https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DO TÓPICO 3 - DO CURSO FAKE NEWS ONLINE E APRESENTAÇÃO DO PROGRAMA DE RÁDIO NO INTERVALO- FOTOGRAFARAM OS ALUNOS. en-us 2017-11-16 13:04:30 UTC 2024-11-10 10:36:50 UTC hello@padlet.com nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715279 2019-06-10 14:30:03 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715279 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715456 2019-06-10 14:30:15 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715456 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715548 2019-06-10 14:30:27 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715548 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715583 2019-06-10 14:30:39 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715583 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715711 2019-06-10 14:31:11 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715711 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715777 2019-06-10 14:31:32 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715777 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715848 2019-06-10 14:31:49 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366715848 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716085 2019-06-10 14:32:44 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716085 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716167 Para criar uma rádio escola um dos primeiros passos, além de decidir o nome da rádio, é construir um projeto que esteja vinculado ao projeto pedagógico da escola. O projeto deve contemplar os objetivos da rádio, a divisão de responsabilidades e que tipo de programação será veiculada. Para definir o formato da programação é preciso decidir se os programas serão noticiários, musicais, humorísticos, educativos, e distribuí-los ao longo do tempo que a rádio estará no ar.]]> 2019-06-10 14:33:03 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716167 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716233 2019-06-10 14:33:23 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716233 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716307 2019-06-10 14:33:44 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716307 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716572 Em um programa que trate de variedades com duração de 20 minutos, por exemplo, podem ser destinados cinco minutos para as notícias, cinco para músicas e um para o intervalo comercial. E então, na segunda parte do programa, pode haver uma entrevista de três minutos, dois minutos para prestação de serviços (avisos, recados, divulgação de eventos, achados e perdidos, etc), e mais quatro minutos de música.

]]> 2019-06-10 14:34:46 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716572 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716693 Na realidade brasileira o rádio não é uma mídia ultrapassada como alguns podem imaginar, pelo contrário, é a mídia mais utilizada e abrange todas as classes sociais. O desenvolvimento tecnológico tem causado profundas modificações culturais que podem trazer melhorias sociais, sobretudo quando se ampliarem as oportunidades de apreensão do saber por meio das variadas mídias existentes, dentre elas o rádio. No campo educacional, as novas tecnologias potencializam as mais remotas, integrando-se a elas e proporcionando uma democratização da produção e recepção do conhecimento e das informações.]]> 2019-06-10 14:35:14 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716693 nelicondello https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716767 O aumento da interatividade dos meios de comunicação exige o desenvolvimento de habilidades específicas pelos seus usuários, sobretudo no contexto educacional. Dessa forma, a implementação de uma rádio escolar tem como princípio uma educação para, sobre e na mídia. Para isso é preciso haver a gestão coletiva e democrática dos recursos, da programação e do saber-fazer, para que a rádio escolar represente a totalidade dos envolvidos na escola e contribua para o pleno exercício da cidadania.]]> 2019-06-10 14:35:41 UTC https://padlet.com/nelicondello/qgph4ctj293u/wish/366716767