<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Arvot by Niko Laineaho</title>
      <link>https://padlet.com/niko_laineaho/arvot</link>
      <description>Miten näkyvät lukiomme päivittäisessä toiminnassa? Miten arvojen toteutumista voitaisiin edistää?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-02-06 09:30:33 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-28 16:05:46 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Rohkeus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niko_laineaho/arvot/wish/335860825</link>
         <description><![CDATA[<div>- Miten onnistuisimme rohkaisemaan nuoria kokeilemaan rajojaan enemmän (esim. projekteihin osallistuminen)? Toisaalta yleislinjalaisia oli musikaalissa. Toisaalta nyt uutena, ettei suostuta pitämään suullisen kurssin puhetta tms.<br>- Rohkea vuorovaikutus koko ryhmän ja opettajan kesken (dialogisuus on myös opiskelijoiden vastuulla).<br>- Rohkeus tehdä omia kurssivalintoja  (miten tätä voisi lisätä, ettei aina mentäisi kaverin kanssa)?<br>-  Uskaltaa ilmaista omia ajatuksiaan ja tunteitaan.<br>- Pitäisi olla sellainen ilmapiiri, että opiskelija voisi uskaltaa tavoitella korkeimpia päämääriä, kuten yliopisto-opintoja. . Onko meillä ilmapiiri, jossa ei saisi loistaa tms.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-27 13:20:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niko_laineaho/arvot/wish/335860825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vastuullisuus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niko_laineaho/arvot/wish/335860890</link>
         <description><![CDATA[<div>- Kierrättämisen pitäisi olla systemaattisempaa<br>- Aikatauluista kiinni pitäminen koskee sekä opettajia että opiskelijoita<br>- Siisteyden vastuullisuutta lisää kaikille<br>- Miten voisimme estää klikkiytymistä/kiusaamista (ns. vastuullinen yhteisöllisyys)? Onko tarpeen lukioon tullessa toteuttaa kaikkia kaveritoiveita? - Muissa lukioissa ei kuulemma ole klikeistä johtuvaa levottomuutta luokissa,. - Olisi hyvä harjoitella tutustumaan toisiin.<br>- Rohkea vuorovaikutus koko ryhmän ja opettajan kesken (dialogisuus on myös opiskelijoiden vastuulla).<br>- Vastuun kantoa omasta työnteosta ja opintojen etenemisestä. Vastuu omasta oppimisesta.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-27 13:20:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niko_laineaho/arvot/wish/335860890</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Avoimuus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niko_laineaho/arvot/wish/335860926</link>
         <description><![CDATA[<div>- OPKH:n vaikuttavuus lisääntyisi ja laajenisi, jos sillä olisi alajaostoja (ja siis lisää opiskelijoita mukana)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-27 13:20:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niko_laineaho/arvot/wish/335860926</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yhteisöllisyys</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niko_laineaho/arvot/wish/335860983</link>
         <description><![CDATA[<div>- Yhteisöllisiä tapahtumia lisää: esim. perjaintain päivänavaukset voisivat olla vuorovaikuttaisempia<br>- Miten onnistuisimme rohkaisemaan nuoria kokeilemaa rajojaan enemmän (projekteihin osallistuminen)? Silloin tuntisi kuuluvansa joukkoon.<br>- Miten voisimme estää klikkiytymistä/kiusaamista (ns. vastuullinen yhteisöllisyys)? Onko tarpeen lukioon tullessa toteuttaa kaikkia kaveritoiveita?<br>Opiskelijat puhuvat klikkiytymisestä jo paljon ja nyt sitä on enemmän kuin ennen.<br>- Opiskelijoilla on paljon mahdollisuuksia vaikuttaa asioihin (plussaa)<br>- Meidän pitäisi varjella ja kunnioittaa ja suojella toisten unelmia. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-27 13:21:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niko_laineaho/arvot/wish/335860983</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
