билгичтиктерди жана көндүмдөрдү калыптандыруу сабагы;

Сабактын максаты:

1. Билим берүүчүлүк- Окуучулар компьютерге информацияны киргизүүчү түзүлүштөр жөнүндө маалымат алышат, билимин, билгичтигин калыптандырышат.

2. Өнүктүрүүчүлүк- Компьютердин азыркы информациялык коомдогу ордун билүүгө жана ар кандай иштерде компьютердин аппараттык жабдылыштары менен иштей билүүгө көнүгүшөт, ой жүгүртүүсүн өстүрүшөт;

3. Тарбия берүүчүлүк- Берилген тапшырмалар аркылуу тапкычтыкка, шамдагайлыкка, өз алдынча иштөөгө, тартынбастыкка, компьютердин жабдылыштарын аяр иштетүүгө. Сабакта тынч отурууга жана көңүл бөлүүгө, сылыктыкка, ынтымакка, бирин-бири угууга тарбияланышат.

Окутуу каражаттары: методикалык адабияттар, «Краткий самоучитель работы на

компьютере» Москва 2009 г. доска, маркер,

Жабдылыштар: компьютер, плакаттар, картинкалар,

Сабактын методу: Иновациялык түшүндүрүү, аңгемелешүү

Сабактын формасы: лекция сабагы

Предмет аралык байланыш: кыргыз тили,

Сабактын планы:

1. Уюштуруучулук.

2. Мотивация.

Сабактын жүрүшү: Уюштуруу-Окуучулар менен жылуу маанайда учурашып, журналга белгилөө

Бүгүнкү сабакта биз

1. Өткөн теманы кайталоо;

2. Жаны теманы түшүндүрүү;

• Клавиатура, сканер, мышь, микрофон, трекбол, дигитайзер, джойстик жөнүндө маалымат алышат.

1. Жаны темага байланыштуу суроолорго жооп берүү;

2. Логикалык оюндар

3. Баалоо, үй тапшырма берүү, жыйынтык;

4. Окуучулардан күтүлүүчү натыйжалар: (окуучулар бул сабактын соңунда кандай деңгээлди көрсөтүш керек?)

1. Сканер

2. Клавиатура

3. Мышь,

4. Микрофон, дигитайзер, джойстик

5. Видео камера

компьютере» Москва 2009 г. доска, маркер,

Жабдылыштар: компьютер, плакаттар, картинкалар,

Сабактын методу: Иновациялык түшүндүрүү, аңгемелешүү

Сабактын формасы: лекция сабагы

Предмет аралык байланыш: кыргыз тили,

Сабактын планы:

1. Уюштуруучулук.

2. Мотивация.

Сабактын жүрүшү: Уюштуруу-Окуучулар менен жылуу маанайда учурашып, журналга белгилөө

Бүгүнкү сабакта биз

1. Өткөн теманы кайталоо;

2. Жаны теманы түшүндүрүү;

• Клавиатура, сканер, мышь, микрофон, трекбол, дигитайзер, джойстик жөнүндө маалымат алышат.

1. Жаны темага байланыштуу суроолорго жооп берүү;

2. Логикалык оюндар

3. Баалоо, үй тапшырма берүү, жыйынтык;

4. Окуучулардан күтүлүүчү натыйжалар: (окуучулар бул сабактын соңунда кандай деңгээлди көрсөтүш керек?)