<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Klasa 7 biologia by Monika Szałkowska</title>
      <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia</link>
      <description>Materiały do zeszytu i na lekcje</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-05 20:20:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-19 09:07:57 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Ocenianie kształtujące</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/184928105</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/218233882/d0effa17591088694b7b2c07d8fa7479/plakat_ok_wersja_dla_uczniow.pdf" />
         <pubDate>2017-09-05 20:20:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/184928105</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ok zeszyt</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/184928107</link>
         <description><![CDATA[<div>do wydrukowania i wklejenia</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/218233882/07f2296ce36ba4d5f80e9db9b57eae4f/W_moim_OKzeszycie.pdf" />
         <pubDate>2017-09-05 20:20:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/184928107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>okzeszyt plan doskonalenia</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/184931502</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/218233882/edaba36fa0cdb6ecd38343bd6abcd95a/plan_doskonalenia_ucznia___kopia.pdf" />
         <pubDate>2017-09-05 20:33:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/184931502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>nacobezu dział 1</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/184943160</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/218233882/afa1d0831fed02278dc667cef9d82d8f/Nacobezu_kl7_dzia_1.doc" />
         <pubDate>2017-09-05 21:34:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/184943160</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/193203622</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pl.pinterest.com/pin/755338168725156199/" />
         <pubDate>2017-10-02 20:21:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/193203622</guid>
      </item>
      <item>
         <title>nacobezu dział 2</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/211661179</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/218233882/90ecdfd89eb5d989cd8577fbe75cbeed/Nacobezu_kl7_dzia_2.doc" />
         <pubDate>2017-11-29 22:56:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/211661179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>uzupełnienie do nacobezu dział 2 - zasady prawidłowego żywienia</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/221891407</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>wyjaśnię, dlaczego należy stosować dietę zróżnicowaną pod względem składników pokarmowych i dostosowaną do potrzeb organizmu;</li><li>wymienię korzyści wynikające z prawidłowego odżywiania się;</li><li>obliczę indeks masy ciała.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-16 21:13:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/221891407</guid>
      </item>
      <item>
         <title>nacobezu dział 3</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/221895906</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/218233882/b3bacfb62e55d0e42c8f480886d647fb/Nacobezu_kl7_dzia_3.doc" />
         <pubDate>2018-01-16 21:30:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/221895906</guid>
      </item>
      <item>
         <title>nacobezu dział 5</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/241644247</link>
         <description><![CDATA[<div>Układ nerwowy, narządy zmysłów. Układ dokrewny</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/218233882/d12ca2081277ef356bcd9af701d12349/Nacobezu_kl7_dzia_5.doc" />
         <pubDate>2018-03-13 21:51:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/241644247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>nacobezu dział4</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/241644519</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/218233882/68517ddc4a25138311e11fe11d49bf58/Nacobezu_kl7_dzia_4.doc" />
         <pubDate>2018-03-13 21:52:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/241644519</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/483041430</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Obejrzyjcie lekcje online podaną poniżej, co prawda to nie ja, ale wyobraźcie sobie mnie zamiast tej Pani ;)<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=czZX7ehwufI" />
         <pubDate>2020-03-30 19:25:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/483041430</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Wymiana gazowa w płucach i tkankach. Choroby układu oddechowego.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/483125232</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-30 20:13:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/483125232</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/483125951</link>
         <description><![CDATA[<div><br>2. Dla niektórych z Was będzie to powtórka tego,  o czym mówiliśmy na lekcji, ale w zeszycie zanotujcie czym różni się wymiana gazowa w płucach, a co się dzieje w komórce, dokładniej w mitochondrium. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-30 20:14:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/483125951</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/483132361</link>
         <description><![CDATA[<div>3. A teraz czas na choroby układu oddechowego. Otwórzcie poniższą prezentację i wykonajcie doświadczenie z dowolnym członkiem Waszej rodziny (ze zwierzęciem będzie trudno, ale możecie spróbować XD)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1aVfAfqpvh_KmMvzFjBZU5VsagtMB933eQoFG7daxwNk/edit#slide=id.g259788badc_0_22" />
         <pubDate>2020-03-30 20:18:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/483132361</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/483137990</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Jeśli chodzi o choroby układu oddechowego to nie mogło tu zabraknąć głównego bohatera, przez którego niestety jesteśmy uziemieni. Zobaczcie sami z czym mamy do czynienia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/BtN-goy9VOY" />
         <pubDate>2020-03-30 20:21:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/483137990</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/484049442</link>
         <description><![CDATA[<div>5. A na koniec czeka Was test (NIE jest na ocenę)<br>Proszę, abyście wpisali swoje imię i nazwisko, abym mogła zaliczyć Wam zadanie domowe (przetestujcie sobie tę platformę, następny test będzie na ocenę)</div>]]></description>
         <enclosure url="http://quizizz.com/join?gc=635506" />
         <pubDate>2020-03-31 10:31:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/484049442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Budowa i funkcje układu wydalniczego. Choroby układu wydalniczego oraz zasady ich profilaktyki.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495704998</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-06 20:42:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495704998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Wypełnij test na ocenę z trzech lekcji - o układzie oddechowym (temat w podr. od str. 148 - 164) - ten test będzie dostępny do 20 kwietnia, więc macie dużo czasu, ale ja proponuję, powtórzyć sobie materiał i przystąpić jak najszybciej</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495708608</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.testportal.pl/test.html?t=PieMqnpxysPH" />
         <pubDate>2020-04-06 20:45:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495708608</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Zapisz temat w zeszycie i cele lekcji:</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495711787</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>znam funkcje układu wydalniczego </li><li>wymieniam przykłady substancji wydalanych z organizmu oraz narządy wydalania biorące udział w ich wydalaniu</li><li>omawiam na podstawie schematu budowę układu wydalniczego </li><li>wiem w jaki sposób powstaje mocz w nerkach</li><li>znam prawidłowy skład moczu człowieka</li><li>wyjaśnię czym jest dializa </li><li>wiem jak zapobiegać chorobom układu wydalniczego</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-06 20:48:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495711787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Jeśli wolisz prezentację, to przanalizuj prezentację, a jeśli wolisz się uczyć z podręcznika to przeczytaj tekst  od str. 165 do 171 i wynotuj informacje , które zawierają się w celach lekcji</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495716275</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/12zt0KWAlhqAUNL3yvtGne5AE_qhu-j0S3yi0sB1o5dk/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2020-04-06 20:51:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495716275</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Obejrzyj filmik o pracy nerek</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495731128</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/THhoYOA_gIA" />
         <pubDate>2020-04-06 21:04:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495731128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Zadanie domowe dla chętnych  - wypełnij ćwiczenia do tematu 32 i 33 od str.66 - 69 , na pewno pomoże  to utrwalić wiedzę - zdjęcie wyślij mi na maila szalkowskamon@gmail.com</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495742553</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-06 21:14:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/495742553</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Budowa i funkcje układu nerwowego.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518712558</link>
         <description><![CDATA[<div>Układ nerwowy jest bardzo skomplikowanym układem i do tej pory do końca nie odkrytym, cały czas zaskakuje naukowców.<br>Pytania na pobudzenie:<br>1. Dlaczego śmiejemy się, kiedy ktoś nas łaskocze?<br>2. Dlaczego drętwieją nam nogi?<br>Swoje odpowiedzi możecie mi wysyłać na szalkowskamon@gmail.com, chętnie poczytam, co myślicie na ten temat.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-20 21:25:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518712558</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Proszę, abyście wysłuchali uważnie lekcji mojej koleżanki o układzie nerwowym i zapisali sobie cele lekcji.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518728424</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/qhWRiL8wLYo" />
         <pubDate>2020-04-20 21:36:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518728424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Przerysujcie sobie do zeszytu budowę neuronu i podpiszcie najważniejsze elementy.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518732007</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-20 21:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518732007</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Zapiszcie, w jaki sposób dzielimy układ nerwowy:</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518764409</link>
         <description><![CDATA[<div>a) ze względu na budowę<br>b)ze względu na sposób działania<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-20 22:05:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518764409</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Zapisz co to jest synapsa i jak odbywa się przekazywanie impulsu z jednej komórki nerwowej do drugiej.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518769693</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-20 22:09:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518769693</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.Na koniec wykonaj ćwiczenia interaktywne z epodręcznika na końcu podanej strony</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518771504</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/uklad-nerwowy/D10MW9iVy" />
         <pubDate>2020-04-20 22:11:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/518771504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Czynności ośrodkowego układu nerwowego. </title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534744523</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Powinniście już wiedzieć jak zbudowany jest układ nerwowy. Dzisiaj poznacie dokładną budowę ośrodkowego układu nerwowego (czyli mózgowia i rdzenia kręgowego) oraz obwodowego układu nerwowego (czyli nerwów).<br>Dla przypomnienia otwórzcie sobie notatkę i utrwalcie sobie wiadomości z ostatniej lekcji. Poprawcie sobie zapisany temat, bo wkradł mi się błąd i pomyliłam tematy. Temat z lekcji poprzedniej powinien brzmieć: Budowa i funkcje układu nerwowego.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/218233882/577aae6ecb35b150ae1cb2f8acad8a66/u_nerwowy_2.jpg" />
         <pubDate>2020-04-27 21:16:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534744523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Dziękuję bardzo za odpowiedzi na pytania. Osoby, które przysłały mi odpowiedzi dostają plusa do dziennika, jeśli komuś wychodzi już ocena z plusów przyślijcie mi zdjęcia swoich plusów na maila</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534766068</link>
         <description><![CDATA[<div>Dlaczego nogi drętwieją? Dlatego, że nerwy nie pracują prawidłowo. Zbyt długo przygniecione ciężarem ciała, przez chwilę nie przewodzą prawidłowo impulsów. Czasami takie często powtarzające się drętwienia, mogą być jednak objawem choroby.<br><br>Dlaczego musimy się śmiać jak ktoś nas łaskocze?<br>Reakcja na łaskotanie jest odruchem, o którym będziemy mówić na następnej lekcji. Bodźcem na łaskotanie jest delikatne drażnienie zakończeń nerwowych, które mamy w skórze. Są to te same odbiorniki, które rejestrują ból, wszystko zależy od siły łaskotek oraz od tego jak odczyta to mózg. A czy wiecie, że naukowcy odkryli, że prawa stopa silniej reaguje na łaskotki niż lewa. Ośrodki odpowiedzialne za wrażenia łaskotania zlokalizowane są w lewej półkuli. Pytanie do Was: dlaczego jeśli te ośrodki zlokalizowane są w lewej półkuli, to dlaczego prawa stopa silniej reaguje na łaskotanie, a nie lewa? Przyślijcie mi odpowiedz na szalkowskamon@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 21:30:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534766068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Zobaczcie teraz z czego zbudowane jest mózgowie. Zwróćcie uwagę : jaką rolę pełni mózgowie (mózg, pień mózgu i móżdżek) oraz rdzeń kręgowy. Wyjaśnijcie czym jest istota biała i szara oraz  zlokalizujcie ją na schemacie mózgowia i rdzenia kręgowego.Wskażcie płaty kory mózgowej oraz wyjaśnijcie za jakie funkcje odpowiadają. W podręczniku opisany jest temat od str 183.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534781261</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1gBGhgaXjcTwpdFlR_sSd8ObjtDK1FubFI-Kz5uD5EDE/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2020-04-27 21:41:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534781261</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Wykonajcie ćw. 1, 2,3 na str 75 oraz 4 na str 75, ale nie przysyłajcie mi ich na maila, podobne zadania znajdą się w teście z dwóch lekcji 3 i 4 z układu nerwowego.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534797077</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-04-27 21:53:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534797077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Tutaj jest w ciekawy sposób wytłumaczone jak przebiegają impulsy nerwowe w naszym układzie nerwowym </title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534802621</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/hqYebi7cVTY" />
         <pubDate>2020-04-27 21:57:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534802621</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Test - na ocenę. Dostępny do 5 maja. </title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534803733</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.testportal.pl/test.html?t=bizKBGwD5fyN" />
         <pubDate>2020-04-27 21:58:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/534803733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Odruchy warunkowe i bezwarunkowe. Higiena układu nerwowego. Radzenie sobie ze stresem.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550541455</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Przypominam, że do dzisiaj, czyli 5 maja jest aktywny test na testportal - link dostępny w poprzedniej lekcji 4.<br>2. Przed Wami jedna z moich ulubionych lekcji - odruchy. Od dziecka zastanawiałam się, dlaczego kiedy dotknęłam gorącego żelazka, moja ręka szybciej zareagowała niż ja to sobie uświadomiłam? A czy wiecie co trzeba robić, żebyśmy wyrobili w sobie odruch warunkowy (tzw. nawyk) np. bez zastanawiania się, wychodząc z domu zamykali drzwi na klucz? A jakie jeszcze przykłady odruchów znacie? Odpowiedzi przyślijcie mi na szalkowskamon@gmail.com</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-04 20:58:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550541455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Cele lekcji:</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550572512</link>
         <description><![CDATA[<div> - opiszę łuk odruchowy i wymienię rodzaje odruchów; <br>- dokonam obserwacji odruchu kolanowego <br>-  przedstawia sposoby radzenia sobie ze stresem  i dbania o układ nerwowy</div>]]></description>
         <pubDate>2020-05-04 21:15:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550572512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Wejdźcie na podany link, na stronie epodreczniki.pl jest bardzo dobrze wytłumaczony temat odruchów, zwróćcie uwagę na animację, tam znajdziecie odpowiedź na moje pytanie</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550577630</link>
         <description><![CDATA[<div>Zachęcam też do przeprowadzenia ciekawych doświadczeń na członkach swoich rodzin</div>]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/odruchy-bezwarunkowe-i-warunkowe/DMM4sLqpp" />
         <pubDate>2020-05-04 21:18:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550577630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Na podstawie przeczytanego i obejrzanego  materiału wypełnijcie ćw.1,2,3 na str.76 w zeszycie ćwiczeń oraz ćw.5 na str 77</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550588044</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-04 21:24:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550588044</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Teraz zobaczcie sobie bardzo ciekawą prezentację dotyczącą stresu i sposobów radzenia sobie ze stresem. Nadmierny i długotrwały stres to powszechne zjawisko w  naszych czasach. Warto wiedzieć co może powodować i jak się przed nim obronić.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550593326</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e95f3d8682dd50db8733af4/presentation-higiena-i-choroby-ukladu-nerwowego" />
         <pubDate>2020-05-04 21:27:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550593326</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Dla chętnych - napisz list do swojej  koleżanki/kolegi (może być mail) o Twoich najlepszych sposobach radzenia sobie ze stresem - nie wysyłajcie mi tych maili, to ma być dobra zabawa dla Was, a jednocześnie możecie się dowiedzieć jak inni radzą sobie ze stresem, no i poćwiczyć pisanie listów/maili.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550601411</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-04 21:33:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/550601411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Oko - narząd wzroku.. </title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/565691078</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Ten temat należy do trudnych lekcji, dlatego, że nasze oko jest bardzo skomplikowanym narządem. Czy wiecie, że ponad 80% informacji z otoczenia dostarczana jest do naszego organizmu za pomocą właśnie narządu wzroku. Budowa oka często porównywane jest do budowy aparatu fotograficznego. Jeśli wiesz dlaczego albo domyślasz się to wyślij mi odpowiedź na szalkowskamon@gmail.com </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 18:14:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/565691078</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Chciałabym, abyście dobrze zrozumieli tę lekcję i dobrze poznali budowę naszego oka, dlatego przesłuchajcie lekcji prowadzonej przez moją koleżankę. Jeśli ktoś woli uczyć się samodzielnie z podręcznika, oczywiście może wybrać temat w podręczniku. </title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/565706944</link>
         <description><![CDATA[<div>Zapiszcie sobie temat lekcji i cele podane na lekcji online. Możecie notować sobie to wszystko co podaje Pani Julia.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/gUbi0re9Nxo" />
         <pubDate>2020-05-11 18:20:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/565706944</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/565790886</link>
         <description><![CDATA[<div>2. W trakcie oglądania wykonajcie ćwiczenia - ćw.1,2/80 oraz ćw 6/81</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 18:54:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/565790886</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. W podręczniku na str. 198 jest bardzo ciekawe doświadczenie - wykonajcie je.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/565795931</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-11 18:56:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/565795931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Funkcjonowanie oka - wady wzroku. Pozostałe narządy zmysłów.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581065038</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Dzisiaj powiemy sobie o pozostałych narządach zmysłów oraz o tym jak one ze sobą współdziałają. Jeśli z narządu wzroku pochodzi ponad 80% informacji z otoczenia, to z innych narządów zmysłów pozostaje już tylko niecałe 20%.<br>Jak to jest możliwe, że osoby niewidome, potrafią normalnie funkcjonować, co im zastępuje narząd wzroku? Odpowiedzi przyślijcie mi tradycyjnie na szalkowskamon@gmail.com. A jeśli ktoś z Was, jeszcze nie był w Niewidzialnym Domu w Toruniu, to gorąco zachęcam. Zobaczycie co się dzieje z nami, kiedy wyłączy się zmysł wzroku. Przeżycia nie do zapomnienia. (Oczywiście kiedy minie koronawirusowe zagrożenie)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 21:24:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581065038</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581097081</link>
         <description><![CDATA[<div>4. Przed Wami prezentacja dotycząca pozostałych narządów zmysłów. Notujcie, przyda Wam się do sprawdzianu.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea48c46155db60d84fd0258/presentation-ucho-jezyk-nos-czucie" />
         <pubDate>2020-05-18 21:47:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581097081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Wykonajcie ćw. 2/82 i 5/83 w celu utrwalenia wiadomości o funkcjonowaniu oka i wadach wzroku</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581101476</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 21:50:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581101476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Najpierw zacznijmy od wad wzroku. Poznaliście na ostatniej lekcji budowę oka, wiecie już, że pomniejszony i odwrócony obraz powstaje na siatkówce, następnie wrażenia świetlne zamieniane są na impulsy nerwowe, które biegną do płata potylicznego w mózgu i tam obraz zostaje zinterpretowany, czyli krótko mówiąc wiemy co widzimy.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581106295</link>
         <description><![CDATA[<div>Otwórzcie podręczniki na str 200 i 201, tam ilustracja pokazuje nam jak zachowuje się soczewka kiedy patrzymy na przybliżone i oddalone obiekty, taką zdolność oka nazywamy AKOMODACJĄ. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 21:54:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581106295</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. Czasami się zdarza, że nasze oko nie funkcjonuje prawidłowo. Zobaczcie, jakie wady wzroku wyróżniamy i na czym one polegają (włączcie sobie tylko polskie napisy)</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581116377</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ypF037wlYZg" />
         <pubDate>2020-05-18 22:02:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581116377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Wykonajcie ćw. 1 i 2/84 </title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581124234</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 22:08:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581124234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uwaga! Za tydzień, na platformie testportal odbędzie się sprawdzian z tematu w podręczniku nr 39, 40, 41, 42, który będzie dostępny w godzinach 12.00 do 12.30 . Bardzo proszę, abyście nie przeoczyli sprawdzianu!</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581124856</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-18 22:09:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/581124856</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Powtórzenie wiadomości o narządach zmysłów. Sprawdzian wiadomości o narządach zmysłów człowieka.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/593653952</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-05-25 21:21:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/593653952</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Przypominam, że w dniu dzisiejszym 26 maja od godz. 12.00 do 12.30 odbędzie się test </title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/593654453</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.testportal.pl/test.html?t=mkz233iV8zhj" />
         <pubDate>2020-05-25 21:22:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/593654453</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Możecie powtórzyć sobie zagadnienia w ćwiczeniach online</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/593655150</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/resource/2250152/biologia/zmys%c5%82y" />
         <pubDate>2020-05-25 21:23:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/593655150</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Budowa i funkcje układu dokrewnego. Działanie hormonów.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/605715365</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzisiaj dowiecie się dlaczego, hormony są tak ważne dla nas, w jakich narządach są produkowane oraz jak regulują pracę naszego organizmu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-01 21:35:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/605715365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Proszę, przeczytajcie uważnie temat na stronie epodreczniki.pl i obejrzyjcie animacje, ponieważ działanie tego układu jest dosyć trudne do wytłumaczenia. Zapamiętajcie nazwy gruczołów i hormonów, które są produkowane w tych gruczołach oraz funkcje jakie pełnią poszczególne hormony. Jest to także wyszczególnione w  podręczniku na str.210 i 211.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/605792014</link>
         <description><![CDATA[<div>Następnie rozwiążcie ćwiczenia do przeczytanego tekstu na stronie epodreczniki.pl</div>]]></description>
         <enclosure url="https://epodreczniki.pl/a/uklad-hormonalny/DtphNy1cH" />
         <pubDate>2020-06-01 22:47:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/605792014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dla ambitnych do utrwalenia - ćwiczenie na wordwall - zdjęcie wykonanego zadania prześlijcie mi tradycyjnie na maila szalkowskamon@gmail.com</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/605795820</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/embed/d8338f8ab3e2404c9017058080816d21?themeid=1&amp;templateid=3&amp;fbclid=iwar33v6u5dxec21ml2iyi6p1ke4kbunacrffdzwytyilhp8tuuc1frzswlkk" />
         <pubDate>2020-06-01 22:51:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/605795820</guid>
      </item>
      <item>
         <title>A dodatkowo, dla tych którzy naprawdę lubią biologię. Filmiki tłumaczące działanie naszych gruczołów dokrewnych </title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/605802436</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Tarczyca</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/iNrUpBwU3q0" />
         <pubDate>2020-06-01 22:58:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/605802436</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Działanie trzustki</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/605804784</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/8dgoeYPoE-0" />
         <pubDate>2020-06-01 23:00:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/605804784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Budowa i funkcje męskiego i żeńskiego układu rozrodczego.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/618382376</link>
         <description><![CDATA[<div>Dzisiaj lekcja, na którą uczniowie czekają cały rok. I powiem Wam, że układu rozrodczego nie jest łatwo się nauczyć i zrozumieć jego działanie. Zachęcam do przesłuchania lekcji z kujawsko-pomorskiej e-szkoly.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-09 08:29:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/618382376</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/618394921</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ebd8a228e243b0d5a329eea/presentation-uklad-rozrodczy-meski" />
         <pubDate>2020-06-09 08:37:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/618394921</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/618398624</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5e9fe77815db6d0db10b256e/horizontal-infographic-review-zenski-uklad-rozrodczy" />
         <pubDate>2020-06-09 08:39:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/618398624</guid>
      </item>
      <item>
         <title>I na koniec, zadania do utrwalenia wiadomości - można zrobić w ćwiczeniach od str 94 - 97 i wysłać mi na maila szalkowskamon@gmail.com lub przypomnieć sobie dźwięk koła fortuny</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/618408087</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://wordwall.net/resource/538321/biologia/%c5%bce%c5%84ski-uk%c5%82ad-rozrodczy" />
         <pubDate>2020-06-09 08:44:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/618408087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lekcja 1. Przedmiotowy system oceniania</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/713264994</link>
         <description><![CDATA[<div>Ocenie podlegają:<br>- odpowiedź ustna<br>- zadanie domowe<br>- kartkówka (z ostatniej lekcji, może być niezapowiedziana lub obejmuje 2-3 tematy, trwa do 20 minut))<br>- sprawdzian (prace klasowe) - z działu lub większej partii materiału<br>- aktywność na lekcji<br>- prowadzenie zeszytu OK<br>- praca na lekcji<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-01 20:57:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/713264994</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Progi procentowe określające poszczególne oceny</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/713265269</link>
         <description><![CDATA[<div>niedostateczny 0%-39%<br>dopuszczający 40%-49%<br>dostateczny 50% - 69%<br>dobry 70% - 89%<br>bardzo dobry. 90% - 95%<br>celujący 95%-100%</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-01 20:58:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/713265269</guid>
      </item>
      <item>
         <title>W semestrze można 2 razy zgłosić nieprzygotowanie</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/713265841</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-01 20:58:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/713265841</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/713266093</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/218233882/d74ec9667c809a82a5be6693f2171a58/pso.jpg" />
         <pubDate>2020-09-01 20:58:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/713266093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cel: Będę potrafił(a) wymienić poziomy organizacji człowieka. Poznam budowę i funkcję tkanek zwierzęcych. Wymienię rodzaje układów narządów człowieka i podam ich znaczenie w utrzymaniu równowagi</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/725441269</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-07 21:11:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/725441269</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Poziomy organizacji ciała człowieka - ćw 1/4</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/725443998</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/7711024" />
         <pubDate>2020-09-07 21:14:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/725443998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rodzaje tkanek zwierzęcych - ćw 2/4</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/725445156</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://learningapps.org/7958785" />
         <pubDate>2020-09-07 21:15:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/725445156</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/725453130</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1wrKpO1b52Rnh3of9yYRd35qcer0S_9B9fOPfiGsaM1M/edit#slide=id.g1d19399535_0_135" />
         <pubDate>2020-09-07 21:24:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/725453130</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/725456246</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5f198596e63de00e323a5ca0/presentation-2-organizm-czlowieka-jako-funkcjonalna-calosc" />
         <pubDate>2020-09-07 21:28:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/725456246</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/731897742</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea48a0dda73ac0d8bf1200f/presentation-3-budowa-i-funkcje-skory" />
         <pubDate>2020-09-09 16:26:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/731897742</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zadanie domowe - obowiązkowe.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/731910466</link>
         <description><![CDATA[<div>Wyszukaj informacji dotyczących higieny i podstawowych chorób skóry </div><div><strong>(5 przykładów chorób) - zapisz je w zeszycie) - możesz wkleić zdjęcia</strong></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-09-09 16:27:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/731910466</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/745929208</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea48b068cfd990d7d8452f1/presentation-4-higiena-i-choroby-skory" />
         <pubDate>2020-09-14 21:56:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/745929208</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/745932829</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1J4AibexktIdPOAuImuAT1vgoEcuFMVNOE4y4HGkTcB0/edit#slide=id.g1d1926916d_0_5" />
         <pubDate>2020-09-14 21:59:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/745932829</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/745952038</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea48b80155db60d84fcfbd0/presentation-1-aparat-ruchu-budowa-szkieletu" />
         <pubDate>2020-09-14 22:12:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/745952038</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temat: Stawy - ruchome połączenia kości.</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/789798030</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1OBCr1kiiA91yMKV4v-f_Uz0MoYo5OVURuZiILCIgcNk/edit#slide=id.g1d58ad94f6_0_0" />
         <pubDate>2020-09-29 22:28:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/789798030</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Temta: Budowa i znaczenie mięśni</title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/789805283</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1mtH6U71OA1pH9lkQXtqYz4dZUGTWQU5Ft83cvs8kNYM/edit?usp=sharing" />
         <pubDate>2020-09-29 22:33:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/789805283</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/789806294</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea48dd9d407580db90c7b13/presentation-5-budowa-i-znaczenie-miesni" />
         <pubDate>2020-09-29 22:34:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/789806294</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/842921202</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea48f44155db60d84fd31e1/presentation-1-pokarm-budulec-i-zrodlo-energii" />
         <pubDate>2020-10-19 21:57:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/842921202</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/842923309</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1nQUduHKnoXbPmMvUrsax4cok_hjSZ4EVeKvWxDPeq40/edit#slide=id.g221d302578_0_94" />
         <pubDate>2020-10-19 21:58:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/842923309</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/842926332</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1g1hmwbP2qCdU3QPXcuzXt5EYJ64gKqtHaS6QphieO88/edit#slide=id.g2227f0b6a8_0_5" />
         <pubDate>2020-10-19 22:00:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/842926332</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/842927058</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://view.genial.ly/5ea551fada73ac0d8bf6c0b8/presentation-3-4-budowa-i-rola-ukladu-pokarmowego" />
         <pubDate>2020-10-19 22:00:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/842927058</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/1574447385</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://docs.google.com/presentation/d/1Rw1C_Bxmdkf2BG8dcL7JYdgyz2VhLM6xg2JVUYbjkFU/edit#slide=id.g314381b124_0_19" />
         <pubDate>2021-05-31 21:21:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/1574447385</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/2203696781</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://zpe.gov.pl/a/zenski-i-meski-uklad-rozrodczy/D13CyPZ3o" />
         <pubDate>2022-05-29 19:55:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/2203696781</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>szalmonik</author>
         <link>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/2203700633</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/e_nadolnik/r0mtwixobay4" />
         <pubDate>2022-05-29 20:03:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/szalmonik/klasa7biologia/wish/2203700633</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
