Meu padlet de práticas by Ana Claudia Balda

HMW? Como nós poderíamos?

acbalda — 2023-12-26 18:46:57 UTC

Como nós poderíamos oferecer as melhores práticas de saúde do mercado durante a graduação?

Práticas interprofissionais

acbalda — 2023-12-26 19:11:44 UTC

Implementar abordagens interprofissionais dentro das clínicas internas (CIECS), para explorar entre diferentes áreas e profissões de saúde aspectos de saúde, bem-estar e cuidado de pacientes.

Visitas técnicas em Saúde

2023-12-26 19:12:01 UTC

Visitas Guiadas para que os alunos possam observar diferentes especialidades, ao menos em 1 disciplina por semestre durante todo o curso, na CIECS (p.ex. Biologia num atendimento de análises clínicas da Biomedicina, Radiologia num atendimento de imagem da Med. Veterinária) e também em Clínicas e Hospitais parceiros (a Radiologia faz muito isso)

Mentoria

2023-12-26 19:13:17 UTC

Melhorar o programa de Mentoria, convidando alunos egressos de todo o tempo e não apenas recentes, para serem mentores de estudantes dos semestres com estágios obrigatórios e oferecer a esses mentores a possibilidade de orientar TCC.

Extensão

2023-12-26 19:14:55 UTC

Projetos de Extensão Comunitária REAIS em Saúde REAL (e não coisas básicas como educação ambiental, reciclagem, coleta de bitucas, etc que fogem muito da realidade profissional do estudante) e em parceria com ONGs como a Casa 1, clínicas e hospitais para atendimento à comunidade.

Cenários de Simulação

2023-12-26 19:16:23 UTC

Agenda semanal de que todos os semestres utilizem ao menos 1x o Centro de Simulação Complexa, visto que é um ótimo laboratório. Criar cenários clínicos, com roteiro variados para simulações, incluindo emergências, procedimentos cirúrgicos e atendimento ao paciente.

Pesquisa

2023-12-26 19:17:43 UTC

Estimular os alunos a se envolverem em projetos de pesquisa desde o início da graduação oferecendo 1h extra-sala para o corpo docente, inclusive horistas e não apenas tempo integral/parcial. Estabelecer uma regra que ao final o projeto seja publicado na ACIS.

Eventos de Pesquisa

2023-12-26 19:19:12 UTC

Encorajar a participação em conferências com regra de até 1 conferência/congresso/simpósio por semestre e que o docente e discente podem se afastar por até 3 dias e apoio à impressão do banner desde que usando logo da FMU.

Monitores de área

2023-12-26 19:20:33 UTC

Oferecer monitoria com desconto em mensalidade/bolsa, para estudantes sendo 1 vaga por área e/ou curso. Por exemplo, um monitor de botânica no curso de biologia para apoiar nas aulas práticas.

Feedback

2023-12-26 19:21:34 UTC

Implementar sistemas online onde os professores que ministram aulas práticas possam fornecer feedback regular e também realizar autoavaliação.

Portfólios de Aprendizagem

2023-12-26 19:23:35 UTC

Durante o semestre selecionar as melhores aulas/professores e filmar a instrução da aula, o passo a passo, tal como um guia exibido no início da viagem de avião como um guia para que o estudante possam replicar a aula sozinho. Isso seria ótimo para suprir a deficiência de prática em disciplinas EAD.

Parcerias de impacto

2023-12-26 19:33:45 UTC

Atividades em parceria com ONGs e projetos sociais nos quais os estudantes pudessem exercer as atividades em Equipes multidisciplinares, trabalhando em conjunto com discentes das escolas da saúde.

Práticas e habilidades

acbalda — 2023-12-26 19:34:16 UTC

Treinar os estudantes em práticas como punção e colheita de material biológico - práticas exaustivas e depois mostrar no paciente e em seguida prática no paciente (foco em segurança do paciente)

Visitas técnicas com parceiros

2023-12-26 19:37:47 UTC

Estabelecer uma agenda semestral de visitas técnicas com o que há de mais novo no mercado para práticas, principalmente para aquelas disciplinas onde há utilização de equipamentos. Ao final da visita, o aluno deve fazer um relatório da mesma (que pode ser usado como parte da avaliação)

Vídeos de práticas

2023-12-26 19:40:10 UTC

Gravar vídeo com as práticas que devem ser realizadas a exaustão, como massagens, por exemplo, para serem usadas em aulas em laboratório, para que também tenhamos um padrão. E ao elaborar um vídeo, podemos atualizar e/ou elaborar check lists.

OSCE transdisciplinar

2023-12-26 19:53:50 UTC

Com base na prática de metodologias ativas e de estudos de caso, trabalhar estudos de casos reais - poderiam ser da CIECS ou de outros campos de estágio - envolvendo estudantes de, no mínimo, três cursos da saúde. Os estudantes deveriam exercitar a capacidade analítica, propondo um plano de trabalho que contemplasse as especificidades de sua área e também "conversasse" com as propostas de outras áreas.

FMU Alumni & networking

2023-12-26 19:56:56 UTC

Estruturar uma rede robusta de ex-alunos que estejam inseridos no mercado de trabalho para criar um networking que privilegie a comunidade FMU. Os estudantes vinculados à esta comunidade poderiam ter benefícios como descontos nas pós-graduações ou cursos livres, além da divulgação das empresas/negócios nos quais estejam envolvidos, em troca de propor experiências para os estudantes de graduação como visitas técnicas, mini-estágio (acompanhar um projeto específico de curta duração, ou estagiar durante períodos curtos de tempo).

Mapeamento de egressos

acbalda — 2023-12-26 19:59:22 UTC

Gerar algum tipo de comunidade para divulgação de egressos da FMU (criar selo ou algo assim) para mapeamento de empresas e negócios e divulgação de projetos inovadores.

Definir práticas fundamentais de cada curso

2023-12-26 20:01:43 UTC

Elencar quais são as práticas fundamentais dentro do curso. Para além das práticas ensinadas de forma geral no currículo, eleger quais devem ser ensinadas continuamente, produzindo um "checklist" para acompanhar o aprendizado dos estudantes. Por exemplo, no curso de Psicologia, a anamnese psicológica é essencial e pode ser ensinada desde o primeiro ano, sendo continuamente aprimorada e retomada até a formação, com oportunidades de exercício prático em diferentes níveis, do iniciante ao avançado.

Avaliação por pares

2023-12-26 20:07:52 UTC

Engajar os estudantes a não apenas serem avaliados, mas avaliar os colegas, o que auxilia no conhecimento aprofundado dos critérios avaliativos (que devem estar bem estabelecidos pelos docentes). Estruturar uma prática de avaliação por etapas onde em um primeiro momento, o docente discute com os estudantes o que deve ser observado e como. Após, os estudantes acompanham a execução das práticas pelos colegas, tomando nota de acordo com o que foi definido inicialmente como critério. Por fim, os estudantes se reunem com o docente, explicando suas avaliações e discutindo com os demais.

Objective Structured Practical Examination (OSPE)

2023-12-26 21:50:45 UTC

Sistematizar o método de avaliação de habilidades práticas que utiliza de ambiente simulado e controlado, de eficiência comprovada no processo ensino-aprendizagem.

OSCE (Exame Clínico Objetivo Estruturado)

2023-12-26 21:52:30 UTC

Sistematizar o OSCE (Exame Clínico Objetivo Estruturado) nos estágios que é um método de avaliação das competências, habilidades clínicas e atitudes adquiridas pelos alunos durante o processo de aprendizagem.

Ação Saúde FMU

2023-12-26 21:56:56 UTC

Realização Ação Saúde FMU em comunidades carentes com diversidades de ações com parcerias com a prefeitura (UBS), Secretaria Municipal de Educação (CEUs) e Laboratórios.

Workshop de Práticas

2023-12-26 22:05:52 UTC

Workshop de Práticas utilizando as LIGAS ACADÊMICAS dos cursos e com parceria com empresas e laboratórios.

Monitores Grupos de Práticas

2023-12-26 22:17:12 UTC

Criação de Monitores para acompanhamento de grupos de Estudos/Práticas no períodos de ociosidade dos laboratórios, ex: turno Vespertino.

Prática em Formato de Residência

2023-12-27 15:20:41 UTC

Oferecer no contraturno, Prática em Formato de residência na Clinica Ciecs

Simulação Interprofissional

2023-12-27 15:22:24 UTC

Mapear cursos e disciplinas que possibilitem simulações interprofissionais e deixar fixado em agenda estas práticas no início do semestre

Monitoria Prática aos Sábados

2023-12-27 15:26:39 UTC

Disponibilizar monitores aos sábados em laboratórios de Estrutura e Função

Clube escola da Educação Física

2023-12-27 16:19:04 UTC

Atendimento a comunidade interna e externa de atividade física.

Inicialmente seria oferecido Natação e Ginásticas de academia.

Professor seria contrato pela instituição (egresso)

Alunos teriam a oportunidade de realizar estágio interno (único no estado de SP) com os professores supervisores de estágio.

Divulgação da CIECS em outras escolas

2023-12-27 16:39:08 UTC

As Clínicas Integradas além de oferecer serviços à comunidade e gerar renda permite o aperfeiçoamento dos estudantes. Seria importante gerar uma divulgação junto ao Marketing/Informa/E-mail e assim divulgar os atendimentos de todos os cursos.

Monitoria de disciplinas comuns

2023-12-27 16:40:09 UTC

Criar monitoria em horários específicos se disciplinas comuns como Processos Biológicos, Estrutura e Função, Mecanismos de Agressão e Defesa para evitar evasão de alunos

Iniciativa e Fomento de Iniciação Científica Prática

2023-12-27 16:40:39 UTC

Realizar o formento e seleção de trabalhos de Iniciação Científico práticos em horários livres dos laboratórios. Pre requisitos que estes trabalhos sejam publicados na revista ACIS

Criação de Feira de Pesquisa

2023-12-27 17:06:09 UTC

Apresentação de melhores trabalhos em evento único da Saúde. Tipo um "Compartilhe Discente" com resultados de Metodologias ativas, iniciação científica, etc com a ajuda de Ligas Acadêmicas e Centros Acadêmicos.