<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>استراتيجيات في ادارة صفوف الطفولة المبكرة by Madlin Alzubaidi</title>
      <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6</link>
      <description>كيف يمكن لمختلف الاستراتيجيات الصفية أن تقلل من التحديات في صفوف الطفولة المبكرة ؟؟  وما مدى فعاليتها من واقع خبراتكم و تجاربكم ؟</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-26 19:37:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-04 11:01:04 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://media1.giphy.com/media/v1.Y2lkPWNhYmM5OTE4c3pmN3R6enhjeHptODRyaXFtMWhjNGdlamp3NjV6ajIxbjVwdGh4biZlcD12MV9naWZzX3NlYXJjaCZjdD1n/XZcwMvQLRf9aXRa3qW/giphy.gif</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617728940</link>
         <description><![CDATA[<p>اعطاء الطالب مهمة حركية تحتاج طاقة لكي يفرغ طاقاته بالانشطة </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 10:59:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617728940</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>islamasaad1991</author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617728975</link>
         <description><![CDATA[<p>2- اشغال الطالب الذي يعاني من فرط الحركة  في الحصة بأكثر من مهمة </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 10:59:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617728975</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617729574</link>
         <description><![CDATA[<p>أستخدم أوراق عمل مرفقة برمز للمسح يصل للمادة من خلال فيديوهات باستخدام (التابلت ) خاصته وهذا يساعده بالوصل للمادة من خلال الجهاز المحبب له </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 10:59:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617729574</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617729785</link>
         <description><![CDATA[<p>استراتيجية “المهام المصغّرة بالحركة”</p><p>بدل إعطاء الطالب نشاطًا طويلًا، نقسمه إلى مهام صغيرة متتابعة تتخللها حركة بسيطة ومنظمة تساعده على تفريغ طاقته والبقاء مركزًا.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 10:59:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617729785</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617729942</link>
         <description><![CDATA[<p>إعطاء الطالب مهمة بالصف لإشغاله واستغلال طاقته بشكل إيجابي بالصف.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 11:00:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617729942</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730050</link>
         <description><![CDATA[<p>لما استغل نقطة ضعف الطالب بالطريقة الصح راح اشوف النتيجة المرضية</p><p>رح يشارك في انشطة اكتر ورح يتجاوب مع اصدقائه اكتر</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 11:00:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730050</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730093</link>
         <description><![CDATA[<p>اعطاء الطفل بعض الانشطه التي تريد وقت اطول خصوصا لهؤلاء الاطفال الذين يعانون من فرط حركه  مثل اشغالهم بتوزيع الكتب او الاوراق العمل او مساعدتي خلال الصف </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 11:00:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730093</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730127</link>
         <description><![CDATA[<p>1-Movement breaks- أخذ أوقات استراحه متفرقه </p><p>2- chunck the tasks- تقسيم المهام الطويله الى مهام اصغر مما يزيد من تعزيز الطالب لانهاء المهام</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 11:00:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730127</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730137</link>
         <description><![CDATA[<p>استراتيجية دعم الطالب  الخجول</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 11:00:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730137</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730174</link>
         <description><![CDATA[<p>المعلم الصغير</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 11:00:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730174</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730225</link>
         <description><![CDATA[<p>العمل الجماعي </p><p>مشاركته باستخدام السبورة و </p><p>تشجيع الطالب على التحدث امام الطلاب </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 11:00:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730225</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730226</link>
         <description><![CDATA[<p>لفرط الحركة استخدام المؤقت عند تكليف في المهمام</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 11:00:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730226</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730240</link>
         <description><![CDATA[<p>الطالب يساعد المعلم بالعمل على اللابتوب</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 11:00:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730240</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730451</link>
         <description><![CDATA[<p>فمثلًا التعلم التعاوني أو التعلم باللعب يحتاج إلى تنظيم جيد وبيئة مجهزة ودعم فردي وإلا قد تظهر فوضى أو تفاوت في المشاركة بسبب الفروق الفردية وضعف التركيز. ومع ذلك، تُعد هذه الاستراتيجيات فعّالة جدًا عندما تُنفَّذ بمرونة وبتدرّج، إذ تُنمّي اللغة والتواصل والاستقلالية، ويؤكد كثير من المعلمات أن اللعب المنظم، والحوار القصير، والعمل في مجموعات صغيرة من أكثر الأساليب نجاحًا حين تُهيَّأ لها الظروف المناسبة</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-10-04 11:01:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/madlinalzubaidi/qhkad9m3lfm11ux6/wish/3617730451</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
