https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x Comprensión de la cultura escolar desde una perspectiva comunicativa en-us 2021-01-28 00:28:56 UTC 2024-10-14 19:02:20 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5e3.png annette13 https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134258647 Diálogo en interacción.
Proceso de creación y recreación de conocimientos y experiencias.
Análisis de relaciones sociales para interpretar y mejorar el desempeño profesional e individual. 

]]> 2021-01-28 00:30:32 UTC https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134258647 annette13 https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134263861 Proceso inseparable de toda actividad docente.
Proceso activo, complejo y holístico.
La escuela enseña, en ella se aprende y se comunica.
La escuela genera prácticas culturales. 
La comunicación educativa requiere leyes, categorías y principios.]]> 2021-01-28 00:33:19 UTC https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134263861 annette13 https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134269946 La comunicación del colectivo pedagógico con los escolares creando las mejores condiciones para motivarlos y formarlos en su personalidad.]]> 2021-01-28 00:36:14 UTC https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134269946 annette13 https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134273226 +Apropiación - interiorización: considerando las experiencias anteriores, el lenguaje estudiantil, el espacio comunicativo escolar y las prácticas culturales.
+Contextualización - individualización: asumir el contexto y posibilitar una socialización grupal cultural y de enseñanza.
  - Contexto pedagógico profesional: tradiciones pedagógicas
  - Contexto cultural escolar: valores, prácticas pedagógicas y creencias
+Formativo - axiológico: lo formativo relacionado con la modelación externa de nuevas formas de actuar y lo axiológico con lo interno del proceso, los valores para de ahí madurar y establecer.]]> 2021-01-28 00:38:05 UTC https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134273226 annette13 https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134357217 + Respeto y comprensión mutuos.
+ Consideración de interéses, necesidades y capacidades de cada uno.
+ Consecución de objetivos comunes.
+ Observar normas morales establecidas.
+ Métodos y medios de interacción.]]> 2021-01-28 01:26:46 UTC https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134357217 annette13 https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134374408 2021-01-28 01:36:54 UTC https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134374408 annette13 https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134393384 2021-01-28 01:49:11 UTC https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134393384 annette13 https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134422800 Coincido con el autor en cuanto a que la interacción es un proceso indispensable de la comunicación donde se debe fomentar y buscar la mejora del alumno. Esta se debe dar en un ambiente de confianza y en el cual se fomenten las condiciones para hacer de ellos mejores individuos capaces de enfrentar los retos que se les presenten en su vida.]]> 2021-01-28 02:07:30 UTC https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134422800 annette13 https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134428648 El diálogo y la comunicación se pueden llevar a cabo dentro del aula de diversas maneras. Por ejemplo: 
Diálogos espontáneos
Diálogos en pequeños grupos
Asambleas
Espacios de tutoría
Juegos de roles
Proyectos de teatro

Es indispensable que los docentes trabajemos el diálogo como herramienta de conviviencia.]]> 2021-01-28 02:11:17 UTC https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134428648 annette13 https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134434483 2021-01-28 02:14:47 UTC https://padlet.com/annette13/qhelfcmili6y3l5x/wish/1134434483