<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>AVALIAÇÃO DE INGLÊS  by Leticia Lima</title>
      <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg</link>
      <description>Criado com um momento de genialidade</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-13 21:32:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-06-02 03:00:35 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085117306</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong>UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI</strong></div><div><strong>CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD COORDENAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS INGLÊS</strong></div><div><strong>DISCIPLINA: INGLÊS VIII</strong></div><div><strong>PROFESSOR: NILSON MACÊDO MENDES JÚNIOR </strong></div><div><strong>POLO: ÁGUA BRANCA  <br>ALUNA: MÁRCIA LETÍCIA DE LIMA</strong></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 21:34:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085117306</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085133734</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>PORTFÓLIO DE INGLÊS VIII</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/951893464/f4698dfdeffc03ebf558f65d0eb32930/1.jpg" />
         <pubDate>2021-01-13 21:41:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085133734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INTRODUÇÃO </title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085151992</link>
         <description><![CDATA[<div>      A disciplina de inglês VIII foi composta por quatro unidades onde os conteúdos foram bem explanados e teve como atividades avaliativas 2 fóruns, 3 atividades avaliativas e uma avaliação na forma de portfólio. Durante este período também aconteceu aulas online com o professor formador da disciplina, Nilson Macêdo, na oportunidade foram esclarecidos duvidas a respeito dos conteúdos. A disciplina de inglês teve como objetivo desenvolver atividades que aprimorassem as habilidades linguísticas, desenvolver e ampliar o vocabulário e também motivar o discente a praticar a língua falada. O aluno teve como material de apoio vídeos aulas, vários exercícios para praticar os conteúdos da disciplina, áudios e a apostila Interchange Fifth Edition, que foram de grande contribuição para o aprendizado e formação acadêmica dos futuros professores</div><div>       Neste portfólio, será realizada uma síntese dos trabalhos realizados no 8º período do curso de letras inglês da UFPI, com seus respectivos conteúdos.   <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 21:48:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085151992</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085166832</link>
         <description><![CDATA[<div>       A língua inglesa é de suma importância no cenário mundial, pois é um idioma universal e imprescindível para inserção em muitas profissões nos dias atuais, a globalização faz com que se torne um idioma fundamental. O inglês é a língua dos estudos, das viagens, dos negócios, a língua da comunicação com todo o mundo e isso faz com ela seja muito valorizada mundialmente. O inglês faz parte do cotidiano de todos as outras línguas,  nós convivemos com uma série de palavras em inglês, notamos a importância e a influência que exerce sobre a nossa cultura. Além disso, a língua inglesa é uma das cinco línguas mais faladas do mundo e a mais importante para o mercado mundial, facilitando negociações, acordos e a comunicação em geral.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 21:55:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085166832</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DESENVOLVIMENTO </title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085170129</link>
         <description><![CDATA[<div>      O fórum I pedia para o discente assistir o vídeo House Of The Rising Sun - Aprenda Inglês com música by Teacher Milena, no vídeo foi abordado uma das formas mais interessantes e dinâmicas de se aprender inglês. A professora Milena dividiu o  vídeo em 3 partes de forma à facilitar o aprendizado dos estudantes da língua inglesa: A primeira parte fala da tradução da letra da música; a segunda parte dar uma ênfase em algumas estruturas gramaticais e por último na terceira parte é abordado a pronúncia.<br>       Nesse vídeo tem dicas e estruturas gramaticais bem interessantes e dinâmicas que facilitam o entendimento dos aprendizes, o que mais me chamou atenção foi a estrutura de como utilizar o <strong>infinitivo na negativa: not+ to+ verbo, </strong>essa regra é diferenciada da maioria das regras que utiliza a negativa, pois o <strong>not </strong>vem antes do verbo, devemos ficar atentos para não cometer esses erros de utilizar depois do verbo como vemos em outras estruturas gramaticais. Durante as explicações da professora Milena observamos o uso do that que dependendo do tipo de função que exerce, o that pode ser omitido ou não. Caso seja usado como pronome demonstrativo (aquele e variações) ele nunca poderá ser omitido. Ex. That’s the house where I live. Porém, se estiver sendo usado como pronome relativo pode ser omitido, e na linguagem coloquial normalmente isso acontece.  Ex. She said ( that) she was tired.  <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 21:56:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085170129</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085177081</link>
         <description><![CDATA[<div>     Na atividade 1 o foco foi na unidade 3 da apostila base, Interchange Fifth Edition, abordou conteúdos importantes com a utilização dos modais, cláusulas condicionais e gerúndio para pedir favores, a atividade também teve como foco o Listening, importantíssimo no aprendizado desse idioma. O listening é uma prática interessante que permite ao aluno aprimorar a escuta para compreender o idioma. É uma habilidade importantíssima no aprendizado de língua inglesa, uma vez que, não há como aprender esse idioma sem essa habilidade, porém é uma habilidade difícil mas necessária para uma boa pratica da pronuncia da língua.   <br>      Para isso, o foco do aprendizado deve centrar-se na função comunicativa por excelência, visando prioritariamente a leitura e a compreensão de textos verbais orais e escritos – portando, a comunicação em diferentes situações da vida cotidiana” (PCN). Lembrando que devemos ouvi bem para falarmos bem, sempre associando essa pratica a leituras no referido idioma.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 22:00:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085177081</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085183037</link>
         <description><![CDATA[<div>      No fórum 2, o aluno deveria dar sua opinião sobre dicas de pronúncia presentes no vídeo House Of The Rising Sun - Aprenda Inglês com música by Teacher Milena. Aprender a pronuncia das palavras em inglês é um dos maiores desafios desse idioma pois a escrita das palavras na maioria das situações são totalmente diferentes dos sons das mesmas, por isso se exige muito esforço, e algumas dicas podem ser de grande ajuda pra alcançar o objetivo de falar o idioma. A parte três do vídeo mostra dicas importantes de pronúncia, alguns já conhecidas. Exemplos: A pronúncia de algumas palavras que em que a letra “<strong>e” </strong>não<strong> </strong>se pronuncia. A dica sobre as consoantes oclusivas, são dicas que fazem toda diferença para aprender um inglês fluente, nestes exemplos fica evidente a diferença entre a escrita e fala no inglês.<br>      Na atividade 2 o foi a unidade 6 da apostila base, Interchange Fifth Edition, mostrou a descrição de problemas usando substantivos e particípio passado, foi citado também o uso de would rather e would prefer, estes são usados quando estamos falando de uma situação em particular, ou seja, quando se tem escolhas específicas no momento. A diferença é que o would prefer será usado com o infinitivo com o TO, já would rather será usado também com o infinito, porém, sem o TO. Ex: I would prefer to eat now I would rather eat now.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 22:03:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085183037</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085188995</link>
         <description><![CDATA[<div>      Além dos 2 fóruns e atividades também foi realizado uma atividade relacionada ao ENADE, que avalia o desempenho dos estudantes referente a disciplina. A atividade ENADE deu ênfase na literatura feminina do século XIX, foi abordado a contribuição literária das Irmãs Bronte que conseguiram mostrar todo o seu talento em uma época marcada pelo preconceito, discriminação e desigualdade sexual, quando a inteligência masculina era considerada superior. </div><div>      A produção literária da época  teve uma  contribuição bastante significativa do  sexo feminino, não  apenas das irmãs Bronte, mas de várias outras autoras como por exemplo a famosa escritora Mary Ann Evans  que  assim como as irmãs Bronte também utilizou  um  pseudônimo  masculino,  <strong>George Eliot</strong>, para  que  suas obras tivessem mais aceitação, uma vez que  as  mulheres não eram  vistas na época como dotadas de  uma inteligência como a masculina, e isso  poderia  atrapalhar no  julgamento de  suas  obras como também poderiam sofrer perseguições.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 22:06:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085188995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CONSIDERAÇÕES</title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085195603</link>
         <description><![CDATA[<div>      Através das atividades propostas durante o estudo da disciplina tivemos a oportunidade de revisarmos alguns conteúdos já estudados no curso de letras inglês, como também aprender novos conhecimentos sobre a língua, proporcionando nos uma visão mais ampla da língua inglesa. </div><div>      A produção do portfólio proporcionou-nos a construção cognitiva dos conteúdos abordados no 8º período, pois através dos mesmos percorremos um caminho de aprendizagem sobre diversas habilidades essenciais na inserção de uma nova língua, com a consciência que surgirão novas oportunidades profissionais, inclusive.</div><div>     Levando em consideração todo material da plataforma, se faz relevante destacar que o mesmo agregou muito conhecimento importante, enquanto graduanda do curso de Letras Inglês, foi de extrema importância a disciplina de Inglês VIII, pois proporcionou-nos um contato integrado das habilidades de produção e de recepção do discurso oral e escrito em língua inglesa, visando à competência comunicativa em nível avançado, bem como à conscientização linguística do profissional de ensino de língua inglesa em formação.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 22:09:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085195603</guid>
      </item>
      <item>
         <title>REFERÊNCIAS </title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085197398</link>
         <description><![CDATA[<div>Material de apoio da plataforma do sigaa.  </div><div>BRASIL. <strong>Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental</strong>: língua estrangeira. Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.  </div><div>TORRES, Nelson. <strong>Gramática Prática da Língua Inglesa: o Inglês descomplicado</strong>. 11º. ed. São Paulo: Saraiva, 2014.</div><div>Acesso em 13/01/2021: <a href="https://www.google.com/search?source=univ&amp;tbm=isch&amp;q=imagens+sobre+ingles&amp;sa=X&amp;ved=2ahUKEwioq8v5yJnuAhXrDbkGHbBUCxYQ7Al6BAgBECM&amp;biw=1077&amp;bih=512#imgrc=-TlRJKV-7zXjVM">https://www.google.com/search?source=univ&amp;tbm=isch&amp;q=imagens+sobre+ingles&amp;sa=X&amp;ved=2ahUKEwioq8v5yJnuAhXrDbkGHbBUCxYQ7Al6BAgBECM&amp;biw=1077&amp;bih=512#imgrc=-TlRJKV-7zXjVM<br></a>Acesso em 15/01/2021: https://www.google.com/search?q=IMAGENS+SOBRE+AS+IRM%C3%82+BRONTE&amp;source=lnms&amp;tbm=isch&amp;sa=X&amp;ved=2ahUKEwiynu_iwJ7uAhVSIIgKHSfXCd8Q_AUoAXoECBEQA <br>Acesso em 18/01/2021: https://www.youtube.com/watch?v=HEpOgsSbFEs</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 22:10:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1085197398</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099088084</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/951893464/f710d6d5f624a9fc7e8daefcbaabff87/IMAGEM_1.png" />
         <pubDate>2021-01-18 21:09:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099088084</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099089755</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/951893464/fea2471ea31d58e9ef3dc478b3bc76b4/IMAGEM_2.jpg" />
         <pubDate>2021-01-18 21:10:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099089755</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099091587</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/951893464/79fd991fca85480a539e59865feb28b1/IMAGEM_3.jpg" />
         <pubDate>2021-01-18 21:12:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099091587</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099096245</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/951893464/201e9ecd1cd92a879b068877ec0d6540/IMAGEM_4.jpg" />
         <pubDate>2021-01-18 21:15:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099096245</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099098616</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/951893464/767fda0fd346b18d6fa052e9b990a48e/IMAGEM_5.jpg" />
         <pubDate>2021-01-18 21:17:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099098616</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>marcialeticialima2010</author>
         <link>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099116037</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>DICAS PARA PRATICAR A LÍNGUA INGLESA </em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=HEpOgsSbFEs" />
         <pubDate>2021-01-18 21:30:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marcialeticialima2010/qigpzcow5bufv9wg/wish/1099116037</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
