3.סמנו את הצליל הגבוה ביותר ואת הנמוך ביותר וכך אתם מקבלים את מנעד השיר.

4. מהו המשקל בשיר? שימו לב הוא מופיע בתווים בתיבה השנייה. האם המשקל אחיד או משתנה? 

5.כיצד מסמנים בחמשה את סימני החזרה?

6.באיזה מפתח כתוב השיר? ציין איזה עוד מפתחות קיימים לכלי הנגינה השונים?

7.אילו כלי נגינה מופיעים בשיר?צייר אותם.
8. עקוב אחרי התווים ומצא היכן מופיע הצליל הגבוה? 

9. מהם המילים המושרות בצליל הגבוה?
השיר מושר בקצב זורם במשקל שלשה רבעים.  
10. האם אתה יכול למצוא קשר בין אופי השיר לתוכן?

11. סמן בעיגול את הסינקופות המופיעות בשיר.

לווה את הסינקופות בתיבה סינית.

12. בחר מקצב לאוסטינטו . (מכוונת לפעמה קבועה המדמה שעון)
13. ולסיכום:
נשלב את הפעולות.
ניעות מצד לצד כמו מטוטלת שעון.
נשיר ונמחא כף את הסינקופות.
תוכלו להעלות סרטון בפתקית.