Quels souvenirs agréables ou nostalgiques gardes-tu de tes enseignants ou formateurs ? by

Alegriagogia — 2024-01-17 20:25:44 UTC

En licence d’Histoire, j’avais des cours de géographie.

Je me souviendrais toujours d’un cours que l’enseignant a proposé.

Il nous a donné rendez-vous à Jolimont, quartier de Toulouse.

Et pendant près de 2 heures, nous avons déambulé dans la cité, tout en apprenant la géographie urbaine.

Une totale immersion qui a permis de lier des notions à des situations concrètes.

A classer parmi les méthodes actives.

Mon souvenir : Jean

jeanvanderspelden2 — 2024-01-24 14:46:07 UTC

Mon 1er souvenir d’école se cristallise sur l’écriture du mot «arbre». Je revois ma table en bois, ma classe dans un préfabriqué d’après-guerre, l’odeur de la colle en pot, la cour de récréation avec ses platanes, son préau et ses bancs. J’étais là, concentré, attentif aux consignes de mon maître, pour la leçon «La cabane du sabotier» - Ed Boscher. Il était là, juste derrière moi, me donnant l’ordre de réécrire le mot «arbre» que j’avais déjà pourtant dessiné laborieusement avec mon lourd porte-plume baveux, mais, allez savoir pourquoi, sans aucun «r». Je ne comprenais pas ! «abe» ; cela me semblait bien pourtant, droit et équilibré, comme un baobab. Patiemment, il m’expliquait que je devais écrire correctement le mot «arbre» et donc, recommencer. Pour lui faire plaisir, avec un mail au ventre, je m’appliquais à le digérer, heu pardon, à le rédiger, avec un r, cette fois-ci. Fièrement, je lui présentais ma feuille avec déjà de nouvelles taches bleues, ici et là : «abre» ! Alors que j’attendais un compliment, telle ne fut pas ma surprise de l’entendre me redire calmement que «c’était mieux, mais que ce n’était pas encore correct ; je devais rajouter un 2ème «r » ! » Un arbre s’écrivait avec 2 r ; incroyable, mais je ne savais pas où le mettre ! Plus j’angoissais, plus il cherchait à me rassurer : cercle vicieux au possible. Dans un effort surhumain, de l’encre plein les doigts, je me lançais dans une ultime tentative, pour inscrire arbre avec 2 r ; mais quelle idée ! Tant pis, je me jetais et je marquais, en sueur, «arbre», entouré d’inévitables nouveaux pâtés. Ca y est ; l’arbre était là : lui, le maître, moi, et… les taches. Dès qu’il revint dans mon allée, dans ma classe, de mon école, de mon village de Saint Marcel, je vis son sourire et je savais que j’avais gagné ! Il me dit, à la volée, «Jean, tu as bien réussi ta tâche !». Je respirais, j’apprenais… j’écrivais…

Alegriagogia — 2024-01-29 18:30:39 UTC

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Mariande Chanson

Mes professeurs, merci.

Merci Mme Sanchez au Havre au collège Théophile Gauthier, professeur de français qui a su intéresser toute la classe en nous distribuant des rôles à lire à haute voix dans le Don Juan de Molière. Et qui, lorsqu’elle a découvert en fin d’année que j’avais été le bouc émissaire de la classe, s’en est voulu de ne pas l’avoir vu. L’année m’a été pourtant plus douce grâce à elle.

Merci Alix Bourbon, professeur de direction de choeur, qui n’était pas toujours appréciée pour son aspect froid et sévère. Beaucoup la surnommaient « croche pointée double » car elle boîtait. Elle était pourtant d’une justesse et d’une délicatesse immense. Une musicienne imprégnée.

Merci Mr Pinquier, professeur d’histoire au lycée St Sernin, qui déployait ses grands bras de part et d’autre du bureau et nous racontait l’Histoire. Tellement fascinant qu’il m’était inutile de réviser, je retenais tout.

Et enfin, merci Mr Zarouati, professeur de philosophie. Il faut que je vous raconte ses cours:

Il écrivait une phrase au tableau, par exemple « l’illusion est-elle utile? » et nous demandait notre avis. Pendant les 20 à 30 premières minutes, chacun osait ses arguments et définitions. Lui, notait nos mots-clés au tableau. Puis, il reprenait chacune de nos réflexions et les reliaient toutes à une pensée philosophique d’un auteur reconnu. Nous nous sentions incroyablement intelligents d’être comparés à ces grands philosophes. Même quand nos discours arrivaient à des conclusions opposées, nos notes étaient bonnes car le déroulement de nos raisonnements était juste et appuyé.

Merci encore à tous ces professeurs qui ne savent peut-être pas à quel point ils ont compté et construit.

Merci.

Alegriagogia — 2024-01-29 18:32:49 UTC

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Aina Rakotonjanahary

Un jour un prof nous a donné un cours sur la pelouse parce qu'elle était irrésistiblement verte et qu'il faisait bon dehors.

2024-01-30 13:29:08 UTC

Patricia histoire d'un jour, histoire toujours.

J'ai toujours eu du mal avec l'histoire. Cette matière m'inspirait peu. Une seule période arrivait à me captiver c'était toute l'époque de la mythologie. Et puis, malheureusement, en terminale Monsieur Merceron a réussi à inverser la tendance. Il avait une telle façon de nous raconter l'histoire que depuis cette matière me passionne quelque soit l'époque.

Chaque cours d'histoire était une fable, une pièce de théâtre, un jeu ou un film en 3D.

Aujourd'hui Formatrice, lorsque je prépare mes formations je pense a Monsieur Merceron qui connaissait la pédagogie active. 🙏 Monsieur Merceron