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      <title>ACT 2 EL DIAGNOSTICO by </title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-06 22:11:14 UTC</pubDate>
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         <title>ACT 2EL DIAGNOSTICO</title>
         <author>yulichima55</author>
         <link>https://padlet.com/yulichima55/YULIANACHIMA/wish/2945374953</link>
         <description><![CDATA[<p>PRACTICA PROFESIONAL -CAMPO SOCIAL I</p><p><br></p><p>PRESENTADO POR:</p><p>YUIANA SOFIA CHIMA ROSARIO</p><p>ID:100094570</p><p>PRESENTADO A:</p><p>JULIE ROJAS</p><p><br></p><p>PSICOLOGIA VIRTUAL</p><p><br></p><p>FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES</p><p><br></p><p>CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA</p><p><br></p><p>2024</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-06 22:16:45 UTC</pubDate>
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         <title>UN DIAGNOSTICO Y SU ARTICULACION PARTICIPATIVA.</title>
         <author>yulichima55</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para construir un diagnóstico colectivo mediante el desarrollo de una investigación participativa es una estrategia magnífica en la construcción de ese proyecto común y un excelente pretexto para desarrollar la movilización temprana que necesitan las organizaciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-06 22:23:11 UTC</pubDate>
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         <title>LOS ELEMENTOS PARA REALIZAR UN DIAGNOSTICO Y SU ARTICULACION CON LA INVESTIGACION PARTICIPATIVA.</title>
         <author>yulichima55</author>
         <link>https://padlet.com/yulichima55/YULIANACHIMA/wish/2945378080</link>
         <description><![CDATA[<p>Al realizar un diagnóstico, es importante tener en cuenta varios elementos clave. En primer lugar, es fundamental identificar claramente el problema o la situación que se pretende abordar. Esto implica recopilar y analizar datos relevantes, tanto cuantitativos como cualitativos, relacionados con el tema en cuestión.</p><p>La articulación con la investigación participativa implica involucrar a las comunidades o grupos afectados en el proceso de diagnóstico. Algunos elementos a considerar en este contexto son:</p><p>1. Participación activa: Permitir que los miembros de la comunidad expresen sus puntos de vista, necesidades y preocupaciones relacionadas con el problema en cuestión.</p><p>2. Co-creación de soluciones: Fomentar la colaboración entre los investigadores y la comunidad para identificar posibles soluciones y estrategias de intervención.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-06 22:33:06 UTC</pubDate>
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         <title>LOS ELEMENTOS METODOLOGICOS PARA LA ELABORACION,APLICACION Y EVALUACION DE UN PROYECTO.</title>
         <author>yulichima55</author>
         <link>https://padlet.com/yulichima55/YULIANACHIMA/wish/2945378485</link>
         <description><![CDATA[<p>Los elementos metodológicos para la elaboración, aplicación y evaluación de un proyecto suelen incluir varias etapas. Por lo general, se comienza con la identificación del problema o la oportunidad que el proyecto busca abordar. Luego se establecen los objetivos, se desarrolla un plan de trabajo detallado, se asignan recursos y se establece un cronograma.</p><p>La aplicación del proyecto implica la puesta en marcha de todas las actividades planificadas, el seguimiento del avance y la gestión de cualquier cambio o imprevisto que pueda surgir.</p><p>Finalmente, la evaluación del proyecto es crucial para determinar si se cumplieron los objetivos establecidos, si se utilizaron eficientemente los recursos y qué lecciones se pueden aprender para futuros proyectos</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-06 22:35:23 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS </title>
         <author>yulichima55</author>
         <link>https://padlet.com/yulichima55/YULIANACHIMA/wish/2945378809</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/45405?page=158"><strong>Manuel Barbero, J. (2015). Trabajo comunitario, organización y desarrollo social. Difusora Larousse - Alianza Editorial.</strong></a><br>Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo"&nbsp; (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://campusvirtual.ibero.edu.co/recursosel/Manuales/manuales_bases_datos_biblioteca.pdf"><strong><em>Manual bibliotecas virtuales</em></strong></a>):&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/45405?page=158">https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/45405?page=158</a></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/106697"><strong>Ovejero, A. (Coord.) y Ramos, J. (Coord.). (2011). Psicología social crítica. Biblioteca Nueva.&nbsp;</strong></a><br>Recuperado de la base de datos E-libro. &nbsp;Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de apoyo"&nbsp; (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://campusvirtual.ibero.edu.co/recursosel/Manuales/manuales_bases_datos_biblioteca.pdf"><strong><em>Manual bibliotecas virtuales</em></strong></a>):&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/106697">https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/106697</a></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-06 22:37:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yulichima55</author>
         <link>https://padlet.com/yulichima55/YULIANACHIMA/wish/2945380827</link>
         <description><![CDATA[<p>+Mediante una acción investigación se busca entender mas y mejor a los actores y a su acción, utilizar los datos  descubiertos a fin de mejorar la acción y usar la investigación como medio de movilización social.</p><p>+La investigación participativa aparece como un instrumento de promoción de acciones de cambio serian magnificas pretextos para desencadenado la acción colectiva.</p><p>+El diagnostico colectivo en uno como en otros de los sentidos ,el desarrollo de una investigación participativa es un instrumento estratégico de gran importancia para el  trabajo comunitario.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-06 22:47:42 UTC</pubDate>
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