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      <title>CGPG Fabiula - Portfólio 2024 by Fabiula Barone</title>
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      <description>Mural com descrição e evidências das ações constantes no Programa de Ação da  Coordenadora de Gestão Pedagógica Geral da EE Profª Zilda Comegno Monti - ano letivo 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401434</link>
         <description><![CDATA[<div>Desenvolve relacionamentos positivos com alunos,<br>professores, funcionários, direção, pais e/ou<br>responsáveis e atua de forma corresponsável tendo em<br>vista o desenvolvimento dos alunos e profissionais da escola</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Formação em ATPCG sobre Tutoria</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nas reuniões de ATPCG promover formação dos professores sobre "TUTORIA" , com a aplicação de gamificações, a fim de orientar os professores nos momentos de Tutoria Coletiva e individual, sensibilizando-os para a importância destes momentos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Tutoria coletiva e aconselhamentos individuais</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estabelecer vículos positivos com os alunos nos momentos de Tutotia coletiva e aconselhamentos individuais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401438</link>
         <description><![CDATA[<p>Participar ativamente de reuniões de pais e responsáveis (reuniões de conselho participativo), a fim de orientar os responsáveis sobre a vida escola dos alunos. Neste momento, especialmente para orientá-los quanto ao engajamento e sobre as plataformas PROVA PAULISTA e o ALUNO PRESENTE implementados à pela Secrtaria Estadual de Educação de São Paulo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401439</link>
         <description><![CDATA[<div>Participar ativamente de reuniões de pais dos alunos tutorados e de reuniões de conselho participativo, a fim de orientar os responsáveis sobre a vida escola dos alunos.</div>]]></description>
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         <title>Reunião com pais/responsáveis por alunos dos 9º anos</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>Participar ativamente de reuniões de pais dos alunos tutorados e de reuniões de conselho participativo, a fim de orientar os responsáveis sobre a vida escola dos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>Demonstra determinação para planejar, executar e rever<br>ações, de forma a atingir os resultados planejados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Formação sobre a elaboração dos Planos e Guias</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Promover formações com o objetivo de orientar os professores acerca dos documentos que devem ser elaborados pelos docentes e que tem a entrega obrigatória. Formação em ATPCG sobre os Planos  de Ensino, Guia de Aprendizagem e Planos de aulas</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Formação sobre a elaboração do PIAF</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Promover formações com o objetivo de orientar os professores acerca dos documentos que devem ser elaborados pelos docentes e que tem a entrega obrigatória. Formação em ATPCG sobre o Plano Individual de Aperfeiçoamento e Formação - PIAF&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Alinhamentos entre CGPG e CGPA</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Promover reuniões de alinhamento com os professores CGPAs, a fim de levantar as demandas, necessidades ou fragilidade da equipe, com o intuito de promover a orientação e/ou formação específica.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Organização para a aplicação da Prova Paulista</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>Organizar a aplicação da Prova Paulista , com a elaboração de&nbsp; calendário epecífico para a semana de aplicação da prova e estratégias para apoiar e estimular os alunos e professores na realização destas avaliações.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Formações sobre a elaboração do Plano de Ação da Escola</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Promover formações para orientar os professores dos documentos que devem ser elaborados pelos docentes Guia de aprendizagem, Plano de Ensino, Agenda e PIAF e do Plano de Ação da Escola que fundamenta outros documentos da escola<br><br><br></div>]]></description>
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         <title>Estimular a utilização de Metodologias Ativas</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Estimular a utilização de metodologias ativas nos diversos componentes curriculares. Inclusive solicitando as devidas formações ao PEC Jorge Marcelo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401463</link>
         <description><![CDATA[<div>Tem visão crítica e foca em solucionar os problemas que<br>identifica, criando caminhos alternativos sempre que<br>necessário.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401464</link>
         <description><![CDATA[<div>Analisar os indicadores da escola, avaliações internas e externas identificando os avanços, pontos de atenção e alunos com habilidades fragilizadas.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401465</link>
         <description><![CDATA[<div>Analisar os indicadores da escola no BI Educação, sugerindo ações e atividades para fortalecer o vínculo aluno/escola e aumentar a frequência dos alunos diminuindo a evasão escolar.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>Promove o protagonismo juvenil, ajudando a formar pessoas</div><div>autônomas, solidárias e competentes e sendo protagonista em</div><div>sua própria atuação.</div>]]></description>
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         <title>Respeito à individualidade</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<div>Utilizar os momentos de tutoria e pedagogia da presença para conhecer e fortalecer os laços e a identidade do aluno com a escola, na construção do seu projeto de vida. </div>]]></description>
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         <title>Reunião com os alunos líderes de turma</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<p>Formação aos alunos líderes de turma acerca dos Guias do Estudante, suas responsabilidades e atuação protagonista nas ações e projetos da escola, como exemplo a ser seguido pelos demais alunos.</p>]]></description>
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         <title>Escuta ativa dos alunos líderes de turma</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401471</link>
         <description><![CDATA[<div>Escuta ativa acerca do perfil das salas e das demandas específicas de cada turma, realizada ao final do 1º Bimestre. Foram apontadas as fragilidades e dificuldades dos alunos nos relacionamentos interpessoais, entre os alunos e os professores. Foram sugeridos temas para serem trabalhados nos momentos de tutoria</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Formações em ATPCG </title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401472</link>
         <description><![CDATA[<div>Em ATPCG abordar o Protagonismo Sênior em formações específicas, a fim de estimular a equipe escolar no desenvolvimento de ações e aplicação de metodologias que desenvolvam o protagonismo sênior.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401473</link>
         <description><![CDATA[<div>Possui domínio de sua área de conhecimento, sendo capaz<br>de comunicá-la e contextualizá-la, relacionando-a com a<br>realidade do aluno, a prática, as disciplinas da Base<br>Nacional Comum, a Parte Diversificada e os Projetos de<br>Vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Levantamento de dados da Prova Paulista</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401474</link>
         <description><![CDATA[<p>Promover estudos em ATPCG  e devolutivas aos professores com a abordagem sobre as diferentes formas de avaliação e os objetos de cada uma delas. Elaborar o levantamento de dados das Prova Paulista a cada bimestre com a finalidade de subsidiar as ações de recuperação, aprofundamento e recomposição de aprendizagem no decorrer do ano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Educação Especial</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<p>Em ATPCG promover estudos sobre Educação Especial, abordando o aspecto legal e inclusivo, as documentações obrigatórias (Anexo III) e as diferentes formas de adaptação curricular, bem como replicar os estudos e metriais disponibilizados em formações e Orientações Técnicas da DERO.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Didática - observação de sala de aula</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401477</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Por meio dos Apoios Presenciais em sala de aula, previamente agendados, dos quais os professores são previamente cientificados,  promover a abordagem e o estudo de temas relevantes, orientando os professores nas práticas de ensino-aprendizagem que permitam potencializar e facilitar a aprendizagem dos alunos, com aumento do engajamento e da frequência escolar&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Gestão de sala de aula</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401478</link>
         <description><![CDATA[<p>Em ATPCG e nas devolutivas dos Apoios Presenciais em sala de aula, promover estudo acerca da Gestão de Sala de aula, com análise dos pontos fortes e pontos de atenção e/ou melhoria, com o intuito de desenvolver estratégias para apoiar os professores em sala de aula.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Avaliação</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401480</link>
         <description><![CDATA[<div>Em ATPCG promover estudos e reflexão sobre os diferentes tipos de avaliação, objeto, características e aplicação de cada uma delas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Contextualização</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401483</link>
         <description><![CDATA[<div>Incentivar e auxiliar os CGPACs na formação dos professores das diversas áreas do conhecimento a relacionarem os conceitos e aplicações dos conteúdos da Formação Geral Básica e da parte diversificada do Currículo à realidade prática do aluno.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401484</link>
         <description><![CDATA[<div>Busca continuamente aprender e se desenvolver como<br>pessoa e profissional, apresentando predisposição<br>para reavaliar suas práticas, tecnologias, ferramentas e<br>formas de pensar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formação Contínua</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401486</link>
         <description><![CDATA[<div>Cursos disponibilizados na EFAPE – Escola de<br>Formação sobre os Princípios do Currículo do Estado de São Paulo, Programa Ensino Integral, a interdisciplinaridade do currículo e sua integração entre a parte diversificada, formação geral básica e a realidade dos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Formação e escuta ativa dos líderes de Turma</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401489</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Buscar devolutivas juntos aos alunos, especialmente os líderes de turma, por meio de conversas individuais e/ou em grupo, a fim de estabelecer o perfil da sala e as possíveis ações para potencializar a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401490</link>
         <description><![CDATA[<div>Difunde e compartilha boas práticas, considerando a própria<br>atividade como parte integrante de uma rede.</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/2975401491</link>
         <description><![CDATA[<div>Registrar e incentivar o registro das boas práticas e da documentação obrigatória em Drive compartilhado com os professores e equipe gestora</div>]]></description>
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         <pubDate>2024-04-30 13:31:47 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Professor Colaborativo</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/3069735523</link>
         <description><![CDATA[<p>Apoiar e orientar a professora Patrícia Tosato, do projeto Ensino colaborativo, a fim de replicar as orientações, estudos e legislações pertinentes à Educação Especial, bem como manter contato direto e constante com a PEC Cláudia da Educação Especial.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-07 12:31:06 UTC</pubDate>
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         <title>Formações e Orientações Técnicas</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<p>Participar ativamente das formações e orientações Tècnicas da Diretoria de Ensino da Região de Ourinhos, reconhecendo estas formações como espaço para troca de experiências e desenvolvimento pessoal e profissional.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-07 12:45:46 UTC</pubDate>
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         <title>Cursos EFAPE</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<p>Realizar cursos e formações que desenvolvam a prática docente e de gestão, para apoiar os professores e toda a esquipe escolar para alcançar as metas propostas pela SEDUC e potencializar a aprendizagem.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-07 13:28:34 UTC</pubDate>
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         <title>MULTIPLICA#COORDENADOR</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/3070036849</link>
         <description><![CDATA[<p>Participar do curso multiplica#coordenador 1ª edição 2024, a fim de aprender e compartilhar metodologias e práticas exitosas com os Coordenadores da rede, e replicá-las aos professores e equipe escolar</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-07 19:06:28 UTC</pubDate>
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         <title>Sugestão de temas para Tutoria</title>
         <author>fabiulabarone</author>
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         <description><![CDATA[<p>Sugerir temas para serem trabalhados nos momentos de tutoria coletiva, de acordo com as demandas e interesses dos alunos que foram apontados na escuta ativa dos alunos, e outros temas pertinentes à rotina escolar.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-06 00:47:53 UTC</pubDate>
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         <title>Olimpíada do Tesouro financeiro</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/3248950021</link>
         <description><![CDATA[<p>Estimular a participação dos alunos na Olimpíada do Tesouro Financeiro - OLITEF, promovendo a organização e aplicação das provas e cumprimento de todas as etapas desta Olimpíada.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-06 00:59:56 UTC</pubDate>
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         <title>REDASP- Olimpíada de Redação da Escolas Públicas de Estado de São Paulo</title>
         <author>fabiulabarone</author>
         <link>https://padlet.com/fabiulabarone/qgvsn9071aoitvnx/wish/3248962299</link>
         <description><![CDATA[<p>Organizar a realizaçõa da REDASP e apoiar os professores de Língua Portuguesa na divulgação e aplicação das provas</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-06 01:09:04 UTC</pubDate>
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