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      <title>Intervención didáctica by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-07 05:08:45 UTC</pubDate>
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         <title>Instrumentos de evaluación que utilizan los docentes</title>
         <author>mariajolaracast</author>
         <link>https://padlet.com/ingridm13/qkv6ifqqxu7x1wyn/wish/2640319949</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Rúbrica (55%): Una rúbrica es una herramienta que permite evaluar de manera detallada y objetiva el desempeño de los estudiantes en diferentes aspectos de una tarea o proyecto. Proporciona criterios específicos y niveles de logro para cada criterio, lo que permite una evaluación más precisa y transparente. Las rúbricas se utilizan para evaluar habilidades complejas, como la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la creatividad y la comunicación.</li><li>Lista de cotejo (30%): Una lista de cotejo es una herramienta de evaluación que consiste en una lista de ítems o criterios que el docente marca o verifica cuando un estudiante cumple con ellos. Cada ítem generalmente tiene dos opciones: sí o no. La lista de cotejo se utiliza para evaluar la presencia o ausencia de habilidades o conocimientos específicos y es especialmente útil para tareas o actividades con respuestas binarias.</li><li>Examen objetivo (10%): Un examen objetivo es una forma de evaluación en la que se presentan preguntas con opciones de respuesta predefinidas. Puede incluir preguntas de opción múltiple, verdadero/falso o de completar espacios en blanco. Los exámenes objetivos se utilizan para evaluar el conocimiento factual y la comprensión de conceptos específicos. Son ampliamente utilizados debido a su eficiencia en términos de calificación.</li><li>Quiz (10%): Un quiz es similar a un examen objetivo, pero generalmente es más corto y abarca una parte más pequeña del contenido. Los quizzes son herramientas de evaluación breves y rápidas que se utilizan para evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre un tema específico o para repasar conceptos previamente aprendidos. Pueden tener un formato similar a los exámenes objetivos, con preguntas de opción múltiple o verdadero/falso.</li></ol><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 06:43:11 UTC</pubDate>
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         <title>Intervención didáctica</title>
         <author>mariajolaracast</author>
         <link>https://padlet.com/ingridm13/qkv6ifqqxu7x1wyn/wish/2640321773</link>
         <description><![CDATA[<div>La intervención docente se refiere a las acciones y estrategias que los profesores utilizan para facilitar el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes en esta etapa educativa. La intervención docente tiene como objetivo principal promover un ambiente de enseñanza efectiva y apoyar el progreso académico, social y emocional de los estudiantes.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-07 06:46:31 UTC</pubDate>
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