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      <title>Bianca Gonçalves Bezerra - 6º ano D by Educar padlet</title>
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      <description>Colégio Educar - Guarulhos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-08 11:45:34 UTC</pubDate>
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         <title>Inglês -  3º Bimestre</title>
         <author>beatrizderoza2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudante ainda se demonstra muito dispersa nas aulas, precisa sempre estar nas cardeiras da frente da sala. Demonstra interesse pela disciplina, mas sua timidez prejudica a interação em sala de aula.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-22 19:47:52 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física - 3º Bimestre</title>
         <author>jeffersonsantos13</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Bianca, demostrando compreensão dos movimentos da Modalidade do Atletismo (Arremesso de peso), realizou a prática respeitando as regras: Não sair da circunferência, representado pelo bambolê; o Gesto motor do braço, equilibrando a bola entre o pescoço e a orelha e obedecendo os comandos verbais esperando o momento de realizar o arremesso junto com os colegas da turma.<br>(EF67EF03) Experimentar e fruir esportes de marca, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-25 12:06:19 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física - 3º Bimestre</title>
         <author>jeffersonsantos13</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/qk0k4rjuqlspxja/wish/2312186751</link>
         <description><![CDATA[<div>A Bianca, apresenta características de timidez, mas possui elos com pessoas que demonstram confiança para ela. Neste recorte do vídeo, a estudante tem sua participação da atividade em grupo, onde apresenta dificuldades em se expressar e realizar a leitura sobre a modalidade do Atletismo (Lançamentos de Martelo)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-25 12:12:43 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física - 3º Bimestre</title>
         <author>jeffersonsantos13</author>
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         <description><![CDATA[<div>Imagens de participação da Bianca, em alguns momentos de atividades teóricas e práticas sobre esportes de Marca (arremessos e lançamentos).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-25 12:17:10 UTC</pubDate>
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         <title>Eletiva: Study Skills - 3º bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Durante esse bimestre, fizemos um trabalho de elaboração de trabalho/pesquisa e apresentação de resultados.<br>A Bianca, com o apoio de suas colegas de grupo e, inclusive da sala, apresentou alguns tópicos sobre o tema "analfabestimo no Brasil".&nbsp;<br>Ainda muito tímida, mas foi um passo muito importante: ela conseguiu ir até a frente, fazer a leitura dos tópicos/aspectos na frente de toda a turma.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 20:42:23 UTC</pubDate>
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         <title>Arte - 4 bimestre </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade sendo realizada pela estudante Bianca com o objetivo de criar um graffiti inspirado no trabalho da Artista Evelyn Queiroz.<br>Apesar de apresentar um ritmo lento, a estudante, no seu tempo, desenvolve belíssimos trabalhos, demonstrando ter habilidades artísticas <strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-24 14:06:48 UTC</pubDate>
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         <title>Eletiva: Study Skills - 4º bimestre</title>
         <author>rodrigosiqueira6</author>
         <link>https://padlet.com/educarpad/qk0k4rjuqlspxja/wish/2390904833</link>
         <description><![CDATA[<div>Chegamos ao fim de mais uma etapa e nada melhor do que ouvir o que os nossos estudantes... Eis, então, a culminância de Eletiva!&nbsp;<br>Durante o 4º bimestre, os estudantes do EF tiveram uma missão nas aulas de Eletiva: responder a pergunta "O que é ser adolescente?" - para tanto, foi proposto que desenvolvessem um vídeo que trouxesse a resposta a esse questionamento a partir de um recorte temático e a elaboração de um roteiro.<br>Mediante a isso, eis o resultado da produção dessa equipe.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-19 13:23:01 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Respondendo questões sobre corrida de revezamento, jogos eletrônicos e danças/resistência, através de orientações verbais, para compreender e assimilar o conteúdo do material didático.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-21 23:45:49 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Participação e interação nos fundamentos do basquetebol, através do arremesso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-21 23:47:33 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Participação e interação nos fundamentos do Basquetebol, através da condução de bola com o drible e finalizando com o arremesso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-21 23:49:54 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Física - 4° Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Observação através de outro ângulo: coordenação motora, controle de bola e precisão no arremesso.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-21 23:53:54 UTC</pubDate>
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         <title>Robótica - 4º Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nesta atividade foi desenvolvido um carrinho simples, onde precisavam fazer uma programação que levasse o protótipo de um lado a outro, foi uma atividade de acertos e erros até chegar na sequencia que achassem bom.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-28 22:07:09 UTC</pubDate>
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         <title>História 4 Bimestre</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A Estudante Bianca participou ativamente das aula de história, desenvolvendo as habilidades e competências para esse bimestre, tirou dúvidas e realizou as atividades em grupo e individual propostas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-29 16:43:14 UTC</pubDate>
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