ANDREW - EVIDÊNCIAS 2023 by https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv Evidências do trabalho desenvolvido pelo Professor Andrew Sgorlon no ano de 2023 en-us 2023-02-03 18:50:24 UTC 2024-04-02 16:53:48 UTC hello@padlet.com ACOLHIMENTO DOS ESTUDANTES andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2467987399 Primeiro dia letivo de 2023 com acolhimento dos estudantes e dinâmicas de boas vindas.]]> 2023-02-03 18:53:43 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2467987399 ATIVIDADE POR ESTAÇÕES: CONSUMO E PRESERVAÇÃO DO MEIO andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2470870180 ATIVIDADE POR ESTAÇÕES: consumo e preservação do meio

Descrição: A atividade por estações sugerida no material MAPPA compõe a introdução do componente FUNÇÕES: CONSUMO E PRESERVAÇÃO DO MEIO. Os estudantes, divididos em 4 grupos, rotacionam entre 4 estações onde desenvolvem atividades distintas e registram na ficha do grupo. Os estudantes se movem até que todos tenham realizado as 4 atividades, sintetizadas da seguinte forma:
ESTAÇÃO 1 - Realizar, em conjunto, a leitura da ODS 11 disponibilizada e responder a seguintes questão no espaço destinado na folha: "Como podemos construir sociedades sustentáveis e mais justas?"
ESTAÇÃO 2 - Acessar o Vídeo: Cidades e Comunidades Sustentáveis: consumo e produção sustentáveis. "Refletir em conjunto sobre o equilíbrio no uso dos recursos naturais, e práticas cotidianas sustentáveis, bem como o que você pode mudar em seu estilo de vida para contribuir com a preservação dos recursos naturais."
ESTAÇÃO 3 - Teste – “Consumo consciente”.
Cada membro do grupo deve responder ao teste e registrar o resultado no espaço indicado na folha, junto ao seu nome. 
Ao final, trace o perfil do grupo, e como os membros podem melhorar determinadas práticas cotidianas.
ESTAÇAÕ 4 - Acessar o Vídeo: "Quanto os brasileiros gastam com o que". "Escreva sobre a importância conhecer seus gastos para ser um consumidor consciente e responda como você classifica os gastos em geral realizados por você e pelos brasileiros?"

Habilidade trabalhada:  EMIFMAT09 Propor e testar estratégias de mediação e intervenção para resolver problemas de natureza sociocultural e de natureza ambiental relacionados à Matemática.
]]> 2023-02-06 22:55:00 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2470870180 ATIVIDADE INTERATIVA: PAINEL DIGITAL DE ESTATÍSTICA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2470870624 Realizou-se com os estudantes uma conversa para apresentar e esclarecer dúvidas sobre o funcionamento do itinerário formativo. Em sequência, foi feita a apresentação do componente ESTATÍSTICA NA SAÚDE PÚBLICA E MEIO AMBIENTE, com uma atividade interativa, na qual os estudantes criaram um mural digital utilizando JAMBOARD para expressar suas impressões iniciais acerca de como a estatística pode auxiliar os serviços de saúde e de preservação do meio ambiente.

Habilidade trabalhada: EMIFMAT10 Avaliar como oportunidades, conhecimentos e recursos relacionados à Matemática podem ser utilizados na concretização de projetos pessoais ou produtivos, considerando as diversas tecnologias disponíveis e os impactos socioambientais.]]> 2023-02-06 22:55:47 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2470870624 ATIVIDADE: SOLUCIONANDO UM DESAFIO DE LÓGICA. andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2476945113 Ainda na semana de introdução ao componente, os estudantes realizaram o desafio de lógica proposto no material MAPPA. Nessa atividade, os estudantes utilizaram informações sobre doenças, datas e taxa de mortalidade a fim de organizar em uma tabela qual doença teve qual taxa de mortalidade e ocorreu em qual data.

Habilidades:
EM13MAT407 Interpretar e comparar conjuntos de dados estatísticos por meio de diferentes diagramas e gráficos (histograma, de caixa (box-plot), de ramos e folhas, entre outros), reconhecendo os mais eficientes para sua análise.

EMIFMAT01 Investigar e analisar situações problema identificando e selecionando conhecimentos matemáticos relevantes para uma dada situação, elaborando modelos para sua representação.]]> 2023-02-10 21:02:10 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2476945113 ATIVIDADE EXPERIMENTAL: LOOPING VERTICAL COM COPO D'ÁGUA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2485371207 Por meio de uma aula teórica, os estudantes exploraram a relação entre movimento, força e energia a partir dos estudos da conservação de energia na montanha-russa. Na atividade prática looping vertical com copo d'água, objetivou a compreensão na prática sobte a ação das forças envolvidas no movimento giratório. Por fim os estudantes discutiram o motivo do carro não abandonar os trilhos da montanha-russa.

(EM13CNT301) Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.]]> 2023-02-16 18:07:00 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2485371207 ATIVIDADE: MEU CONSUMO DE ÁGUA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2485464929 Cálculo na Otimização de Resultados - Atividade: Meu Consumo de água.
A atividade proposta aos estudantes teve por finalidade levantar a reflexão sobre o consumo individual de água a partir de uma simulação de consumo realizado no site da SABESP. O consumo estimado foi comparado com os valores de consumo indicados pela ONU utilizando conceitos de razão e porcentagem. A atividade também possibilitou a revisão da conversão entre unidades de volume.
Na segunda parte da aula, os estudantes foram ensinados a realizar a leitura de uma conta d'agua,  de modo a conhecerem as taxas que incidem sobre o  consumo e também a identificar informações importantes contidas na conta.  
Por fim, identificam ações que podem reduzir o quantidade de água que desperdiçam diariamente. 

EM13MAT101
Interpretar criticamente situações econômicas, sociais e fatos relativos às Ciências da 
Natureza que envolvam a variação de grandezas, pela análise dos gráficos das funções 
representadas e das taxas de variação, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

EMIFMAT10
Avaliar como oportunidades, conhecimentos e recursos relacionados à Matemática 
podem ser utilizados na concretização de projetos pessoais ou produtivos, considerando 
as diversas tecnologias disponíveis e os impactos socioambientais.]]> 2023-02-16 19:13:54 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2485464929 APRESENTAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA CATAPULTA LANÇADORA DE SEMENTES andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2501824703 2023-03-02 23:25:49 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2501824703 ATIVIDADE: MAPA MENTAL SOBRE SAÚDE COLETIVA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2520079193 2023-03-16 23:28:19 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2520079193 ATIVIDADE MAKER: CARRINHO MOVIDO A ENERGIA ELÁSTICA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2520080541 2023-03-16 23:30:43 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2520080541 ATIVIDADE: ESTUDO DE CASO PARA PROPOSTA DE UMA MATRIZ ENERGÉTICA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2529556335 2023-03-23 23:26:53 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2529556335 ATIVIDADE: ESTUDO DE MÁXIMOS E MÍNIMOS UTILIZANDO GEOGEBRA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2529556632 2023-03-23 23:27:24 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2529556632 ATIVIDADE: MÉTODO DE SOLUÇÃO MANUAL DA REGRESSÃO LINEAR UTILIZANDO FICHA DE COMANDO andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581122847 Utilizando uma ficha guia, os estudantes aprenderam a construir a função da regressão linear.

EM13MAT101  Interpretar criticamente situações econômicas, sociais e fatos relativos às Ciências da Natureza que envolvam a variação de grandezas, pela análise dos gráficos das funções representadas e das taxas de variação, com ou sem apoio de tecnologias digitais.EM13MAT302 Construir modelos empregando as funções polinomiais de 1o ou 2o graus, para resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais.]]> 2023-05-07 22:55:18 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581122847 APRENDENDO A RESOLVER REGRESSÕES LINEARES UTILIZANDO O GEOGEBRA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581123037 Utilizando o geogebra, os estudantes aprendera a manipular a calculadora gráfica, bem como a aplicar a função de regressão linear para projetar um evolução de dados não linear.
EM13MAT101  Interpretar criticamente situações econômicas, sociais e fatos relativos às Ciências da Natureza que envolvam a variação de grandezas, pela análise dos gráficos das funções representadas e das taxas de variação, com ou sem apoio de tecnologias digitais.EM13MAT302 Construir modelos empregando as funções polinomiais de 1o ou 2o graus, para resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais.]]> 2023-05-07 22:55:50 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581123037 ATIVIDADE INTRODUTÓRIA: CORRELAÇÃO DE DADOS E REVISÃO DE FUNÇÃO AFIM andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581123327 Utilizou-se da revisão sobre função linear para s discutir situações onde a correlação dos dados não apresenta linearidade. Nesse contexto, os estudantes foram incentivados a investigar o conceito de regressão linear e suas aplicações.
EM13MAT101  Interpretar criticamente situações econômicas, sociais e fatos relativos às Ciências da Natureza que envolvam a variação de grandezas, pela análise dos gráficos das funções representadas e das taxas de variação, com ou sem apoio de tecnologias digitais.
EM13MAT302 Construir modelos empregando as funções polinomiais de 1o ou 2o graus, para resolver problemas em contextos diversos, com ou sem apoio de tecnologias digitais.]]> 2023-05-07 22:56:36 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581123327 ANÁLISE ESTATÍSTICA DE BOLETIM EPIDEMIOLÓGICO DE CASOS DE LEPTOSPIROSE NO RIO DE JANEIRO andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581123623 Em grupos, os estudantes realizaram uma análise de boletim epidemiológico mobilizando conhecimentos matemáticos adquiridos no componente de estatística. 
EMIFMAT01  Investigar e analisar situações problema identificando e selecionando conhecimentos  matemáticos relevantes para uma dada situação, elaborando modelos para sua repre- sentação.]]> 2023-05-07 22:57:24 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581123623 ATIVIDADE PRÁTICA DE CORRIDA PARA CÁLCULO DA VELOCIDADE MÉDIA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581123802 2023-05-07 22:57:55 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581123802 RECOMPOSIÇÃO DE APRENDIZAGEM DO PRIMEIRO BIMESTRE DE FÍSICA UTILIZANDOO O KAHOOT andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581123935 Utilização do Kahoot para fazer a correção da prova e retomar conceitos fundamentais do 1º bimestre e da Prova Paulista.]]> 2023-05-07 22:58:18 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581123935 ESTUDO DE VÉRTICE DA FUNÇÃO QUADRÁTICA PARA ANÁLISE DE LUCROS E PREJUÍZOS andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581124105 2023-05-07 22:58:45 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581124105 ANÁLISE DE CASOS DE INTOXICAÇÃO POR AGROTÓXICO COM PROJEÇÃO DE DADOS FUTUROS USANDO REGRESSÃO LINEAR andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581124298 2023-05-07 22:59:18 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581124298 AVALIAÇÃO PROCESSUAL UTILIZANDO NARRATIVAS DIGITAIS NO STORYBOARD THAT (TEMA - ENUNCIADOS DA TERMODINÂMICA) andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581124458 2023-05-07 22:59:45 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581124458 ESTUDO DO CICLO DE OTTO E DA 1ª LEI DA TERMODINÂMICA UTILIZANDO SIMULADORES E EXPERIMENTOS andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581124607 2023-05-07 23:00:10 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581124607 PRÁTICAS EXPERIMENTAIS SOBRE TRANSFORMAÇÕES DOS GASES COM AVALIAÇÃO UTILIZANDO PRODUÇÃO DE MAPA MENTAL NO CANVA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581124785 2023-05-07 23:00:40 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2581124785 REPLICABILIDADE OT: TDICs E NARRATIVAS DIGITAIS andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2588642704 Apresentando a importância do uso de TDIC's na modernização da prática pedagógica em ATPCA. Também foram apresentados diversos recursos tecnológicos que viabilizam esse uso.]]> 2023-05-12 12:38:14 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2588642704 Atividade - Elaborando um projeto de pesquisa sobre doenças de veiculação hídrica (ETAPA 1). andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589526353 A atividade se desenvolveu em 3 etapas e teve como foco desenvolver habilidades de escrita e divulgação científica a partir da elaboração e exposição de um projeto de pesquisa estatístico sobre uma doenças de veiculação hídrica. O letramento digital também esteve em foco durante o desenvolvimento da atividade. 
Etapa 1: Construção do projeto de pesquisa utilizando recursos digitais - Após se familiarizarem com a estrutura de um projeto de pesquisa, os estudantes fizeram a construção de seus projetos em meios físicos ou digitais de acordo com a preferência.
Etapa 2: Construção do material de divulgação - Na segunda etapa da atividade os estudantes conheceram as funcionalidades do Canva e o utilizaram para produção de suas apresentações.
Etapa 3: Exposição do projeto - Na última etapa foram trabalhadas questões de oralidade, postura e clareza em uma apresentação de divulgação científica. 
]]> 2023-05-13 13:07:50 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589526353 Atividade - Elaborando um projeto de pesquisa sobre doenças de veiculação hídrica (ETAPA 3). andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589526480 A atividade se desenvolveu em 3 etapas e teve como foco desenvolver habilidades de escrita e divulgação científica a partir da elaboração e exposição de um projeto de pesquisa estatístico sobre uma doenças de veiculação hídrica. O letramento digital também esteve em foco durante o desenvolvimento da atividade. 
Etapa 1: Construção do projeto de pesquisa utilizando recursos digitais - Após se familiarizarem com a estrutura de um projeto de pesquisa, os estudantes fizeram a construção de seus projetos em meios físicos ou digitais de acordo com a preferência.
Etapa 2: Construção do material de divulgação - Na segunda etapa da atividade os estudantes conheceram as funcionalidades do Canva e o utilizaram para produção de suas apresentações.
Etapa 3: Exposição do projeto - Na última etapa foram trabalhadas questões de oralidade, postura e clareza em uma apresentação de divulgação científica. 
]]> 2023-05-13 13:08:05 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589526480 Atividade - Elaborando um projeto de pesquisa sobre doenças de veiculação hídrica (ETAPA 2). andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589548707 A atividade se desenvolveu em 3 etapas e teve como foco desenvolver habilidades de escrita e divulgação científica a partir da elaboração e exposição de um projeto de pesquisa estatístico sobre uma doenças de veiculação hídrica. O letramento digital também esteve em foco durante o desenvolvimento da atividade. 
Etapa 1: Construção do projeto de pesquisa utilizando recursos digitais - Após se familiarizarem com a estrutura de um projeto de pesquisa, os estudantes fizeram a construção de seus projetos em meios físicos ou digitais de acordo com a preferência.
Etapa 2: Construção do material de divulgação - Na segunda etapa da atividade os estudantes conheceram as funcionalidades do Canva e o utilizaram para produção de suas apresentações.
Etapa 3: Exposição do projeto - Na última etapa foram trabalhadas questões de oralidade, postura e clareza em uma apresentação de divulgação científica. 
]]> 2023-05-13 13:52:31 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589548707 AULA EXPERIMENTAL SOBRE DILATAÇÃO, CONTRAÇÃO TÉRMICA E CHOQUE TÉRMICO andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589552647 Aula sobre dilatação e contração da matéria utilizando uma atividade prática "partindo o vidro com choque térmico". A aula também integrou exercícios da SD2 - FÍSICA 2022.
EM13CNT307 | Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.]]> 2023-05-13 14:00:30 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589552647 AULA EXPERIMENTAL SOBRE DILATAÇÃO, CONTRAÇÃO TÉRMICA E CHOQUE TÉRMICO andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589553283 Aula sobre dilatação e contração da matéria utilizando uma atividade prática "partindo o vidro com choque térmico". A aula também integrou exercícios da SD2 - FÍSICA 2022.
EM13CNT307 | Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.]]> 2023-05-13 14:01:53 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589553283 INTERCALASSE / REUNIÃO DE PAIS 1º BIM andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589554864 2023-05-13 14:05:13 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589554864 APOIO NA APLICAÇÃO DA PROVA PAULISTA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589560502 2023-05-13 14:16:48 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589560502 REPLICABILIDADE NO ARPCA DE CIÊNCIAS HUMANAS: CONHECENDO O STORYBOARD THAT andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589560890 Replicando ferramentas digitais para a equipe de Ciências Humanas.]]> 2023-05-13 14:17:30 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2589560890 WORLD CAFÉ: DÍNAMOS E GERADORES andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2600566151 Após assistirem os vídeos sobre dínamos e geradores, os estudantes realizaram um Word Café de 3 rodadas, a primeira de 10 minutos, a segunda de 5 e a terceira de 3. Nesse processo respondiam questões sobre o tema em seu grupo base e depois transitavam entre grupos para comparar e discutir as respostas, voltando ao grupo inicial ao final do processo para decidir as respostas do grupo.]]> 2023-05-22 20:13:33 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2600566151 AULA PRÁTICA SOBRE TRANSFORMAÇÕES DOS GASES (I E II). andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607156594 utilizando o material digital de apoio, os estudantes exploraram as variáveis de estado dos gases, bem com os tipos de transformações (isobárica, isocórica e isotérmica). Para auxiliar na apropriação dos conceitos, utilizou-se experimentos virtuais no pet, e experimentos físicos envolvendo as transformações termodinâmicas.
EM13CNT102 | Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.]]> 2023-05-28 12:40:20 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607156594 EXPLORANDO AS PROPRIEDADES DOS IMÃS PARA SEPARAÇÃO DE MATERIAL FERROMAGNÉTICO DE AMOSTRAS DE TERRA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607157859 2023-05-28 12:44:20 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607157859 AULA PRÁTICA - CONSTRUÇÃO DE TERMÔMETRO andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607157972 Utilizando materiais de baixo custo, os estudantes manipularam a criação e funcionamento de um termômetro. Também se aproveitou a oportunidade para explorar a história dos termômetros e as escalas termométricas. A aula foi dada em parceria com a professora IDINEIS e utilizou o material do repositório CMSP.]]> 2023-05-28 12:44:39 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607157972 PRÁTICA EXPERIMENTAL SOBRE LEI DE ORSTED andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607159499 2023-05-28 12:48:35 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607159499 INTRODUÇÃO À MÁQUINAS ELÉTRICAS: CHAPÉU MEXICANO andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607159575 2023-05-28 12:48:48 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607159575 METODOLOGIAS ATIVIDAS - ESTAÇÃO POR ROTAÇÕES: TÉCNICAS DE AMSOTRAGEM andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607159625 Os estudantes exploraram as técnicas de seleção de amostra por meio de uma atividade por estações. A cada rodada, os estudantes trocavam de estações e por meio de vídeos e pesquisas, selecionavam uma amostra utilizando a técnica presente em sua mesa, sendo elas: Amostragem Simples, Estratíficada e Sistemática.

EM13MAT202 Planejar e executar pesquisa amostral sobre questões relevantes, usando dados coletados diretamente ou em diferentes fontes, e comunicar os resultados por meio de relatório contendo gráficos e interpretação das medidas de tendência central e das medidas de dispersão (amplitude e desvio padrão), utilizando ou não recursos tecnológicos.]]> 2023-05-28 12:48:56 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607159625 USO DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO ALTERNATIVA PARA ESTUDO DE REGRESSÃO LINEAR andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607159665 2023-05-28 12:49:04 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2607159665 USO DO KHAN ACADEMY PARA ESTUDO DE PROBABILIDADE CLÁSSICA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697838552 2023-09-11 17:12:11 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697838552 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE ESTATÍSTICA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697838764 2023-09-11 17:12:19 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697838764 SEMANA DE RECUPERAÇÃO DE HABILIDADES EM DEFASAGEM DO 2º BIMESTRE andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697839182 2023-09-11 17:12:36 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697839182 JOGOS PROBABILÍSTICOS - RECUPERAÇÃO DA HABILIDADE EM DEFASAGEM (3ªSÉRIE - MATEMÁTICA) andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697839562 2023-09-11 17:12:50 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697839562 APRESENTAÇÃO DO MAPEAMENTO SOCIOECONÔMICO DESENVOLVIDO PELOS ESTUDANTES NA ESCOLA. POSTERIORMENTE MONITORARAM OS COLEGAS NA ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697839748 2023-09-11 17:12:56 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697839748 APRENDENDENDO A REALIZAR LEITURA E MAPEAMENTO DO TEMPO E CLIMA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697840074 2023-09-11 17:13:06 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697840074 EXPLORANDO O GLOBO: FUNCIONALIDADES DO GOOGLE EARTH andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697840631 2023-09-11 17:13:23 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697840631 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA- O QUE OS ESTUDANTES SABEM SOBRE CASA SUSTENTÁVEL? andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697842306 2023-09-11 17:14:16 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697842306 ESTUDO DO ESPECTRO DE ABSORÇÃO E EMISSÃO A PARTIR DA COMPREENSÃO DA FOTOSSÍNTESE andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697842595 2023-09-11 17:14:24 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697842595 MÃO NA MASSA: PRODUÇÃO DE TIJOLOS DE ADOBE andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697842848 2023-09-11 17:14:33 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697842848 INVESTIGANDO O VALOR DE TERRENOS NO MUNICÍPIO E ENCONTRANDO A RAZÃO PREÇO/ÁREA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697843155 2023-09-11 17:14:43 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697843155 andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697843344 2023-09-11 17:14:49 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697843344 WORLD CAFÉ: IMPORTÂNCIA DA SUSTENTABILIDADE DA CONSTRUÇÃO CIVÍL andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697843832 2023-09-11 17:15:05 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697843832 ATIVIDADE PRÁTICA: PROTÓTIPO DE UMA LÂMPADA DE MOSER andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697844290 2023-09-11 17:15:24 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697844290 DETERMINANDO A PROBABILIDADE SUBJETIVA andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697844538 2023-09-11 17:15:31 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697844538 APRESENTAÇÃO DOS ESTUDANTES: O GEORREFERENCIAMENTO E QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697844804 2023-09-11 17:15:41 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697844804 MÃO NA MASSA: PRODUÇÃO DE TIJOLOS DE ADOBE andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697845067 2023-09-11 17:15:47 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697845067 COLABORAÇÃO DOS ESTUDANTES PARA ORGANIZAÇÃO DOS KITS DE ROBÓTICA E CONFECÇÃO DE CAIXAS ORGANIZADORAS andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697846909 2023-09-11 17:16:39 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697846909 ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES: REVOLUÇÕES INDUSTRIAIS andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697847296 2023-09-11 17:16:54 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697847296 SITE DESENVOLVIDO PELOS ESTUDANTES NO COMPONENTE andrewsgorlon1 https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697862782 2023-09-11 17:25:56 UTC https://padlet.com/andrewsgorlon1/qk0plkj31kjxv0nv/wish/2697862782