https://docs.google.com/document/d/10NTljNPT1mF1Ce0iSmRxJOAIno3PnzF93lwW4bAwvwc/edit?usp=sharing

Yo creé un curso denominado "Dinamizando la comunicación". Es un curso mixto, utilizé Classroom para alojar contenidos de autoestudio y por ser un taller teórico práctico, se realiza una sesión presencial luego de concluir los temas en el LMS. Consideré los temas más relevantes de la comunicación. Integré matriales multimedia y audiovisuales, encuestas y rubricas de evaluación para algunas de las actividades entregables. Antes de hacer el montaje, elaboré la planificación del curso y aprobada por el Departamento de Calidad de los Servicios de Salud de Morelos, donde se pretendía llevar a cabo. Sin embargo, a raiz de los cambios administrativos del momento, no se pudo ejecutar oportunamente. Los aspectos que mejoraría; salvo la mejor opinión, sería las fechas de edición. Es decir, reeditar el curso para que la fecha de edición no se vea tan lejanda y parezca un curso obsoleto.

Para efectos de esta actividad, el curso está abierto, aunque dejaremos la sesión presencial para otro momento. Les dejo el link, será un gusto conocer su opinión sobre el curso:

https://classroom.google.com/c/NjEyNjk3NjQ3MjMw?cjc=avpcepu

Hola a todos, desgraciadamente en mi universidad no se utiliza ninguna plataforma referente al LMS; quieren implementar recientemente google 365 o classroom; dado que esta última se usaba en la pandemia, pero aún no se han decidido; sin embargo, considero que es prudente la utilización de alguna pues la institución tiene que adaptarse al reto tecnológico que enfrenta la educación en cualquier nivel educativo. Mientras tanto, les comparto algo que diseñé para explicarles a mis alumnos que es la web 2.0, dado que no saben muchos de ellos que es o para que sirve.

https://sites.google.com/view/herramientasdasrupaep/que-son-las-herramientas-web-2-0