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      <title>¿Cómo se enseña la Matemática hoy? ¿Con qué estrategias? ¿Cuál es el rol del docente? ¿Y del estudiante? by Luli Peinado</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-12 16:29:09 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Tirri</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En lo personal siento que cada vez se están buscando nuevas estrategias y formas de enseñar la matemática en donde no se deje de lado las bases que la conforman, en donde se involucra la cotidianeidad de los alumnos para su mejor comprensión y tomando en cuenta la participación que existe entre alumnos y profesores durante las clases.</p><p>Creo q es importante buscar nuevas formas constantemente que estén presentes además de las tradicionales e incluirlas en la enseñanza de los niños, como a través de juegos, canciones, elementos didácticos , gráficos, etc. para que exista una participación activa de ambos lados y que los alumnos puedan darle un significado y fortalecer su razonamiento matemático a cada actividad y momento con la misma.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-12 21:24:44 UTC</pubDate>
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         <title>Flavia Paz</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Para mi la Matemática  se enseña de distintas maneras depende del nivel de escolaridad del alumno. con respecto  a las estrategias tendrían que ser de manera lúdica, a través de elementos como por ejemplo de cotidianidad, videos, dibujos etc. </p><p>El Rol del docente y el estudiante que ambos se vean enriquecidos  en los saberes para que tanto el docente y el alumno aprendan adecuadamente.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-12 22:38:54 UTC</pubDate>
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         <title>Gonzalez Alma</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Hoy en dia la matematica busca enseñar buscando la verdad del razonamiento humano donde se emplee una matematica viva y se conozca el uso de razon de su tecnica. Se debe buscar un punto de equilibrio entre la matematica real y su estructura, su utilidad y su funcion. las estrategias pueden variar segun las edades de los estudiantes y sus capacidades, es importante que el alumno tenga voz propia para plantear problemas y temas de interes para asi construir un sentido matematico, se debe generar un dialogo activo. </p><p>Las estrategias puede ser basada en el uso de tecnologias, con proyectos en comun con otras materias, colaboracion y discusion generando un papel activo del estudiante.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-12 23:32:43 UTC</pubDate>
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         <title>Agustina Guiguet </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>En lo personal creo que cada persona intenta entender la matemática a su manera y es por eso que se crean nuevas estrategias para la enseñanza de la misma, por ejemplo: el diálogo activo, participación, nuevas propuestas, etc. A mi me sirve mucho que sea didáctica, ya que la matemática es difícil y pesada.</p><p>Tanto como el rol docente como el rol del estudiante es enriquecido, ya que ayuda a que ambos tengan nuevas formas de explicar y aprender.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-16 23:02:28 UTC</pubDate>
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