objectiF 

Élève du secondaire très motivé prêt à utiliser ses compétences en communication et en organisation pour obtenir un poste de service à la clientèle de niveau d'entrée.

LANGUES

Anglais français

COMPÉTENCES ET CAPACITÉS

· Souci du détail

· Flexible et travaille bien avec une équipe

· Compétences efficaces en multitâche et en priorisation

· Apprentissage rapide

EXPÉRIENCE DE BÉNÉVOLAT

·   Organisateur d'événements | JOURNEE DU GRIFFIN | ECOLE SECONDAIRE GAETAN-GERVAIS

·   JANVIER 2019 – 10 heures

·   · Accueillir les élèves des écoles primaires à l'école et les aider à les conduire vers leurs classes d'activités désignées

·   · Supervisé les élèves du primaire pendant leurs activités et assuré le bon déroulement des activités

· Diriger des activités désignées pour les élèves du primaire participants

Serveur de nourriture | NUIT MULTICULTURELLE | ECOLE SECONDAIRE GAETAN-GERVAIS

· Servir de la nourriture aux invités à la cafétéria en remplissant les assiettes avec les aliments demandés en veillant à respecter la portion donnée

· Aide à la décoration du lieu avant l'arrivée des invités

· Conduire les invités à leurs tables et répondre aux questions concernant la soirée

· Lieu nettoyé et désinfecté après le départ des invités

ÉDUCATION 

ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE HORIZO JEUNESSE| MISSISSAUGA, ON

École élémentaire françaises

ÉCOLE SECONDAIRE GAÉTAN-GERVAIS| OAKVILLE, ON 

·   École secondaire françaises 

-           Quelles sont vos plus grandes forces : C'est la question où vous pouvez parler de vos compétences, de ce sur quoi les gens vous complimentent le plus et même de vos compétences générales, comme si vous étiez un bon auditeur ou un apprenant tout au long de la vie, etc.         

-           Quelles sont vos faiblesses : Évitez de dire quelque chose que vous n'avez pas prévu à l'avance. N'ayez pas peur d'être vulnérable. Exemple si vous êtes désorganisé, dites à l'intervieweur que vous avez téléchargé des applications pour vous aider à vous organiser.        

-           Parlez-moi d'une réalisation dont vous êtes vraiment fier : Parlez d'une réalisation professionnelle importante et soyez prêt à la soutenir. Souvenez-vous de la vue dorée « montrez, ne dites pas ».

   

-           Pourquoi quittez-vous votre emploi actuel : Évitez de dire des commentaires négatifs, garde-le positif. Au lieu de dire "Il n'y avait pas assez d'opportunités de croissance", vous pourriez dire "Je cherche à élargir mes horizons et à évoluer vers un rôle de développement plus pratique, c'est là que je sais que j'excellerais." Si vous avez été licencié, essayez de faire court et dites simplement que ce n'était pas un match et que les choses n'ont tout simplement pas fonctionné.          

-           Qu'est ce qui t'amènes ici : Il est préférable de faire des recherches au préalable, jetez un œil à leur site Web et avec votre format de recherche, répondez comme ceci "J'ai hâte de rejoindre une équipe ... d'une manière qui les garde ... dans cet espace."      

-           Parlez-moi d'un moment où un client ou un collègue n'était pas d'accord avec vous. Qu'est-ce que tu as fait : Dites à quel point vous étiez cool à propos de la situation, au lieu de leur crier dessus, parlez de la façon dont vous les avez persuadés de voir votre point de vue et d'avoir écouté le leur.         

-           Que diraient votre patron et vos collègues de vous : Cette question consiste à être honnête, si vous êtes un procrastinateur bien connu, n'essayez pas de dire à l'intervieweur que vous êtes super efficace. Quoi que vous répondiez, ayez une histoire de sauvegarde. Au lieu de dire que vous êtes super efficace, parlez d'un moment où vous l'avez démontré.        

-           Ou vous voyez-vous dans cinq ans : Évitez de répondre à cette question par « Je me considère comme le directeur du marketing », l'intervieweur l'a probablement entendu plusieurs fois au lieu de dire « Mon objectif est d'être dans une position où je peux relever de nouveaux défis. J'aimerais assumer plus de responsabilités managériales, je suis donc à la recherche d'opportunités pour développer mes compétences dans ce domaine.      

-           Pourquoi devrions-nous vous engager : La plupart des candidats auront des qualités similaires aux vôtres, évitez donc de les reformuler, cela ne vous mènera nulle part. Réaffirmez plutôt ce que vous comprenez des besoins de l'entreprise et du poste, puis expliquez pourquoi vous êtes un bon candidat.
Après avoir réfléchi à ces réponses et questions et à quelques conseils en ligne, je suis arrivé à la conclusion qu'à des fins futures, je devrais éviter de me concentrer sur mes qualités et essayer de paraître plus humain afin de laisser une impression sur l'intervieweur.

M: Présenter devant mes amis et ma famille et prendre des notes sur ce que je devrais améliorer

A: Les membres de ma famille peuvent aider

R: c'est important parce que je veux faire passer mon message

T: l’an prochain

L’impact positive sur ma vie actuelle : En améliorant ma gestion du temps, je vais me permettre de livrer le travail à temps, de fournir une meilleure qualité de travail, plus de productivité et d'efficacité, moins de procrastination, moins de stress et d'anxiété, une meilleure qualité de vie, plus d'opportunités et de croissance de carrière, et plus de temps pour moi-même.

L’impact positif sur vie future : Cela me permettra d'éviter le stress pendant la semaine d'examen ou quand je suis sur un emploi du temps serré. Tout en permettant également à mes professeurs de voir à quel point je suis responsable de mon travail et en leur donnant la meilleure qualité de travail et en me permettant, espérons-le, d'obtenir de bonnes notes.

-          Définir des priorités hebdomadaires

-          Bloquer mon temps d’horaire 

-           Déléguer des tâches. Faites des pauses régulières

-          Évitez le multitâche

-          Expérimentez différentes techniques de gestion du temps.

Les défis que tu pourrais rencontrer avant d’atteindre chaque objectif : Je ne procrastine pas beaucoup, mais quand je ne me sens pas inspiré, je le fais assez souvent. Procrastiner peut ruiner tout mon exemple d’horaire si j'ai un devoir dû le 23, je m'assurerai de faire tous mes devoirs passés tôt afin que je puisse le remettre au plus tard le 22. Cependant, si je procrastine, je prendrai deux fois plus de temps pour terminer tous les devoirs passés et je rendrai le devoir final plus tard que prévu.