KI resiliente Aufgabenstellung by Hochschule für Angewandte Wissenschaften Burgenland GmbH https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu Eine Sammlung des MEWM Jahrganges 2025 en-us 2026-05-19 09:34:56 UTC 2026-09-04 04:30:18 UTC hello@padlet.com kbeisteiner83 https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926882597 Prüfungsformat anpassen: Multiple-Choice-Tests durch erstellte Artefakte ersetzen

]]> 2026-05-23 09:59:41 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926882597 Persönliche Reflexionen statt KI-Standardantworten https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926882705 2026-05-23 10:00:12 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926882705 Transferaufgaben fördern nachhaltiges Verständnis stärker https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926882855 2026-05-23 10:00:40 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926882855 KI bewusst und reflektiert im Unterricht integrieren https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926883109 2026-05-23 10:01:43 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926883109 sarah_hanzlik https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926884210

  • Aufgabentypen > Anwendung und Analyse verschieben / KI als Hilfsmittel zur Überprüfung

    • ]]>     2026-05-23 10:05:57 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926884210     Transfer im eigenen beruflichen Kontext https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926886011 Reine Faktenabfragen sollten durch Fragestellungen ersetzt werden, die verknüpftes Wissen abfragen.

    ]]>     2026-05-23 10:12:26 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926886011     https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926886614 Interaktive Videos mit eingebetteten Fragen und fortschrittsabhängige Quizfreischaltung

    ]]>     2026-05-23 10:13:48 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926886614     sarah_hanzlik https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887853 Lernenden nutzen KI als Hilfsmittel und prüfen die Antwort kritisch.

    Ziel: KI soll nicht das Denken ablösen.

    ]]>     2026-05-23 10:19:22 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887853     sichtbare Zwischenschritte https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887902 Aufgaben mit dokumentiertem Lernprozess (z.B. Portfolio, Reflexion...)

    ]]>     2026-05-23 10:19:33 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887902     Eigenständigkeitserklärung als Pflicht-Checkbox vor jedem Modultest steindlirene https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887915 Kritische Anmerkung: Ein KI-Agent klickt auch eine

    Checkbox – wirkt normativ, nicht

    technisch. Schafft aber die

    rechtliche Grundlage für alle

    Sanktionen.

    ]]>     2026-05-23 10:19:37 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887915     https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887945 Den Lernprozess oder die KI-Nutzung selbst zum Gegenstand der Aufgabenstellung machen (z. B. Vergleich manueller vs. KI-Lösung, herstellen persönlicher Bezüge).

    ]]>     2026-05-23 10:19:44 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887945     Bezug zum eigenen Arbeitsumfeld https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887981 2026-05-23 10:19:55 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887981 Persönliche Reflexionen statt KI-Standardantworten https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887991 2026-05-23 10:19:57 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926887991 https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888062 Transparente Aufklärung über den mangelnden Lernerfolg bei KI-Nutzung zu Beginn des Kurses, als „didaktisch, moralischen Apell den Kurs selbst durchzuführen“.

    ]]>     2026-05-23 10:20:17 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888062     https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888141 Fortschritt erst nach vollständigem Scrollen, Video-Sichtungen oder Interaktionen (Links anklicken) werten.

    ]]>     2026-05-23 10:20:36 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888141     Transferaufgaben https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888196 2026-05-23 10:20:50 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888196 KI-Agenten-Verbot explizit in Kursregeln und AGB verankern steindlirene https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888227 2026-05-23 10:21:00 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888227 https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888240 Realistische Problemstellungen statt Multiple-Choice bedeutet Wissensanwendung statt Wissensabfrage

    ]]>     2026-05-23 10:21:03 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888240     Feedback shartes https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888260 Persönliches Feedback durch ModeratorInnen

    ]]>     2026-05-23 10:21:08 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888260     https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888261 Tests nur offline absolvieren können.

    ]]>     2026-05-23 10:21:09 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888261     in Alltagssituationen bzw. persönlichen Kontext einbetten https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888270 2026-05-23 10:21:10 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888270 sabrinawintersperger https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888292 Peer Reviews

    ]]>     2026-05-23 10:21:18 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888292     Neue kreative Captcha Ideen hannahzsg https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888293 unförmige Kästchen zum Anklicken

    ]]>     2026-05-23 10:21:19 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888293     https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888300 Abweichung vom Standard- Layout, um Auslesen der Aufgabenstellung für KI zu erschweren.

    ]]>     2026-05-23 10:21:23 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888300     sarah_hanzlik https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888361 Prüfungsformat > statt reinem Faktenwissen = Transferaufgaben (z.B.: Lückentext mit Begründungsfeldern)

    ]]>     2026-05-23 10:21:38 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888361     KI-Ergebnisse hinterfragen, als Lernhilfe verwenden https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888370 2026-05-23 10:21:42 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888370 Synchrone Elemente https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888385 optionales Live-Webinar oder Diskussionsrunden

    ]]>     2026-05-23 10:21:45 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888385     Persönliche Reflexion als Pflicht https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888441 2026-05-23 10:22:05 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888441 https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888479 Eigenes Verhalten im Umgang mit Risiken reflektieren - angewandte Fallbeispiele

    ]]>     2026-05-23 10:22:13 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888479     spezifisches Wissen abfragen https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888480 z.B. mit Lokalbezug

    ]]>     2026-05-23 10:22:14 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888480     https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888492 Physisches Material erstellen lassen

    ]]>     2026-05-23 10:22:16 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888492     Offene Antworten https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888582 Antworten mit persönlichem Bezug

    ]]>     2026-05-23 10:22:40 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888582     https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888612 Persönliche live Interaktion (Interviews, Diskussionsrunden)

    ]]>     2026-05-23 10:22:50 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888612     Fotos/persönlicher Bezug hannahzsg https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888652 Internes insider Wissen (national)

    Reflexion (kreative Lösungen)



    Bspw. zu Machine Learning (Fotografiere ein Gegenstand in der Umgebung und sag mir wie es funktioniert nach Machine Learning)

    ]]>     2026-05-23 10:23:02 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888652     Verbindliche Peer-Interaktionen shartes https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888657 2026-05-23 10:23:04 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888657 Auffällige Nutzungsmuster in den bestehenden Zugriffsstatistikenerkennen und manuell prüfen steindlirene https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888698 Beispiel: Claude hat 18 Minuten für 4 einfache Testfragen benötigt.


    Problem des Vorschlags: Erkennt KI-Nutzung erst im

    Nachhinein. Langsamkeit wird

    bestraft, z.B. von Menschen mit

    Lernschwäche, Behinderung oder

    DaF/DaZ.

    ]]>     2026-05-23 10:23:14 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888698     KI von Anfang an mitdenken hannahzsg https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888782 Transparenz


    ]]>     2026-05-23 10:23:41 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888782     Konkrete Situationen, die bearbeitet werden müssen. verena_karner https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888895 2026-05-23 10:24:13 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888895 Faktor Zeit hannahzsg https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888913 2026-05-23 10:24:20 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888913 Kommentierungspflicht: Beiträge anderer inhaltlich kommentieren als Bedingung fürdas Zertifikat steindlirene https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888942 Anmerkung: Funktioniert nur mit gleichzeitig

    aktiven Lernenden – bei

    asynchronem MOOC sind frühe

    Teilnehmende ohne Peers.

    ]]>     2026-05-23 10:24:29 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926888942     Quizfragen als Szenario-Fragen umbauen, mit neuen Fallbeispielen, die nicht im Kursmaterial vorkommen steindlirene https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926889075 2026-05-23 10:25:08 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926889075 Nutzer:innen beibringen, wie man KI als Lernhilfe verwenden kann. verena_karner https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926889129 2026-05-23 10:25:28 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926889129 KI Avatar der sich mit einem Unterhält (Video) https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926889189 2026-05-23 10:25:51 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926889189 Transferbezug verena_karner https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926889204 Aufgaben sollten einen Transferbezug herstellen können.

    ]]>     2026-05-23 10:25:58 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/3926889204     Abschalten der Paste Funktion https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/4032359327 Bei Eingabefeldern für Abgaben die Pate Funktion deaktivieren. Damit muss die Antwort manuell eingegeben werden und kann nicht 1:1 von der KI übernommen werden (Tippfaulheit führt zu Reflexion und Beschränkung auf das Wesenliche)

    ]]>     2026-09-04 04:30:17 UTC https://padlet.com/innovative_lehre/qgozj5xdfffysrmu/wish/4032359327