas y nuevas desigualdades?<br><br></mark></em></strong>Cuando hablamos de viejas desigualdades hacemos referencia a las costumbres educativas y a los aprendizajes que los niños obtenían en la escuela. En la presencialidad se podía notar el proceso de aprendizaje de cada alumno y atender de otra manera a quienes les costaba más ciertos contenidos. En cambio ahora con la virtualidad al ser acotado el tiempo que se tiene contacto con los alumnos cuesta más verificar sus aprendizajes y se tiende a homogenizar la mayoría de los contenidos que se le brinda a los niños.&nbsp;</div><div>Esto mismo tiene relación con las nuevas desigualdades que son las económicas, es decir, el poder adquisitivo que tiene cada familia en cuanto a poseer conexión a internet, computadoras, table, celulares, etc. que son los medios por el cual llegan los jardines a las casas y se conectan con sus seños, que sería lo ideal y que en muchos casos no sucede y se recurre a los cuadernillos previstos por el sistema educativo con actividades que se entregan a las familias con la intención de que los niños los realicen y luego los devuelvan a cada maestra para su corrección en un tiempo determinado.&nbsp;</div><div>Está claro que la pandemia acentúa y dificulta todos estos aspectos ya mencionados, siendo más necesario que nunca el compromiso y dedicación de los docentes y las familias para poder brindar una educación más equitativa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 00:31:38 UTC</pubDate>
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         <author>miiree_cg</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>¿Qué efectos produce la actual situación de pandemia en los sistemas educativos, las instituciones escolares y la vida de los docentes y estudiantes?</mark></em></strong><strong><em><br></em></strong><br></div><div>La actual situación de pandemia en los sistemas educativos, en las instituciones escolares y la vida de los docentes y estudiantes producen muchos inconvenientes y cambios no solo en la salud física sino que también en cuanto a la salud mental ya que emocionalmente afecta a los docentes produciendo ansiedad e inquietud ya que muchos de ellos no saben cómo utilizar las herramientas propuestas para esta virtualidad lo que entorpece y dificulta la enseñanza, también en las instituciones el distanciamiento y el cuidado personal afecta a la cotidianidad que uno estaba acostumbrado cambiando muchos hábitos y situaciones para con los chicos. De la misma manera el sistema educativo es afectado teniendo que tomar decisiones en cuanto a cómo responder a la pandemia mundial, que cambios hacer, que metodologías y estrategias educativas utilizar en base a los sucesos del día a día.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 00:38:16 UTC</pubDate>
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