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      <title>(01LN)-TALLERMINECRAFT-ED1-23-Taller Introducción a Minecraft Education - Muestra colaborativa de planificaciones by Net-Learning-Ceibal</title>
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      <description>Te invitamos a compartir una breve reseña que comente tu planificación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-20 15:08:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-24 18:22:37 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Tema: Energía sustentable.</title>
         <author>NetLearningCeibal</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo principal: Identificar y caracterizar las distintas fuentes de energía y distinguir entre fuentes de energía renovables y no renovables valorando su utilización.&nbsp;<br><br></div><div>Habilidades que se desarrollarán: pensamiento crítico, creatividad, trabajo colaborativo, alfabetización tecnológica.<br>&nbsp;&nbsp;</div><div>Recursos del mundo: personajes no jugables, señales, pizarras, cámara, portafolio, sensor de luz, polvo de redstone, lámpara de redstone.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-20 15:08:21 UTC</pubDate>
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         <title>Tema: La ubicación de lugares geográficos usando las coordenadas.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo principal: Promover el reconocimiento de las coordenadas geográficas.&nbsp;</div><div>Identificar e interpretar el uso de coordenadas para localizar determinados lugares.&nbsp;<br><br>Habilidades que se desarrollarán: Pensamiento científico y crítico. Deberán interpretar y seleccionar la información, interpretar y analizar datos y establecer estrategias de resolución frente a determinadas situaciones.&nbsp;</div><div>Creatividad para promover distintas estrategias resolutivas.&nbsp;</div><div>Trabajo colaborativo a partir de la ejecución de consignas en equipos de trabajo.&nbsp;<br><br>Recursos del mundo:&nbsp;<br>Cultivos: azada, semillas</div><div>Construcciones, bloques de piedra</div><div>Cámara y portafolio&nbsp;</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-26 14:29:32 UTC</pubDate>
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         <title>Tema: La fracción</title>
         <author>natu1301100</author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo Principal:Introducir el concepto de fracción.</div><div>Establecer la relación entre la representación gráfica y la numérica.</div><div>Componer y descomponer.<br>Habilidades: Pensamiento científico y crítico, toma de decisiones para la resolución de problemas. Conocimiento e interacción con el mundo físico: usar adecuadamente el lenguaje matemático. Conocimiento e interacción con el mundo físico: usar adecuadamente el lenguaje matemático.<br>Recursos: Personajes no jugable (NPC)</div><div>Señales, pizarras, pizarrones, cámara y portafolio.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-26 22:29:45 UTC</pubDate>
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         <title>Tema: Numeración Racional</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo Principal: Reconocer distintas expresiones de los números racionales (fraccionarias y decimales). Identificar fracciones menores que la unidad. Reconocer fracciones de unidad y de conjunto. Establecer equivalencias entre fracciones y expresiones decimales.<br><br>Habilidades que se desarrollarán: Pensamiento crítico, Creatividad, Alfabetización Tecnológica.<br><br>Recursos: Pizarra, Pizarrones, Cámara, Portafolio.<strong>&nbsp;</strong></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-27 00:41:17 UTC</pubDate>
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         <title>Tema: Diferencia entre objetos creados por el hombre vs por la naturaleza </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: a través de diversas observaciones, permitir que en grupos perciban como fueron creados determinados objetos, guiando a que puedan darse cuenta cuales fueron creados por el hombre y cuales fueron creados por la naturaleza, para luego dar inicio con los animales presentes en el mundo, analizándolos, etc. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-28 00:33:26 UTC</pubDate>
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         <title>Planificación </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tema: Poliedros<br><br>Objetivo: Clasificar poliedros y no poliedros&nbsp;<br><br>Habilidades: pensamiento crítico, trabajo colaborativo, creatividad,alfabetización tecnológica.<br><br>Recursos: NPC, Pizzarra, Señales<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-28 21:31:58 UTC</pubDate>
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         <title>Planificación</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Tema: domótica<br>Área: robótica<br>Objetivo general: comprender el uso de distintos circuitos electrónicos y sensores que sirven para automatizar diferentes espacios como casas, edificios y vivienda.<br>Ejemplo de una actividad:&nbsp;<strong>Actividad 2 “Confort de mi casa”</strong></div><div>En esta actividad vas a automatizar procesos de la edificación que has construido para hacerla más inteligente. Primero visualizaremos los siguientes videos: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=y3uQWlsYLG0">https://www.youtube.com/watch?v=y3uQWlsYLG0</a> “EXPLICANDO el SENSOR de LUZ SOLAR/DAYLIGHT SENSOR | Uso, utilidad y para qué sirve | MINECRAFT”</div><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=OH8lcXJo1YE">https://www.youtube.com/watch?v=OH8lcXJo1YE</a> ¿Para qué sirve el sensor de luz en MINECRAFT?</div><div>1. &nbsp; Realiza una iluminación automática de la casa utilizando: el sensor de luz diurna, pistones pegajosos, bloques de redston, lámparas de redston y la decoración que prefieras.</div><div>2. &nbsp; Comprueba que cuando se hace de noche las luces encienden automáticamente y saca una foto.</div><div>3. &nbsp; Guarda la foto en el portafolio compartido</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-28 22:44:11 UTC</pubDate>
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         <title>Tema: Perímetros y áreas</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Identificar y calcular el área y el perímetro de figuras en el plano.&nbsp;<br><br>Habilidades:&nbsp;<br>Pensamiento crítico: selección de<br>información, interpretación, jerarquización y toma de decisiones para la resolución de<br>problemas.<br>Creatividad: adaptar ideas previas a<br>situaciones nuevas desarrollando soluciones originales.<br>Trabajo colaborativo: resolución de tareas en equipo a partir del diálogo e intercambio de ideas manteniendo una actitud empática y de respeto por la diversidad de pensamiento, logrando acuerdos con un común.<br>Alfabetización tecnológica: uso de recursos<br>tecnológicos para la obtención y comunicación de la información y como medio para la resolución.&nbsp;<br><br>Recursos de Minecraft:<br>Personaje no jugable (NPC)<br>Pizzarra&nbsp;<br>Señales&nbsp;<br>Alfombras<br>Bloques<br>Cámara&nbsp;<br>Portafolio<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-29 02:14:12 UTC</pubDate>
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