Campos, A. (2021). Trabajo de grado. Recuperado de https://es.slideshare.net/arbicampos/trabajo-de-grado-zuli-requena?qid=08861cdb-21d8-49e2-a173-0868218b92a6&v=&b=&from_search=12

 Castillo, A (s.f).Ilustración de niños dibujo. Blog Educativo. [imagen]. Recuperado de   https://www.pinterest.com/pin/343540277828845064/

Pérez, F (s.f) Niños felices jugando juntos. Blog Educativo. [imagen]. Recuperado de  https://www.pinterest.com/pin/165436986300012661/ 

 

 

Dado que su experiencia los diferentes materiales didácticos ayudan a que el infante se nutra de diferentes sensaciones representando la actividad idónea para que los niños y las niñas se involucren de manera positiva ante los nuevos conocimientos que se les pretende enseñar para lograr un adecuado desarrollo en su formación. 

 

Tal como lo plantea Rodríguez (2020), “La educación que se recibe en estos primeros años de la vida del hombre es considerada como un ciclo formativo esencial y determinante para tener un desarrollo óptimo tanto presente como futuro” (p.02). 

 

Tres deberes que los niños deben de tener con el respectivo recurso de “NANI Capítulo 4. Mi familia” son: 

·         El deber de hacer las tareas.

·         Atender la cama. 

·         Recoger los juguetes. 

 

Tres derechos que los niños deben de tener con el respectivo recurso de “NANI Capítulo 4. Mi familia” son: 

·         Derecho al descanso. 

·         Derecho a una familia.

·         Derecho a ser amados. 

La docente da la bienvenida a los estudiantes de materno infantil, para motivar a los estudiantes desde el inicio con una buena iniciativa. El docente iniciara con una historia o cuento donde cada estudiante va ir agregando algún personaje familiar o comunal dando el nombre y el lugar donde sucederán los hechos, de esta forma todos los niños participaran, y la actividad se vuelve más creativa y  las lecciones siempre van hacer divertidas Logrando que de esta forma los niños aprenden a escuchar con atención a los demás, a respetar el turno de cada compañero y a conocerse por sí mismo como también a las personas que lo rodean ya sea familiares como amigos o hasta los miembros de su comunidad. Es una actividad con técnica plástica muy sencilla donde cada estudiante escribe en un papel la primera letra de su comida, color, animal, deporte, bebida favorita, ya realizado este ejercicio se recorta por silabas, después se hacen grupos y los estudiantes unen cada silaba para formar la palabra de la persona que escogió o de su nombre. Durante esta actividad se fomenta la solidaridad, respetar las decisiones de los compañeros, aceptar los errores.  Ya cuando el nombre está formado se pegarán todos los papelitos en una cartulina grande con un mundo dibujado formando que todos somos iguales en todo el mundo y debemos de respetar a las personas por igual y que siempre ya sea donde uno se encuentra se debe de tener amor y respeto por los demás.

En este sentido, Campos (2021) citado en   Pinto (2000); señala que la “La unidad de capacitación, en las organizaciones exitosas esta llamada a convertirse en un recurso estratégico, pues es la encargada de integrar y distribuir la riqueza intelectual que posee cada empresa” (p.13). 

  

Es importante porque los infantes desde su edad muy temprana buscan y tratan por todos los medios de formar parte en aquello que les importa y les afecta, ... ya sea familiar o hasta con sus propios vecinos. Desde que nacen tienen una disposición a explorar, preguntar y provocar a quienes les rodean en su necesidad por descubrir el mundo y actuar en él. Lo cual, relacionado con el protagonismo infantil, donde la participación infantil crea ambientes de socialización y aprendizaje para una participación y no una competencia. 

 

También es importante porque la docente como sus familiares se debe de comprometer para que los niños se Involucren en el conocimiento de su entorno y de sí mismo identificando aquellos temas que les generan sensibilidad y con los que se sientan más motivados a la hora de colaborar reconociendo la importancia que tiene la participación activa al aumentar su sentido de compromiso y responsabilidad. 

En este block se evidencian un conjunto de aspectos que poseen los materiales didácticos, desde su concepción hasta ejemplos a la vez se presentan un contraste en el cómo se desenvuelven estos recursos en el menor, evidenciando aquellas contribuciones que aportan a los niños y niñas en el desarrollo de sus procesos de enseñanza – aprendizaje. 

Luego otro evento que trabajamos en conjunto con la Asociación de Desarrollo para recoger fondos suficientes para poder hacer el salón comunal realizando venta de comidas y un baile incluido en el evento. 

También cuando un día andábamos en la playa y casi me ahogo porque un hueco me chupo y ese mismo día el mismo hermano que me salvo de quemarme, también me salvo de ahogarme. Estos son dos de los hechos mas sobresalientes de mi vida familiar. 

Luego otro acontecimiento muy importante en mi vida personal son los nacimientos de mis tres hijas es algo que ninguna madre olvidara en el trascurso de la vida.  

Ahora mismo conformo mi propia familia, les cuento tengo tres niñas una adolescente y las otras dos están pequeñas en edades de escolaridad. Por ellas me levanto todos los días para así que aprendan en la vida que uno lucha por lo que uno quiere ser y con esfuerzo se logra, pero recordándoles que uno debe de hacer las cosas con bien para que todo gire en entorno a la honradez y sin dejar de lado la humildad.

Siempre trato de educar lo mejor que pueda ya que uno es como un espejo ellos aprenden de lo que ven y sobre todo si es en casa cuando lo ven mas seguido por lo tanto debemos de hacer las coas bien para no tener que arrepentirnos en el futuro. 

Debemos de fomentar la colaboración el respeto y los buenos hábitos no solo en la familia sino con los vecinos, amigos y sin dejar de lado lo que conforma la comunidad para así poder componer la valentía de uno como ser humano. Y lograr colaborar y comprender a todo aquel que necesite de nuestra ayuda.